- Truyện: Cháu chào ông ạ

Các con gặp người lớn các con phải lễ phép chào hỏi, phải ngoan mới được mọi người yêu quí. -Trẻ lắng nghe[r]

Thứ 3 ngày 13 tháng 10 năm 2020

TÊN HOẠT ĐỘNG: Truyện “Cháu chào ông ạ”

Hoạt động bổ trợ: Cả nhà thương nhau.

I MỤC ĐÍCH - YÊU CÂU:

1 Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên truyện “Cháu chào ông ạ”.

- Trẻ nhớ tên nhân vật, hiểu được nội dung câu chuyện

2 Kỹ năng:

- Trẻ kể chuyện theo tranh Theo sự gơi ý của cô

- Trẻ trả lời được các các câu hỏi của cô

3 Giao dục :

- Trẻ hứng thú với hoạt động

- Giáo dục trẻ biết yêu quý gia đình

II CHUẨN BỊ:

1 Đồ dung cho giáo viên và trẻ:

-Tranh truyện, slide

- Bài hát, nhạc

- Dự kiến câu hỏi và câu trả lời

2 Địa điểm:

- Trong lớp học

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Ổn định trò chuyện vào chủ đề.

- Cô cho trẻ hát bài hát : “Cả thương nhau”

- Các con vừa hát bài hát nói về ai?

- Cô trò chuỵện nhanh với trẻ về nội dung bài

hát

* GD: Trẻ yêu quý gia đình và người thân

-Trẻ hát cùng cô

-Trẻ trò chuyện cùng cô

2.Giới thiệu bài.

- À đúng rồi bài hát nói em bé ngoan được ông - Trẻ chú ý lắng nghe và trả lời

bà, bố mẹ và những người thân yêu quí đấy các

con ạ

- Giờ học hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe

câu chuyện về các bạn nhỏ ngoan ngoãn, lễ phép,

vâng lời mẹ, cô giáo gặp người lớn biết chào hỏi

và được khen

Con có muốn được khen như bạn không?

-Trẻ trả lời

3 Hướng dẫn:

3.1 HĐ1: Cô kể chuyện trẻ nghe.

+ Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm chậm rãi, tình cảm

cho trẻ nghe, giới thiệu tên câu chuyên tên tác giả

+ Cô kể lần 2: Qua tranh

- Giảng nội dung

+ Câu chuyên nói về bạn gà con , chú chim bạc

má, anh cóc vàng gặp ông trên đường đều cháu

chào ông các bạn rất ngoan gặp người lớn biết

chào hỏi các bạn được ông khen là bé ngoan,

Giảng từ.”Oang oang” là âm thanh phát ra to, rõ

ràng và vang xa

* GD: Trên đường đến lớp hoặc khi về nhà đi đâu

các con vâng lời cô, mẹ biết chào hỏi khi gặp mọi

người nhất là những người lớn tuổi mới là bé

ngoan

- Cô kể lần 3: Dùng slide

3.2 HĐ 2: Đàm thoại.

- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? của

ai?

- Trong câu chuyện có những ai?

- Gặp ông trên đường gà con đã làm gì?

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ đàm thoại cùng cô

- Ông khen gà con thế nào?

- Chú chim bạc má gặp ông đã làm gì?

- Ông khen chú chim thế nào?

- Anh cóc vàng đã làm gì khi gặp ông?

- Anh cóc vàng có ngoan không?

3.3 HĐ 3: Vận động kết hợp đọc thơ

- Cô đọc thơ kết hợp làm động tác minh họa theo

nội dung của truyện thơ

- Cô hướng dẫn trẻ vận động,

- Cho trẻ vận động cùng cô

-Trẻ quan sát cô hướng dẫn -Trẻ thực hiện

4 Củng cố - Giáo dục.

- Các con ạ gà con, chú chim, anh cóc vàng đều

chào ông vì ông là người lớn Các con gặp người

lớn các con phải lễ phép chào hỏi, phải ngoan

mới được mọi người yêu quí

-Trẻ lắng nghe

5 Kết thúc.

- Cô nhận xét tuyên dương tuyên dương trẻ

- Kết thúc - chuyển hoạt động

-Trẻ nghe