Mục tiêu của môn học là giúp học viên biết cách áp dụng những lý thuyết và kỹ thuật sẽ học sâu hơn trong các môn học khác vào việc phân tích và đưa ra đề xuất chính sách liên quan tới [r]
Trang 1Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright
Thạc sĩ Chính sách công Niên khóa 2014-2015 Học kỳ Thu
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Nhập môn chính sách công và phân tích thể chế
Giờ học:
Thứ Ba, thứ Năm: 8:30 – 10:00
Từ 30/09 đến 20/11/2014
Tổ bộ môn
Giảng viên: Nguyễn Xuân Thành (thanhnx@fetp.edu.vn)
Rainer Assé (rainer.asse@fetp.edu.vn) Trợ giảng: Vũ Nhật Phương
Giờ văn phòng
Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu
N X Thành 16:30-17:30 16:30-17:30 16:30-17:30
Rainer Assé 15:30-16:30 15:30-16:30 15:30-16:30
V.N Phương
Học viên có thể thu xếp thời gian gặp thuận tiện với giảng viên tổ bộ môn
Mục tiêu môn học
Môn học sẽ giới thiệu những khái niệm và phương pháp then chốt trong việc học tập chính sách công và liên hệ những khái niệm, phương pháp này với các vấn đề chính sách cụ thể Mục tiêu của môn học là giúp học viên biết cách áp dụng những lý thuyết và kỹ thuật sẽ học sâu hơn trong các môn học khác vào việc phân tích và đưa ra đề xuất chính sách liên quan tới những vấn
đề kinh tế xã hội cụ thể
Một mục tiêu nữa của môn học là trang bị cho học viên các kỹ năng mềm cần có trong môi trường làm chính sách như tư duy phản biện, nói trước đám đông, làm việc nhóm và kỹ năng trình bày
Mô tả môn học
Môn học sẽ có 16 buổi học, kéo dài trong 8 tuần (hay nửa học kỳ) Mỗi tuần sẽ tập trung vào một chủ đề mới với hai buổi lên lớp, phần lớn sẽ dưới dạng bài giảng và nghiên cứu tình huống (NCTH) Học viên được khuyến khích tham gia thảo luận và cùng nhau rút ra những ý
Trang 2Bài đọc
Môn học không có sách giáo khoa chính Bài cho mỗi buổi giảng được liệt kê chi tiết trong lịch học bên dưới Học viên phải đọc bài bắt buộc, được cung cấp bằng tiếng Việt trước khi lên lớp, và phải sẵn sàng chứng minh đã tham khảo và nắm được nội dung bài đọc Những bài đọc
bổ sung hay gợi ý có thể chỉ được phát bằng tiếng Anh
Yêu cầu của môn học
Học viên phải dự lớp đầy đủ, đọc bài qui định trước giờ lên lớp, tham gia thảo luận tích cực
và hoàn thành tất cả bài tập được giao Học viên có thể tiếp xúc với bất kỳ thành viên nào trong
bộ môn để thảo luận những khía cạnh liên quan đến môn học
Vào cuối môn học, mỗi học viên sẽ viết một bài viết chính sách phân tích nghiên cứu tình huống sẽ được phát trong tuần đó Từ tuần 2 đến tuần 7, mỗi học viên sẽ phải hoàn thành 5 bài viết chính sách, hạn nộp là 8:20 sáng thứ Năm hàng tuần Mỗi bài viết chính sách có độ dài từ
450 đến 1200 từ, tốt nhất là khoảng 750 từ
Trong tuần đầu tiên của lớp, học viên sẽ được chia nhóm Mỗi nhóm sẽ cùng làm việc trong suốt môn học để thực hiện một báo cáo về một vấn đề chính sách hiện nay ở Việt Nam, những tranh cãi và thảo luận liên quan đến vấn đề này, và quan điểm của tác giả Trong tuần cuối của môn học, mỗi nhóm sẽ trình bày báo cáo của mình trước lớp
Điểm cuối môn sẽ được xác định trên cơ sở như sau:
Bài viết chính sách: 30%
Tham gia thảo luận trên lớp: 30%
Trang 3Lịch học
của HKS
Trang 4Danh mục bài và tài liệu đọc chi tiết
TUẦN 1: GIỚI THIỆU
Bài 1: NCTH về chính sách công và tư duy phản biện
Sân bay Long Thành hay Tân Sơn Nhất, NCTH của FETP
Richard Paul and Linda Elder, Learning the Art of Critical Thinking, Rotman Management, Winter 2014
Bài 2: Bài giảng về lập mô hình và tối ưu hóa
Edith Stokey & Richard Zeckhauser, A Primer for Policy Analysis, Ch 2
Thomas Schelling, Micromotives and Macrobehavior, Ch 1
TUẦN 2: KINH TẾ HỌC VÀ CHÍNH SÁCH CÔNG
Bài 3: Bài giảng về phân tích kinh tế trong chính sách công
Joseph Stiglitz (1998) Distinguished Class on Economics in Government: “The Private Uses of Public Interests: Incentives and Institutions,” Journal of Economic Perspectives, Spring, 3-22 Adam Smith, Self-interest vs benevolence as incentives: a selection from An Inquiry into the
Nature and Causes of the Wealth of Nations, Book I chapter II Edwin Cannan, ed 1904 Library
of Economics and Liberty <http://www.econlib.org/library/Smith/smWN1.html>
Bài 4: NCTH về phân tích lợi ích – chi phí
Tổng Công ty Đường sắt Việt Nam, Báo cáo đầu tư xây dựng công trình đường sắt cao tốc Hà Nội – TP.HCM, Hà Nội, tháng 3 năm 2010, Báo cáo tóm tắt
Trang 5TUẦN 3: THỊ TRƯỜNG VÀ NHÀ NƯỚC
Bài 5: Bài giảng về thị trường và vai trò của nhà nước
Peter Nolan (2004) China at the Crossroads, Cambridge: Polity Selection from Chapter 3,
“Adam Smith and the contradictions of the free market economy,” pp 145-173
Milton and Rose Friedman (1980) Free to Choose, A Personal Statement, New York: Hartcourt
Books Introduction and Chapter 1: “The Power of the Market” Xem thêm: Free to Choose (1990), A TV Series by PBS, Vol 1, The Power of the Market
John Cassidy (2009) How Markets Fail, New York: Farrar, Straus and Girous Chapter
12, “Hidden Information and the Market for Lemons”
Bài 6: NCTH về điều tiết của nhà nước
Qui định đăng ký và điều tiết giá sữa ở Việt Nam có làm giảm giá sữa?, NCTH của FETP
TUẦN 4: THỂ CHẾ
Bài 7: Bài giảng về vai trò của thể chế trong phát triển kinh tế
Daron Acemoglu and James A Robinson (2012) Why nations fail: the origins of power,
prosperity and poverty, New York: Random House Ch 15: “Understanding prosperity and
poverty.”
Bài 8: NCTH về phân tích thể chế
Tình huống Cảng biển TP.HCM của FETP
Trang 6TUẦN 5: PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG
Bài 9: Bài giảng về bảo tồn và phát triển bền vững
Hübner, A., Phong, L.T & Châu, T.S.H., 2014, ‘Good governance and tourism development in protected areas: The case of Phong Nha-Ke Bang National Park, central Vietnam’, Koedoe 56(2), Bài số #1146, http://dx.doi.org/10.4102/koedoe.v56i2.1146)
Bài 10: NCTH về chỉ số phát triển bền vững Tỉnh Thái Bình
Lê Trịnh Hải, Phạm Hoàng Hải, Phạm Thị Thu Hà, Nguyễn Mạnh Hà “A System of
Sustainability Indicators for the Province of Thai Binh, Vietnam”, Indicators Research May
2014, Volume 116, Issue 3, pp 661-679)
TUẦN 6: CHÍNH SÁCH MÔI TRƯỜNG
Bài 11: Bài giảng về hệ sinh thái xã hội và chính sách môi trường
Armitage, D., Marschke, M, 2013, "Assessing the future of small-scale fishery systems
in coastal Vietnam and the implications for policy”, Environmental Science & Policy,
March 2013, Volume:27, Pages: 184-194)
Bài 12: NCTH về Phá Tam Giang, Thừa Thiên – Huế
Pomeroy, R., Nguyen, KAT, Thong, HX "Small-scale marine fisheries policy in Vietnam”, Marine Policy, March 2009, Volume: 33, Issue:2, Pages: 419-428
TUẦN 7: GIÁ TRỊ VÀ CÔNG LÝ
Bài 9: Bài giảng về phân phối, tự do và bình đẳng
Michael Sandel (2009) Justice: What’s the Right Thing to Do? New York: Farrar, Straus and
Giroux Ch 8: “Who deserves what?”
Vũ Thành Tự Anh, “Sự bất bình đẳng trong việc tăng giá điện,” Saigon Times 03/03/2011
Bài 10: NCTH về chính sách xã hội