1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Đề thi vào lớp 10 chuyên Lam Sơn.

2 398 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề thi vào lớp 10 chuyên Lam Sơn
Tác giả Phạm Ngọc Quang
Trường học Trường THPT Chuyên Lam Sơn
Chuyên ngành Toán
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2007-2008
Thành phố Thanh Hóa
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 202,88 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đội bĩng bàn của trường A thi đấu với đội bĩng bàn của trường Ư, mỗi đấu thủ của trường này thi đấu với mọi đấu thủ của trường kia I trận.. Biết rằng tổng SỐ trận đấu bằng 4 lần tổng

Trang 1

DE THI VAO LỚP 10

TRUONG THPT CHUYEN

LAM SON, THANH HOA

NAM HOC 2007-2008

Thời gian làm bài : 150 phút

Câu 1 (1,5 điểm)

(3xy=2(x+ y) Giải hệ phương trình 4 5yz=6(y+z)

4zx=3(z+x)

Câu 2 (2 điểm) Đội bĩng bàn của trường A

thi đấu với đội bĩng bàn của trường Ư, mỗi

đấu thủ của trường này thi đấu với mọi đấu

thủ của trường kia I trận Biết rằng tổng SỐ

trận đấu bằng 4 lần tổng số cầu thủ của cả hai

đội và số cầu thủ của trường Ư là số lẻ Tìm số

cầu thủ của mỗi đội

Câu 3 (3 điểm) Cho hai điểm A và 8 cố định

trên đường trịn (Ø) C là điểm chính giữa

cung 4B, M⁄ là điểm chuyển động trên dây

AB Tia CM cắt đường trịn (Ø) tại điểm thứ

hai là Ð Chứng minh rằng

L) AC? =CM.CD

2) Tâm đường trịn ngoại tiếp tam giác AJ2M thuộc một đường thăng cố định

3) Goi R, va R, lần lượt là bán kính đường

trịn ngoại tiếp các tam giác ADM và BDM

Chứng minh #, + &; là hằng số

Câu 4 (2 điểm) Trên mặt phẳng toạ dé Oxy,

cho ba điểm A(0 : 3), B(4; 0), C [5:2] cùng

với Ĩ tạo thành tứ giác lồi AOBC Viết phương trình đường thẳng (đ) đi qua A và chia

tứ giác ÀBC thành hai phần cĩ diện tích

bằng nhau

Cau 5 (1,5 đ/m) Chứng minh rằng néu a, b,

c là các số nguyên khác 0 thoả mãn

đ na thì tích be là lập phương của bea

một số nguyên

PHAM NGỌC QUANG (Sở GD - ĐT Thanh Hố) giới thiệu

4 | Toan6789.wordpress.com

Trang 2

LI GIAI DE THI VAO LOP 10 TRUGNG THPT CHUYEN LAM SON, THANH HOA

Năm học 2007 - 2008

(Dé thi da dang trén THTT s6 371, thang 5 nam 2008)

Câu 1 s Nếu x = Ö thì x = y=z= 0 là một

nghiệm của hệ phương trình

e Néu x # O thi khi do y, z khac 0, hệ phương

trình đã cho tương đương với

xty 3 |1 ,1 3

xy 2 x y 2

yee 5 1 1 5 1 11

=— <© +—+—=— Suyra —+—+—=—

yz 6 y z 6 , z 6

z+x 4 1 | 4

zx 3 zx 3

Từ đó te ` 1-1, 1-1,

y 2 z 3

Vậy HPT có hai nghiệm (x; y; z) là (0; 0; 0);

(1:2; 3)

Câu 2 Gọi x và y theo thứ tự là số cầu thủ của

đội A và đội 8 (x, y 6 Ѱ, y lẻ Số trận đấu là

xy = 4(x + y) © (x— 4)(y — 4) = l6

Suy ra x — 4 và y — 4 là các ước số của 16 Do

y lẻ nên y — 4 = 1, hay y = 5 Từ đó tìm được

x=20

Vậy số cầu thủ của đội 4 là 20 và số cầu thủ

của đội Ö là 5

Cau 3 (h 1)

1) Ta c6 AACM

«ma ADCA (vì

CAM = CDA va

ACD

Suy ra

AC _CM

DC CA

hay AC? =CM.CD

2) Vẽ đường kính

chung)

Hình I

CE Vi CAM =CDA nên AC là tiếp tuyến tại

A cla đường ngoai tiép AADM Do AC L AE,

nên tâm đường tròn ngoại tiếp AA2M nằm

trên đường thẳng cố định AE

3) Tương tự phần 2, tâm đường tròn ngoại tiếp

ABDM thuộc đường thẳng 8E Gọi Ó,, Ó; lần

lượt là tâm các đường tròn ngoại tiếp các tam

gidc ADM va BDM Ké O,H L AB O,K L AB

Khi đó H va K lần lượt là trung diém cha AM

va MB Suy ra R, = O,A va R;, = O2B

Ké O,N L CE thi O,N =HI= Al - AH

= | (aB- AM) = 1 BM = KB 2 2

VayAENO, = AO,KB => R, = O,B = O,E, suy

ra R, + R, = AE (hang sé )

Câu 4 Nối A với Ö, tir C kẻ đường thắng song song với AB cat truc hoành tại £ Gọi 7 là trung diém cia OE (h 2) Ta thay Syo, = Says

Sean = Seay DEN Sap = Saygee Tit 46 Al chinh là

đường thẳng (¿Z) đi qua A và chia tứ giác

AOBC thành hai phần có diện tích bằng nhau

¥

Hình 2

Ta viết phương trình đường thẳng đi qua A, Ö

Đường thang nay c6 dang: y = ax + b, vine di

qua A(O ; 3) nén b = 3, di qua B(4 ; 0), tir dé

tinh duge a = 3 Đường thẳng di qua

4

c[s 1 và song song với 4B nên phương trình có dạng y = -x +n Thay toa dé C vào

“4 9 ^ F2 ^ < +

ta CÓ 7 = 3" Đường thăng này cat truc Ox tai

E(6 ; 0) Vậy trung điểm 7 của OE cé toa do

!(3 ; 0) Điều này chứng tỏ 7 nằm giữa O và B

Đường thẳng (¿) đi qua A và 7 có phương

trình là y = —x + 3

Câu 5 Dat x = a y=

thiết suy ra x` + y`+ zÌ— 3xyz =0

C om ee

,2 = — Ti gia

a

© (vx+ y+z)( + yŸ + z? — xy — yz — zv) =0

e Nếu vÌ + yỀ + z — xy — yz — zx = O thì

(c—y)*+(y—z)}+(z—x)=O<©x=y=z

=a=b=c Do đó đbc = đ` là lập phương của một số nguyên

e Nếu x + y+z =0 thì e+ ND + ff =0

5 c a

Nhân hai vế lần lượt với a*/b2c¢ va bac? ta

duoc at/abe + ab+ ŸÍa?b2c? =0 và Var2bc? + babe + bc =0

“Trừ theo vế hai hệ thức trên, ta được

(œ —b)3labc = b(c — a)

Nếu a = b thì z=Ð=c=>=x=y=z=l (không thỏa mãn v + y + z =0) Vậy ø #b

b(c—a}) 3

Do đó abc = ( p } là lập phương số hữu

a-—

u Nhung do a, b, c là các số nguyên nên khi

dé abc 1a lap phuong cla s6 nguyén

PHAM NGOC QUANG (Sở GD - ĐT Thanh Hoá) giới thiện

2 | Toan6789.wordpress.com

Ngày đăng: 28/10/2013, 07:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w