Đề cương học phần Viết tiếng Anh 2 (Writing 2)

Đề cương học phần Viết tiếng Anh 2 (Writing 2) thông tin đến các bạn cái nhìn tổng quát về học phần Viết tiếng Anh 2 như thời gian, phân bố chương trình, tóm tắt nội dung, các yêu cầu cần thiết để học tập chủ động và hiệu quả hơn.

Trang 1

TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM

KHOA NGOẠI NGỮ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc

_

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN

1 Thông tin chung về học phần

- Tên học phần: Viết tiếng Anh 2 (Writing 2)

- Mã số học phần: 1521092

- Số tín chỉ học phần: 2 tín chỉ

- Thuộc chương trình đào tạo của bậc, ngành: bậc Đại học, ngành Ngôn ngữ Anh

- Số tiết học phần:

 Nghe giảng lý thuyết : 10 tiết

 Thực hành (bài tập trên lớp, thảo luận, hoạt động cá nhân, hoạt động theo cặp, hoạt động nhóm ) : 20 tiết

- Đơn vị phụ trách học phần: TBM Thực hành tiếng Anh / Khoa Ngoại Ngữ

2 Học phần trước: Viết tiếng Anh 1 (Writing 1)

3 Mục tiêu của học phần:

 Cung cấp cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh những kiến thức căn bản và nâng cao về viết đoạn văn Đồng thời, giúp sinh viên nắm vững phương pháp viết một số dạng đoạn văn, bao gồm đoạn văn nêu định nghĩa, đoạn văn mô tả quy trình, đoạn văn miêu tả, đoạn

văn bày tỏ quan điểm, đoạn văn tường thuật

 Giúp người học biết cách sắp xếp ý tưởng và sử dụng ngôn ngữ phù hợp cho từng thể loại đoạn văn

 Tạo cơ hội cho sinh viên trao đổi chính kiến, triển khai ý và chia sẻ kinh nghiệm thông

qua giao tiếp dưới dạng văn bản viết

4 Chuẩn đầu ra:

CĐR CTĐT Kiến thức 4.1.1 Hiểu được cấu trúc và cách viết đoạn văn trong tiếng

Anh

PLO-K2

4.1.2 Phân biệt được các dạng đoạn văn khác nhau

Kỹ năng 4.2.1 Áp dụng kiến thức học được vào việc viết một đoạn

văn ngắn, đơn giản

4.2.3 Thể hiện được kỹ năng phân công công việc khi làm việc theo nhóm, hợp tác tích cực với các thành viên PLO-S9

Thái độ 4.3.1 Tự tin, sáng tạo, có khả năng trình bày ý kiến và đóng

góp chính kiến với thái độ hợp tác

PLO-A5

4.3.2 Có khả năng làm việc độc lập và làm việc theo nhóm 4.3.3 Sẵn sàng lắng nghe và học hỏi những ý kiến của người khác

4.3.4 Nhiệt tình, hăng hái tham gia các hoạt động học tập

5 Mô tả tóm tắt nội dung học phần:

Học phần được thực hiện thông qua 11 chương, với mục tiêu trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản vàphương pháp viết đoạn văn với các thể loại:

 Kiến thức về đoạn văn, quá trình viết đoạn văn

 Đoạn văn nêu định nghĩa

 Đoạn văn tả quy trình

 Đoạn văn miêu tả

BM01.QT02/ĐNT-ĐT

Trang 2

 Đoạn văn bày tỏ quan điểm

 Đoạn văn tường thuật

 Định hướng phát triển từ viết đoạn văn lên viết bài luận

6 Nội dung và lịch trình giảng dạy: (lý thuyết và thực hành)

Chương 2 : Phát triển ý tưởng để viết đoạn văn

Giải quyết mục tiêu 4.1.1, 4.2.3, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.2, 4.3.3

4.1.1, 4.2.2, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.2,

4.3.3

kết luận Chương 5 : Ôn tập về đoạn văn

Minitest (bài kiểm tra ngắn)

Giải quyết mục tiêu 4.1.1,

4.2.2, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.2, 4.3.3

nghĩa

Giải quyết mục tiêu

4.1.1, 4.1.2, 4.2.3, 4.2.4, 4.3.2

nghĩa

4.2.1, 4.2.2, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.4

6 (2 tiết) Chương 7 : Đoạn văn tả quy trình Giải quyết mục tiêu 4.1.1,

4.1.2, 4.2.3, 4.2.4, 4.3.2

Kiểm tra thường xuyên lần 1

4.2.1, 4.2.2, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.4

8 (2 tiết) Chương 8 : Đoạn văn miêu tả Giải quyết mục tiêu 4.1.1,

4.1.2, 4.2.3, 4.2.4, 4.3.2

9 (2 tiết) Chương 8 : Đoạn văn miêu tả Giải quyết mục tiêu 4.1.1,

4.2.1, 4.2.2, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.4

điểm

4.1.2, 4.2.3, 4.2.4, 4.3.2

điểm Giải quyết mục tiêu 4.1.1, 4.2.1, 4.2.2, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.4

thuật Giải quyết mục tiêu 4.1.1, 4.1.2, 4.2.3, 4.2.4, 4.3.2

thuật

Kiểm tra thường xuyên lần 2

4.2.1, 4.2.2, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.4

bài luận

4.2.2 4.2.3, 4.2.4, 4.3.2

7 Nhiệm vụ của sinh viên:

Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau:

- Tham dự tối thiểu 80% số tiết học

- Thực hiện đầy đủ các bài tập và bài thực hành nhóm

- Tham dự kiểm tra giữa học kỳ

- Tham dự thi kết thúc học phần

- Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học

8 Đánh giá kết quả học tập của sinh viên:

8.1 Cách đánh giá

Trang 3

Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau:

TT Điểm thành phần Quy định Trọng số Mục tiêu

1 Điểm chuyên cần Số tiết tham dự học/tổng số tiết 10% 4.3.4

2 Điểm bài tập Số bài tập đã làm/số bài tập được

4.1.1, 4.1.2, 4.2.3, 4.2.4, 4.3.2

3 Điểm kiểm tra giữa

kỳ

- Thi tự luận (60 phút)

20%

4.1.1, 4.1.2, 4.2.1, 4.2.2

4 Điểm thi kết thúc

học phần

- Thi tự luận (60 phút)

- Tham dự đủ 80% tổng số tiết

- Bắt buộc dự thi

50%

4.1.1, 4.1.2, 4.2.1, 4.2.2

8.2 Cách tính điểm

- Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ

0 đến 10), làm tròn đến 0.5

- Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân

9 Tài liệu học tập:

9.1 Giáo trình chính:

[1] Great Writing 2 – Great Paragraphs, Keith S Folse & April Muchmore-Vokoun & Elena Vestri Solomon, 4th Edition, Cengage Learning, 2013

9.2 Tài liệu tham khảo:

[2] Effective Academic Writing 1, Alice Savage and Masoud Shafiei, Oxford, 2007 (Thư viện trường)

[3] Refining Composition Skills – Rhetoric and Grammar, Mary K Rutten, Reginal Smalley, Joann Rishel Kozyrev, 5th Edition, Heinle Cengage Learning, 2008 (Thư viện trường)

10 Hướng dẫn sinh viên tự học:

Tuầ

n/Bu

ổi Nội dung

Lý thuyết (tiết)

Thực hành (tiết) Nhiệm vụ của sinh viên

1 Chương 1:Đoạn văn là gì?

Ví dụ mẫu về đoạn văn

Các chức năng của đoạn

văn

Chương 2 : Phát triển ý

tưởng để viết đoạn văn

Cách hình thành và sắp

xếp ý tưởng cho đoạn văn

1 1 -Nghiên cứu trước:

Tài liệu [1]: nội dung Chương 1

và 2 Tra cứu nội dung về câu và đoạn Tìm ví dụ minh họa

2 Chương 3 : Câu chủ đề

Các chức năng của câu chủ

đề

Cách viết câu chủ đề : gồm

chủ đề và ý tưởng chủ đạo

của đoạn văn

Ôn lại nội dung câu và đoạn đã

học ở học Buổi 1

3 Chương 4 : Các câu hỗ trợ

và câu kết luận

Ví dụ mẫu về câu hỗ trợ

Các dạng câu hỗ trợ

Ví dụ mẫu về câu kết luận

Các dạng câu kết luận

Chương 5 :

Ôn tập về đoạn văn

Các chức năng và cấu trúc

Ôn lại nội dung chức năng và cấu trúc của đoạn văn đã học

Trang 4

của đoạn văn

Minitest (bài kiểm tra

ngắn)

4 Chương 6: Đoạn văn nêu

định nghĩa

Phần 1: Dẫn nhập

Phần 2: Tìm ý và lập dàn ý

Ôn lại nội dung đã học ở Buổi 3 Tra cứu phần ngữ pháp trọng tâm Chương 6

5 Chương 6: Đoạn văn nêu

định nghĩa

Phần 3: Phát triển ý

Phần 4: Biên tập bài viết

Phần 5: Thực hành

2 -Nghiên cứu trước:

Ôn lại nội dung đã học ở Buổi 4

6 Chương 7 : Đoạn văn tả

quy trình

7 Chương 7 : Đoạn văn tả

quy trình

Kiểm tra lần 1

2 - Nghiên cứu trước:

8 Chương 8 : Đoạn văn

miêu tả

1 1 Nghiên cứu trước:

miêu tả

10 Kiểm tra giữa học phần 2 Kiểm tra giữa học phần

11 Chương 9 : Đoạn văn bày

tỏ quan điểm

12 Chương 9 : Đoạn văn bày

tỏ quan điểm

Ôn lại nội dung đã học ở Buổi

10

Tra cứu phần ngữ pháp trọng tâm Chương 9

tường thuật

1 1 - Nghiên cứu trước:

11

tường thuật

2 Nghiên cứu trước:

12

Trang 5

Kiểm tra thường xuyên

lần 2

Tra cứu phần ngữ pháp trọng tâm Chương 10

15 Chương 11 : Các đoạn

văn trong bài luận

Ôn lại tất cả nội dung đã học các Chương 1 – 10

Ngày… tháng… Năm 2017

Trưởng khoa

(Ký và ghi rõ họ tên)

Trưởng Bộ môn

Người biên soạn

Trần Thanh Trúc

Ban giám hiệu

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	436,79 KB