Hồi nhỏ sống với phòng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn Ngửa mặt lên nhìn mặt có cái gì rưng rưng như là đồng là bể như là sông là rừng Trăng cứ tròn vành v
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CHƯƠNG MỸ
TRƯỜNG THCS ĐÔNG PHƯƠNG YÊN
Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ
Bài giảng môn: Ngữ văn
Trang 3Nguyễn Duy
Ngữ văn – Bài 12
Văn bản
Trang 4Văn bản: ÁNH TRĂNG
Nguyễn Duy (1948) quê ở Thanh Hóa
Trưởng thành trong kháng chiến chống Mỹ.
I Đọc – tìm hiểu chung
1 Tác giả:
Trang 5T¸c phÈm chÝnh
Đặc điểm thơ: Dung dị, trong sáng,
pha màu sắc triết lí
Trang 7Hồi nhỏ sống với
phòng buyn-đinh tối om
vội bật tung cửa sổ
đột ngột vầng trăng tròn
Ngửa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sông là rừng
Trăng cứ tròn vành vạnh
kể chi người vô tình
ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình.
Trang 8Thể loại: Thơ 5 chữ
Phương thức biểu đạt: Tự sự để biểu cảm
Phần 1:Cảm xúc với vầng trăng quá khứ (khổ 1 + 2)
Phần 2:Cảm xúc trước vầng trăng hiện tại(khổ 3 +4)
Phần 3:Suy ngẫm triết lý của nhân vật trữ tình(khổ 5 + 6)
c Thể loại và phương thức biểu đạt
d Bố cục: 3 phần
Trang 9Văn bản:ÁNH TRĂNG
Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỉ
Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ
ngỡ không bao giờ quên
cái vầng trăng tình nghĩa
Con người cùng với các sinh vật khác có quan hệ mật thiết gắn bó với nhau và với môi trường
tự nhiên tạo thành một thể thống nhất
(Quần xã sinh vật-sinh
học 9- Baì 49)
II Đọc – tìm hiểu chi tiết
Trang 10
Điệp ngữ, liệt kê : Trăng gần gũi thân thiết là quan hệ chung sống thân tình khăng khít, gắn bó
1 Cảm xúc với vầng trăng quá khứ
II Đọc – tìm hiểu chi tiết
Trang 11
- Thời gian cách biệt
- Không gian khác biệt
- Điều kiện sống thay đổi
- Nghệ thuật liệt kê đã diễn tả một cuộc sống hiện đại đủ đầy nơi phồn hoa đô hội với rực rỡ ánh điện cửa gương
2 Cảm xúc trước vầng trăng hiện tại
Trang 12Hình ảnh ẩn dụ - một vầng trăng tròn đầy
đẹp vẹn nguyên Vầng trăng tri kỉ tình
nghĩa biểu tượng cho quá khứ vẹn nguyên
ân tình, thủy chung
Con người nhận ra mình đã lãng quên quá khứ
2 Cảm xúc trước vầng trăng hiện tại
Trang 14đủ cho ta giật mình.Là hình ảnh tượng trưng cho sự trịn đầy vẹn nguyên
tình nghĩa thủy chung của lịng tri ân tri kỉ
Trang 15Thảo luận
Nhóm
Em hãy phân tích để thấy được bài học ý nghĩa từ cái giật mình bừng tỉnh của nhân vật trữ tình ?
Trang 16Trả lời:
-Là cảm giác và phản xạ tâm lí có thật của một người biết suy nghĩ, chợt nhận ra cái vô tình bạc bẽo, nông nổi trong cách sống của mình.
-Là sự ăn năn hối lỗi tự trách mình -Tự mình phải đổi thay cách sống.
-Nhắc nhở mình không nên vì vinh
hoa phú quý mà lãng quên quá khứ.
Trang 17C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập:
So sánh khổ thơ sau với bài thơ Ánh trăng để thấy được nét tương đồng về ý nghĩa:
- Mình về thành thị xa xôi Nhà cao, còn nhớ núi đồi nữa chăng?
Phố đông, còn nhớ bản làng Sáng đèn, còn nhớ mảnh trăng giữa rưng?
Việt bắc – Tố Hữu
Trang 18D HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
* Bài tập:
Trang 19Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng: Đẩy mạnh hơn nữa phong trào “Đền
ơn đáp nghĩa”
Thứ sáu, 27/07/2012, 08:25 (GMT+7) (Hoạt động của Thủ tướng) - Sáng 27/7, Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, Chính phủ, Quốc hội, Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam và TP Hà Nội đã tổ chức trong thể Lễ kỷ niệm 65
năm Ngày Thương binh – Liệt sỹ (27/7/1947 – 27/7/2015).
Trang 20Phát huy truyền thống uống nước nhớ nguồn
Trang 21Phát huy truyền thống uống nước nhớ nguồn
Trang 23HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Về nhà học thuộc lòng bài thơ và phân tích giá trị nội dung, nghệ thuật của bài
Soạn bài: “Làng” của Kim Lân Nghiên cứu trước câu hỏi
phần tìm hiểu bài theo gợi ý SGK
Trang 24Buổi học kết thúc tại đây
Chúc các em học tốt
Chúc quý thầy cô mạnh khoẻ