Khi di chuyển con chạy của biến trở thì đại lượng nào của dây dẫn thay đổi?. Bản thân em tiết kiệm điện như thế nào?. Câu 4 1đ Phát biểu quy tắc xác định chiều đường cảm ứng từ cùa dòng
Trang 1Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Quận 2
Trường THCS Thạnh Mỹ Lợi
ĐỀ KIẾN NGHỊ KIỂM TRA HKI
Năm học 2010-2011 Môn Vật Lí 9
Câu 1(2đ): -Phát biểu và viết công thức định luật Jun – Lenxơ Có ghi chú và đơn
vị từng đại lượng
Câu 2 (2,5đ) -Biến trở là gí? Biến trở ghi 80 -1A cho biết gì?
Khi di chuyển con chạy của biến trở thì đại lượng nào của dây dẫn thay đổi?
Câu 3 (1,5đ) Nêu cách tiết kiệm điện năng?
Bản thân em tiết kiệm điện như thế nào?
Câu 4 (1đ) Phát biểu quy tắc xác định chiều đường cảm ứng từ cùa dòng điện trong ống dây
Câu 5 (3đ) Mạch song song R1 =40, R2 =60
a) Tính điện trở tương đương của mạch
b) Hiệu điện thế giữa hai đầu R1 bằng bao nhiêu lần hiệu điện thế giữa hai đầu
R2?
Vì sao?
c) Cường độ dòng điện qua R1 bằng bao nhiêu lần cường độ dòng điện qua
R2?
Vì sao?
d) Dây R2 có tiết diện 0,5 mm2, điện trở suất 0,4.10-6
m tính chiều dài dây? e) Cường độ dòng điện qua R1 500mA Tính hiệu điện thế giữa hai đầu R1 f) Hiệu điện thế mạch không đổi, mạch song song trên thành mạch nối tiếp thì công suất mạch thay đổi như thế nào? Vì sao?
Trang 2Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Quận 2
Trường THCS Thạnh Mỹ Lợi
ĐÁP ÁN ĐỀ KIẾN NGHỊ KIỂM TRA HKI
Năm học 2010-2011 Môn Vật Lí 9
Câu 1 : phát biểu đúng định luật 1đ
Công thức đúng 0,5đ
Chú thích và đơn vị các đại lượng 0,5đ
Câu 2: phát biểu đúng biến trở 1đ
Ý nghĩa mỗi số ghi 0,5đ
Câu 3 nêu đúng 2 cách tiết kiệm điện năng 1đ
Bản thân em tiết kiệm điện như thế nào 0,5 đ Câu 4 phát biểu đúng 1đ
Câu 5
a) công thức 0,25đ thế số và tính đúng điện trở tương đương của mạch 0,25đ
b) trả lời đúng 0,25đ giải thích đúng 0,25đ
c) trả lời đúng 0,25đ giải thích đúng 0,25đ
d) công thức 0,25đ thế số và tính đúng 0,25đ
e) công thức 0,25đ thế số và tính đúng 0,25đ
f) trả lời đúng 0,25đ giải thích đúng 0,25đ
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN 2
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI
ĐỀ KIẾN NGHỊ HKI NĂM H ỌC 2010-2011
Môn: Vật lí 9
Câu 1: Phát biểu định luật Jun - Lenxơ Viết hệ thức của định luật Kể tên một
dụng cụ biến đổi điện năng thành nhiệt năng
Vận dụng: Một bếp điện khi hoạt động bình thường có điện trở 80 và cường độ
dòng điện qua bếp khi đó là 2,5A Tính nhiệt lượng mà bếp toả ra trong 20 phút
Câu 2: Phát biểu quy tắc nắm bàn tay phải?
Vận dụng: Xác định chiều đường sức từ ở trong lòng ống dây, và
chiều dòng điện chạy qua các vòng dây? ( hình bên)
Trang 3Câu 3: Một bóng đèn có ghi (220V – 100W)
a/ Nêu ý nghĩa của hai số ghi trên đèn
b/ Đèn được thắp sáng ở hiệu điện thế 220V trong 1 giờ Hãy tính lượng điện năng mà đèn đã tiêu thụ
Câu 4: Một dây dẫn làm bằng nikêlin có điện trở suất là 0,4.10-6m, dài 12m, có tiết diện là 0,4mm2
a/ Tính điện trở của dây dẫn
b/ Cắt dây dẫn này làm 3 phần bằng nhau rồi mắc chúng vào mạch điện, sao cho (R1 nối tiếp R2) cùng song song R3 Tính điện trở tương đương của đoạn mạch
Câu 5: Một mạch điện gồm 2 điện trở R1 và R2 (R1 > R2) được mắc vào hiệu điện thế không đổi 12V
a/ Nếu R1 nối tiếp R2 thì điện trở tương đương của đoạn mạch là 8 Tính cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch và công suất điện của đoạn mạch
b/ Nếu R1 song song R2 thì công suất của mạch là 76,8W Tính R1 , R2
Trang 4PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN 2
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI
ĐÁP ÁN LÍ 9
Câu 1: 2 đ
Câu 2: 2 đ
- Phát biểu đúng, chính xác quy tắc nắm tay phải 1 đ
- Xác định đúng chiều đường sức từ, chiều dịng điện 2x0,5 đ
Câu 3: 2 đ
- A = P.t = 0,1 (kW.h) hoặc A = 360000 (J) 2x0,5 đ
Câu 4: 2 đ
) ( 12
S
l
) ( 4 3
3
2
1 R
R
R
) ( 67 , 2
3 12
3
12
R
R
R
R
Câu 5: 2 đ
Trường THCS Thủ Thiêm
ĐỀ ĐỀ NGHỊ LÍ 9
Trang 5Câu 1: Định luật Jun- Lenxơ: Phát biểu, viết công thức ( có chú thích)? ( 2 điểm)
nghĩa gì? ( 2 điểm)
Câu 3: Phát biểu qui tắc nắm tay phải? ( 1 điểm)
Câu 4: Giữa hai điểm A, B hiệu điện thế 12V không đổi có mắc
a) Cường độ dòng điện qua từng điện trở? ( 2 điểm)
b) Công suất của dòng điện trong mạch? ( 1 điểm)