1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kế hoạch ĐG tháng 12 của hiệu trưởng

8 515 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đánh giá thực hiện nhiệm vụ công tác tháng 11/2010, nhiệm vụ trọng tâm của tháng 12/2010
Tác giả Phòng Giáo Dục Và Đào Tạo Huyện Điện Biên Trường THCS Mường Phăng
Trường học Trường THCS Mường Phăng
Chuyên ngành Giáo dục và Đào tạo
Thể loại Công văn
Năm xuất bản 2010
Thành phố Mường Phăng
Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 108,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Nhà trường thường xuyên tiến hành kiểm tra 5 phút cuối giờ để đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên và chất lượng học tập của học sinh.. - Duy trì khối đoàn kết nội bộ, kỷ cương

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN

TRƯỜNG THCS MƯỜNG PHĂNG

Số: 122 /ĐG-KHHTTHCSMP

V/v đánh giá thực hiện nhiệm vụ công tác

tháng 11/2010, nhiệm vụ trong tâm công tác

tháng 12/2010

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Mường Phăng, ngày 26 tháng 11 năm 2010

Kính gửi: Cán bộ, giáo viên, công nhân viên toàn trường.

Căn cứ vào tình hình thực hiện công tác tháng 11/2010 của Cán bộ, giáo viên, công nhân viên trong trường, Trường THCS Mường Phăng đánh giá công tác tháng 11/2010 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm của tháng 12/2010 như sau:

A ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 11/ 2010

I Công tác tư tưởng, chính trị, thi đua.

* Ưu điểm:

- Duy trì tốt khối đoàn kết nội bộ, tinh thần tương thân tương ái giúp đỡ nhau trong cuộc sống cũng như trong công tác

Chấp hành tốt các chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước và luật An toàn giao thông Đã tổ chức cho học sinh các lớp tiến hành tham gia cuộc thi "Học sinh, sinh viên tìm hiểu Luật giao thông đường bộ" và nộp ngành đúng thời gian quy định

- Tổ chức mít tinh và các hoạt động kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 trang trọng

- Tiến hành bình xét thi đua đợt 1 (từ đầu học kỳ I đến 20/11/2010) cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên toàn trường một cách công bằng, khách quan, đánh giá đúng kết quả thi đua của các cá nhân trong toàn trường Kết quả cụ thể:

CB - Giáo viên - CNV: 48 đồng chí

Xếp loại A: 27 đ/c; Xếp loại B: 16 đ/c; Xếp loại C: 02 đ/c; Không xét: 03 đồng chí Lớp chủ nhiệm: 20 lớp

Lớp tiên tiến: 14 lớp; Lớp không đạt tiên tiến: 06 lớp

(Danh sách cụ thể có minh chứng kèm theo)

- Phát động thi đua đợt 2 (từ ngày 21 tháng 11 đến hết học kỳ I)

* Hạn chế:

- Trong công tác thi đua còn một số đồng chí chưa thực sự có ý thức thực hiện tốt các công việc được giao trong đợt thi đua thứ nhất dẫn đến kết quả thi đua chưa đạt danh hiệu đăng ký đầu năm (02 đồng chí xếp loại không hoàn thành nhiệm vụ)

Trang 2

* Những việc cần khắc phục ngay:

- Nêu cao ý thức tự giác trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao, nhiệt tình hưởng ứng và tham gia có hiệu quả vào công tác thi đua trong những đợt tiếp theo ở tất cả các hoạt động

II Chuyên môn dạy và học

* Ưu điểm:

- Đảm bảo tốt nề nếp học tập, duy trì số lượng học sinh hàng ngày Số lượng học sinh toàn trường trong tháng: 619/620 học sinh (giảm 01 học sinh lớp 8H)

- Đảm bảo tiến độ chương trình từ tuần 12 đến tuần 15

- Đã thực hiện có hiệu quả việc xây dựng kế hoạch chuyên môn từ đầu tháng (Thực hiện

kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém (tổng số 491 lượt học sinh), bồi dưỡng học sinh giỏi (tổng số 80 học sinh) có thời khóa biểu cụ thể niêm yết trên bảng tin Tiến hành kiểm tra chất lượng giữa học kỳ I Tổ Văn – Sử - NN đã tiến hành 02 chuyên đề: Lịch sử 7 và Tiếng Anh vào ngày 13 tháng 11 năm 2010 (người thực hiện: Nguyễn Thế Thức và Nguyễn Duy Quân)

- Tiếp tục thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, đến thời điểm hiện tại đã thực hiện được

27 tiết Trong đó xếp loại giỏi: 20 tiết; xếp loại khá: 07 tiết

- Nhà trường thường xuyên tiến hành kiểm tra 5 phút cuối giờ để đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên và chất lượng học tập của học sinh

- Tham gia sinh hoạt chuyên môn cấp huyện môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Đoàn đội, Tiếng Anh, Địa Lý, TD vào chiều 12/11/2010

* Hạn chế:

- Kết quả thi chất lượng giữa kỳ của một số môn chưa đảm bảo yêu cầu

* Hướng khắc phục:

- Tăng cường hơn nữa hiệu quả của công tác phụ đạo học sinh yếu kém và bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức phù hợp và sát đối tượng học sinh

III Các hoạt động khác:

* Ưu điểm:

- Phong trào: Tham gia giải cầu lông truyền thống của ngành vào ngày 12-14/11/2010 (gồm 01 đôi nam lãnh đạo và 01 đôi nam phong trào) Kết quả: đạt 01 giải ba đôi nam phong trào

- Tổ chức cuộc thi giai điệu tuổi hồng cấp trường vào ngày 15/11/2010 Qua cuộc thi đã lựa chọn được các tiết mục tiêu biểu của từng thể loại để trao giải nhất, nhì, ba (kết quả cụ thể có minh chứng kèm theo) Thông qua cuộc thi cũng góp phần phát hiện các hạt nhân văn nghệ mới để bổ sung cho đội văn nghệ xung kích của nhà trường và giúp các em thêm yêu trường, yêu lớp, bạo dạn hơn trong các hoạt động chung của nhà trường và của lớp Nhà trường đánh giá cao sự tâm huyết, tận tụy của một số giáo viên chủ nhiệm đã tập luyện cho học sinh (có bảng minh chứng cụ thể kèm theo)

Trang 3

- Tài chính: Đảm bảo tốt chế độ chính sách cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên toàn trường Thu chi đảm bảo các nguồn xã hội hóa giáo dục minh bạch, đúng nguyên tắc tài chính kế toán

- Cơ sở vật chất: Tổ chức tốt công tác bảo vệ cơ sở vật chất của nhà trường Tiến hành lao động tu sửa cơ sở vật chất

- XHH giáo dục: Trong ngày 20/11, Hội phụ huynh nhà trường đã có những món quà thiết thực và đầy ý nghĩa để động viên các thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 TTPTCĐ tỉnh Điện Biên đã hỗ trợ cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn của nhà trường 20 chiếc áo ấm và 14 bình lọc nước cho học sinh nội trú

- Giáo dục dân tộc: Tiếp tục tổ chức cho học sinh nội trú nuôi lợn dưới sự hướng dẫn của các thầy cô giáo, tổ chức trồng rau xanh để cải thiện đời sống của các em Ngành đã hỗ trợ

mì tôm cho học sinh nội trú thông qua nguồn tiền hỗ trợ học sinh khó khăn của CBGVCNV và học sinh toàn ngành

- Công tác phổ cập: Giáo viên phụ trách các đội bản đã tiến hành cập nhật số liệu vào phiếu điều tra của thôn bản đảm bảo chính xác, đúng kế hoạch

* Hạn chế:

- Một số lớp chưa giáo dục cho học sinh thấy được ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 dẫn đến hiện tượng một số học sinh không tham gia mít tinh trong ngày 20/11

* Hướng khắc phục:

- Tăng cường giáo dục ý thức đạo đức cho học sinh về truyền thống tôn sư trọng đạo, giáo dục đạo đức, lễ giáo cho học sinh thông qua các buổi chào cờ, sinh hoạt lớp và hoạt động ngoài giờ lên lớp

B KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 12/ 2010

I Đặc điểm tháng

- Chào mừng Đại Hội đảng toàn quốc lần thứ XI, tháng có ngày 22/12 ngày thành lập Quân đội nhân dân và ngày quốc phòng toàn dân;

- Tháng kiểm tra chất lượng học kỳ I;

- Thời tiết chuyển giá lạnh

II Các nhiệm vụ và giải pháp tập trung trong tháng.

1 Tư tưởng, chính trị, đẩy mạnh phong trào thi đua, thực hiện 3 cuộc vận động.

- Duy trì khối đoàn kết nội bộ, kỷ cương nề nếp trường lớp, triển khai kịp thời các văn bản đến cán bộ giáo viên, tập trung giáo dục đạo đức nhà giáo, ứng xử văn hóa trong trường

- Tổ chức tuyên truyền kỷ niệm ngày quốc phòng toàn dân 22/12, tổ chức sinh hoạt truyền thống “Tiếp bước cha anh” Tổ chức thăm hỏi tặng quà cho các gia đình chính sách trong xã

- Tiếp tục thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào xây dựng “Trường học thân thiện học sinh tích cực”, có trách nhiệm với học sinh, với chất lượng chuyên môn được giao, có các minh chứng trong việc tổ chức thực hiện các cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” cuộc vận động “Hai không”

Trang 4

- Đẩy mạnh quan tâm giáo dục đạo đức học sinh.

- Tiếp tục hưởng ứng đợt thi đua thứ 2 từ 21/11 đến hết học kỳ I, thi đua lập thành tích chào mừng ngày Quốc phòng toàn dân 22/12, đẩy mạnh phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

2 Duy trì số lượng học sinh và công tác phổ cập giáo dục.

- Duy trì đảm bảo tốt số lượng học sinh hiện có, tiếp tục vận động học sinh ra lớp để duy trì đạt chuẩn PCGD THCS, xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia Đảm bảo 100% học sinh trong trường tham gia thi chất lượng học kỳ I

- Cần có các giải pháp đối với các đối tượng học sinh có ý định bỏ học, học sinh đi học không chuyên cần (phối kết hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh các lớp và các đoàn thể trong thôn bản để vận động học sinh) Việc duy trì sĩ số là cơ sở đánh giá thi đua của giáo viên về hiệu quả công việc được giao

- Hoàn thiện bộ hồ sơ PCGDTHCS nộp ngành ngày 04/12/2010 thực hiện nghiêm túc theo kế hoạch hướng dẫn, chỉ đạo của ngành về kỹ thuật hồ sơ

3 Thực hiện chương trình giáo dục.

Thực hiện chương trình: từ tuần thứ 16 đến tuần 19

3.1 Công tác giáo dục đạo đức, giáo dục Pháp luật, ngăn chặn bạo lực học đường, an toàn trong học tập.

- Kiểm tra học sinh trong tháng: Tổ chức kiểm tra chất lượng học kỳ I theo kế hoạch chung của Phòng

- Kiểm tra 5 phút cuối giờ một số môn, lớp để đánh giá hiệu quả công tác dạy và học của thầy và trò nhà trường, thực hiện có hiệu quả ngân hàng đề theo kế hoạch cụ thể

- Giáo dục đạo đức và pháp luật cho học sinh toàn trường thông qua tiết sinh hoạt, chào

cờ đầu tuần, rèn kỹ năng phòng chống dịch bệnh trong mùa rét cho học sinh (GVCN cần phối kết hợp với gia đình học sinh để nhắc nhở phụ huynh việc đảm bảo đủ ấm cho học sinh khi đến trường trong thời tiết giá lạnh để tránh xảy ra ốm đau ảnh hưởng đến học tập của học sinh)

3.2 Các môn cơ bản:

- Việc dạy:

+ Dạy học bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng của từng bộ môn Tiến hành xây dựng đề cương ôn tập cho học sinh chuẩn bị tham gia thi học kỳ I

- Kiểm tra việc tích hợp Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào các môn Ngữ văn, Sử, GDCD, HĐNGLL, Âm Nhạc, Mỹ thuật, tích hợp giáo dục kỹ năng sống vào các môn Ngữ văn, GDCD, HĐNGLL, Địa lý, Sinh học, tích hợp với nội dung bảo vệ môi trường trong các tiết dạy

+ Tiến hành phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi theo lịch đã phân công tránh hình thức chú ý đến hiê ̣u quả của công viê ̣c và tập trung vào rèn các kỹ năng cơ bản cho học sinh để các em tham gia thi học kỳ I có chất lượng

- Nâng cao hiệu quả sử dụng phòng học bộ môn vào giảng dạy, sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học

Trang 5

- Hoàn thành việc thi giáo viên dạy giỏi cấp trường báo cáo kết quả về Phòng GD&ĐT đúng quy định (15/12/2010) Ngành tiến hành tổ chức thanh kiểm tra hồ sơ và kết quả thi GVDG cấp trường

- Tổ chức hoạt động chuyên môn với trường kết nghĩa bàn về biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, tổ chức chuyên đề tháo gỡ chuyên môn nâng cao chất lượng dạy và học; trao đổi bài giảng trình chiếu

- Sử du ̣ng có hiê ̣u quả trang Web của nhà trường hàng ngày đảm bảo hiệu quả công tác

- Việc học:

+ Tăng cường công tác kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà, việc làm đề cương của học sinh

+ Chú trọng đến chất lượng học tập của học sinh ở các lớp đặc biệt là những lớp học 2 buổi/ngày

+ Tiếp tục triển khai phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi khối 6,7,8,9 Tập trung bồi dưỡng khối 9 để thi học sinh giỏi cấp huyện

3.3 Các môn năng khiếu.

- Họp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên Đoàn đội, TD, Âm nhạc, Mỹ thuật nâng cao chất lượng các lớp năng khiếu (việc tập luyện và bồi dưỡng của giáo viên đối với những học sinh được lựa chọn vào đội tuyển TD, Văn nghệ, Mỹ thuật)

3.4 Công tác Đội thiếu niên.

- Tiếp tục đôn đốc các lớp chủ nhiệm trong công tác xây dựng trường xanh – sạch – đẹp, trường học thân thiện, học sinh tích cực (phát huy hiệu quả của bảng hoa thi đua và bảng thành tích trường học thân thiện, học sinh tích cực)

- Phối kết hợp với giáo viên thể dục, giáo viên chủ nhiệm để thực hiện tốt các hoạt động sân trường cho học sinh

3.5 Công tác chủ nhiệm lớp.

- GVCN phối kết hợp với giáo viên bộ môn trong việc quản lý lớp, giáo dục học sinh

- Làm tốt công tác nắm tình hình điều kiện gia đình học sinh có giải pháp huy động tối

đa sĩ số học sinh tham gia các buổi phụ đạo học sinh yếu kém và các buổi ôn tập xây dựng

đề cương Đảm bảo 100% học sinh tham gia thi học kỳ I

- Cập nhật kịp thời bảng hoa điểm tốt, trang trí lớp để khích lệ học sinh đảm bảo tính giáo dục toàn diện và nhân rộng gương điển hình trong lớp

3.6 Việc sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học.

- Chuẩn bị tốt cho hội thi ĐDDH tự làm và tin học do ngành tổ chức

- Sử dụng triệt để đồ dùng dạy học có trong thư viện và các phòng chức năng

- GV quản lý phòng bộ môn và phòng chức năng làm tốt công tác quản lý và sắp xếp phòng học bộ môn đảm bảo khai thác tối đa hiệu quả sử dụng của máy chiếu và phòng bộ môn

4 Khảo thí và quản lý chất lượng, kiểm tra nội bộ, kiểm tra các hoạt động giáo dục

Trang 6

- Đón đoàn kiểm tra, thanh tra của ngành (hoạt động sư phạm, chất lượng giáo viên, chất lượng học sinh, chấm trường học thân thiện, học sinh tích cực, trường học an toàn cấp huyện) dự kiến vào ngày 01 và 02/12/2010

- Tổ chức in sao đề, coi, chấm kiểm tra học kỳ I nghiêm túc theo đúng quy định; trừ môn thể dục, môn công nghệ các môn còn lại sẽ tổ chức kiểm tra theo đề chung, việc coi, chấm kiểm tra sẽ được

tổ chức chéo giữa các trường;

- Tiếp tục kiểm tra nội bộ theo kế hoạch; tổ chức chọn đội tuyển tham gia dự thi cấp huyện, báo cáo kết quả về Phòng Giáo dục và Đào tạo đúng quy định

4.1 Công tác khảo thí giáo viên.

Tiếp tục dự giờ giáo viên chuyên môn TB để tư vấn các giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy của giáo viên trong trường

4.2 Kiểm tra việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia.

- Rà soát các chỉ tiêu của trường đạt chuẩn quốc gia mà trường đang xây dựng, giữ vững các tiêu chí đã đạt được và bàn các giải pháp để hoàn thành các tiêu chí còn lại

- Tuyên truyền đến hội cha mẹ học sinh của nhà trường để tranh thủ sự giúp đỡ của HCMHS trong việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia vào năm 2011

5 Công tác giáo dục dân tộc, học sinh nội trú dân nuôi.

* Nội dung giáo dục dân tộc:

- Thanh toán chế độ đầy đủ cho học sinh nội trú dân nuôi, chăm lo nơi ăn chốn ở cho HS nội trú Quan tâm thực hiện 3 đủ cho học sinh, quan tâm học sinh có hoàn cảnh khó khăn

- Tiếp tục tổ chức tốt việc nuôi lợn, trồng rau cải thiện đời sống của học sinh

* Nội dung nâng cao chất lượng học sinh nội trú dân nuôi:

- Rèn kỹ năng sống cho các em tập trung vào nội dung phòng chống các dịch bệnh trong thời gian thời tiết chuyển mùa giá lạnh

- Tăng cường chất lượng của các tiết học buổi thứ hai cho học sinh nội trú dân nuôi

6 Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực:

- Tập trung xây dựng các tiêu chí của trường học thân thiện học sinh tích cực, xây dựng cảnh quan lớp học Xanh – Sạch - Đẹp Đảm bảo môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn

- Tích cực đổi mới PPDH có hiệu quả, phù hợp với lứa tuổi học sinh trên địa bàn

- Đánh giá phong trào chung của trường, của các lớp, chấm điểm kết quả phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực theo 5 tiêu chí, đề ra biện pháp cụ thể xây dựng những tiêu chí hiện còn chưa đạt hoặc chất lượng thấp, tổ chức xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực theo các nội dung điển hình

- Xây dựng góc thân thiện, góc sáng tạo, các nội dung phải có tác dụng đối với học sinh, học sinh phải được tham gia trực tiếp không làm đối phó hình thức

- Tập luyện cho đội tuyển học sinh chuẩn bị cho hội thi "Giai điệu tuổi hồng" cấp huyện

7 Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, nâng cao chất lượng trường đạt chuẩn Quốc gia:

Trang 7

- Sử dụng có hiệu quả phòng bộ môn, phòng âm nhạc.

- Tiếp tục rà soát 5 tiêu chí, triển khai các giải pháp nâng cao từng tiêu chí, tâp trung vào nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; duy trì số lượng học sinh theo tiêu chuẩn của trường đạt chuẩn Quốc gia;

- Phòng GD sẽ tiến hành thẩm định vào tháng 01/2011, Sở GD&ĐT sẽ tiến hành thẩm định vào tháng 03/2011 theo công văn số 2091/SGDĐT-KTKĐCLGD V/v thẩm định công nhận trường đạt chuẩn quốc gia năm học 2010 – 2011

8 Công tác lao động hướng nghiệp và xây dựng cảnh quan, vệ sinh trường học.

- Tổ chức các buổi lao động xây dựng cảnh quan trường lớp xanh – sạch – đẹp Bảo vệ

cơ sở vật chất mùa hanh khô

- Bảo đảm công trình vệ sinh của học sinh và giáo viên Bảo đảm tốt việc chăm sóc bồn hoa cây cảnh trong điều kiện thời tiết hanh khô và giá lạnh

9 Công tác xã hội hóa giáo dục, khuyến học và trung tâm học tập cộng đồng, hoạt động của ban đại diện cha mẹ học sinh.

- Huy động các nguồn lực hỗ trợ cho các hoạt động nhà trường, Giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn có nguy cơ bỏ học trong tháng

- Tiếp tục huy động và sử dụng có hiệu quả các nguồn quỹ XHH phục vụ cho các hoạt động của trường

10 Thực hiện công tác tài vụ, chính sách, thực hiện thu, chi các nguồn thu XHH để tổ chức tốt các hoạt động giáo dục trong tháng.

- Niêm yết công khai bảng công, bảng lương, thanh, quyết toán các chế độ đối với CBGV-CNV Thực hiện đúng quy chế chi tiêu nội bộ

- Kiểm tra ngân sách được duyệt, nếu có vấn đề về vướng mắc về thu chi cần giải quyết báo cáo kịp thời phòng GD & ĐT Cân đối quyết toán ngân sách năm 2010

- CBGVCNV nộp quỹ tình thương theo hướng dẫn chỉ đạo của Phòng GD&ĐT

11 Các hoạt động phong trào thể dục, thể thao, văn nghệ trong tháng.

- Tiến hành tập luyện văn nghệ, thể thao của cả giáo viên và học sinh

- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch tập luyện bóng chuyền của đội bóng chuyền nữ (danh sách đội tuyển và kế hoạch tập luyện được niêm yết công khai trên bảng tin của nhà trường)

- Chuẩn bị cho công tác tham gia thi cô giáo tài năng duyên dáng các cấp

- Tổ chức tham gia dự thi sáng tác văn học nghệ thuật của cán bộ quản lý- giáo viên nộp huyện (Có công văn hướng dẫn cụ thể)

12 Nâng cao hiệu quả quản lý của hiệu trưởng trong tháng.

- Thực hiện kế hoạch kiểm tra nội bộ;

- Xây dựng biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục toàn diên học sinh, nâng cao chất lượng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- Báo cáo tháng nộp theo quy định

Trang 8

Trên đây là bản đánh giá công tác tháng 11 và kế hoạch tháng 12/2010 của trường THCS Mường Phăng, yêu cầu CBGVCNV toàn trường nghiên cứu và thực hiện nghiêm túc, trong quá trình thực hiện có gì vướng mắc cần báo cáo kịp thời về BGH nhà trường để xin ý kiến giải quyết

Nơi nhận:

- Phòng GD&ĐT huyện Điện Biên (để báo cáo)

- CB, GV,CNV toàn trường (để thực hiện);

- Website của trường;

- BGH nhà trường (chỉ đạo, theo dõi, đánh giá);

- Lưu thư ký HĐSP

HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký)

Nguyễn Đức Hồng

Ngày đăng: 24/10/2013, 00:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w