Bài giảng Tiếng Anh 11 - Unit 05: Illiteracy (Reading)

Bài giảng Tiếng Anh 11 - Unit 05: Illiteracy (Reading) nhằm nâng cao kỹ năng đọc hiểu tìm ý chính kết hợp với kỹ năng sử dụng từ điển để tiện trong việc tra cứu từ vựng trong ngữ cảnh bài đọc một cách chính xác.

morning!

1

2

3

4

5

a.Project world about illiteracy eradication rate in  over the world in 2015

b.An eradicate illiteracy class in remote areas

c An eradicate illiteracy class before 1975 in 

Vietnam 

d.A map about illiteracy eradication rate in over  the world in 1999

e An eradicate illiteracy class in mountainous 

areas

2

3

4

5

a Project world about  illiteracy eradication rate in  over the world in 2015

b An eradicate illiteracy class 

in remote areas

c An eradicate illiteracy class  before 1975 in Vietnam 

d A map about illiteracy  eradication rate in over the  world in 1999

e An eradicate illiteracy class 

in mountainous areas

Period 24: Unit 5

Illiteracy

Lesson 1: Reading

A Look at the picture in textbook and choose the best answer 1 Where do you think the class is?

a In mountainous areas

b In remote areas

c In developing areas

d In the cities

2 What do you think of the people in the class?

a They are at the same age

b They don’t have conditions to go to school

c They are all kinds of ages

d a and b

• 3 What do you think of the teacher?

• a He got a regular training in teaching.

• b He is a tutor

• c He just works as a volunteer to teach the

children to read and write.

• d He is the teacher at this school

• 4 What is this class different from your class?

• a The children wear uniform

• b The material facilities of the class are

simple and in privation and the students don’t have uniform.

• c The children are provided books and the

best things to support their studying

1.Universalisation of

Primary Education:

2.The Vietnam

Society of Learning

Promotion:

3.illiteracy

eradication:

4.farming techniques:

5.family planning:

Task 1

B Match the phrases with their suitable

Vietnamese meaning

a.xoá mù chữ b.kĩ thuật canh tác

c.Phổ cập giáo dục tiểu học

d.kế họch hoá gia đình

e.Hội khuyến học Việt Nam

1 Illiteracy (n)/ illiterate (v)

(not knowing to read and write)

2. effective (adj):     

(producing successful result)

3. eradicate (v):

 (to destroy)

4. ethnic minority (n):

5. rate (n): (20% of…)

6. fight (n):=struggle (n):         

(battle in war)

7. honorable (adj): 

8. relevant (adj): 

(useful, suitable)

động

Hữu ích, cần thiết Đáng kính

Tỷ lệ Cuộc chiến

Dân tộc thiểu số

Nhổ rễ, diệt trừ Hiệu quả

•Nạn mù chữ

Task 2

Which of the choices A, B, C, D most 

adequately sums up the whole passage?

A.Ethnic minority students’ education 

programme

B.Illiteracy rates in Vietnam

C.The fight against illiteracy

D.The programme of “Universalisation of  Primary Education:” inViet nam

Task 3:  Answer the questions

1.94% of the population

2.The campaign for illiteracy eradication

3.600 students in 2000 and 800 students in 2001 4.They voluntarily spent their vacations

5.Illiteracy will soon be eradicated

6. What did the students talk about    at their  classes?

They talked about new farming techniques and  family planning.

• Discuss in groups:  

1 Are there any illiterate people in your 

neighborhood?

2 How many people are there?

3 What do you think we should do to help them 

read and write?

III/ AFTER READING

( We should take part in teaching them to read and  write every summer vacation or anytime we have free  time. Besides, we should give them books, notebooks,  pens or money to support their studying)

Write a short a paragraph   about 

illiteracy eradication in your 

neighborhood and your contribution 

to reduce illiteracy using suggestions 

in “ After you read”