NGÂN HÀNG ĐỀ TRẮC NGHIỆN VĂN 8

Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng ứng với A, B, C hoặc D để trả lời câu hỏi sau: Đọc các câu văn: "Một số khác nữa thì anh dũng đưa thân cho người ta tàn sát trên bờ sông Mác-nơ hoặc

Trang 1

NGỮ VĂN 8 HỌC KỲ 1

Phần I: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Câu 1 Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng (ứng với A, B, C hoặc D) để trả

lời câu hỏi sau:

Tình thái từ là những từ làm dấu hiệu biểu lộ cảm xúc, tình cảm, thái độ của người nói

A Đúng B Sai

Câu 2 Chọn phương án trả lời đúng (ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời câu

hỏi sau:

Luận điểm nào không xuất hiện trong văn bản “Đi bộ ngao du”?

A Đi bộ ngao du đem đến cho ta sự tự do và không phụ thuộc vào ai.

B Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con

người

C Đi bộ ngao du là phải vừa đi vừa quan sát và nghiền ngẫm.

D Đi bộ ngao du là việc làm nên được thực hiện hàng ngày.

Đọc các câu văn:

"Một số khác nữa thì anh dũng đưa thân cho người ta tàn sát trên bờ sông Mác-nơ hoặc trong bãi lầy miền Sam-pa-nhơ , để lấy máu mình tưới những vòng nguyệt quế của các cấp chỉ huy và lấy xương mình chạm lên những chiếc gậy của các ngài thống chế"

trong đoạn văn nghị luận trên có những từ ngữ nào trong các từ ngữ dưới đây tạo nên yếu tố kể chuyện và miêu tả, tạo nên giọng văn mỉa mai, châm biếm?

A Một số khác nữa

B Trên bờ sông Mác - nơ

C lấy máu mình tưới những vòng nguyệt quế của các cấp chỉ huy và

lấy xương mình chạm lên những chiếc gậy của các ngài thống chế

Trang 2

Trong đoạn trích” Trong lòng mẹ” bé Hồng là một chú bé có hoàn cảnh và tâm hồn như thế nào?

A Sống trong tình yêu của bố mẹ.

B Sống trong sự đùm bọc, che chở của người thân trong gia đình.

C Chịu nhiều nỗi đau mất mát, dễ xúc động, tinh tế và nhạy cảm

D Chai lì trong tình cảm.

Chức năng chính của câu nghi vấn là gì ?

A Dùng để hỏi B Dùng để yêu cầu, đề nghị

C Dùng để trần thuật D Dùng để bộc lộ cảm xúc.

Văn bản “Đánh nhau với cối xay gió” của tác giả nào?

A O.Hen-ri B Xéc-van-tet C Ai-ma-tốp D An-đec-xen

Văn bản sau thuộc kiểu văn bản nào?

Đàn đáy là một nhạc cụ họ dây để gảy, xưa kia chỉ dùng đệm cho hát ả đào Đàn có bầu cộng hưởng hình thang đáy lớn khoảng 25cm nằm phía trên, đáy nhỏ khoảng 22cm nằm phía dưới, hai cạnh bên khoảng 35cm, dày 7 - 9 cm Mặt đàn bằng gỗ xốp thường là gỗ cây ngô đồng có gắn thêm mảnh gỗ hình chữ U có lỗ để mắc gốc dây đàn cần đàn dài khoảng 1,2m gắn 10 - 12 phím gọt bằng tre, đáy đàn có 3 dây bằng tơ xe cách nhau một quãng bốn ứng với nốt Sol, đô, pha tiếng đàn ấm, dịu và đục đi với giọng nữ kết hợp tiếng phách tre hài hòa có khả năng thể hiện những cung bậc tinh tế của tình cảm(Từ điển Bách khoa Việt Nam Tập 1 - Hà Nội 1995)

A Là một văn bản thuyết minh B Là một văn bản nghị luận

C Là một văn bản tự sự D Là một văn bản miêu tả.

Câu 8 Hãy chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để trả lời câu hỏi

sau :

Nỗi khổ nào có sức biến thành “khối căm hờn” trong con hổ?

A Bị ở chung cùng bọn thấp kém

B Không được làm cho mọi người khiếp sợ

C Nỗi nhục bị biến thành trò chơi lạ mắt

Trang 3

D Nỗi khổ không được hoạt động, bị tù hãm

Câu 9 Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời em cho là đúng:

Văn bản tường trình dưới đây còn thiếu mục nào?

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc

Bản Tường TrìnhKính gửi: thầy hiệu trưởng trường THCS X

Cô phụ trách phòng thư viện nhà trường

Tên em là Nguyễn Minh H, học sinh lớp 8A trường THCS X xin trình bày một việc như sau:

Chiều thứ năm ngày 12/02/2006 em đến phòng thư viện nhà trường để mượn một số sách tham khảo và đọc tại chỗ Trong thời gian đọc sách, em

có đi ra ngoài khoảng 5’ Sau khi trở lại,, em thấy số sách em mượn đã thiếu mất 1 quyển Ngay lúc đó em đã báo với cô phụ trách phòng thư viện và dã tìm song không thấy

Vởy em làm bản tường trình này báo cáo rõ sự thực để nhà trường được biết và giúp đỡ em tìm cuốn sách bị mất của thư viện

Người làm tường trình

HS Nguyễn Minh H

A Địa điểm và thời gian B Người viết tường trình

C Tên văn bản D Lời mở đầu.

Các bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Đập đá ở Côn Lôn, Muốn làm thằng Cuội có những điểm gì chung về hình thức nghệ thuật và phương thức biểu cảm?

A Đều theo thể thất ngôn bát cú Đường luật, đều dùng phương thức

biểu cảm phổ biến trong thơ truyền thống là nói chí tỏ lòng

B Đều theo thể ngũ ngôn, phương thức tự sự.

C Đều theo thể lục bát, phương thức miêu tả.

D Đều theo thể thơ Cổ thể, phương thức trình bày giải thích.

Câu 11 Chọn phương án trả lời đúng (ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời

câu hỏi sau:

Trong các câu sau câu nào chỉ quan hệ nguyên nhân kết quả?

A Vì nó lười học nên nó phải ở lại lớp

Trang 4

B Nếu trời mưa thì chúng tôi không đến

C Một người tới rồi tất cả cùng tới

D Tôi đi học thêm còn nó tự học

Câu 12 Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng (ứng với A, B, C hoặc D) để

trả lời câu hỏi sau:

Mục đích của Trần Quốc Tuấn khi viết bài Hịch tướng sĩ là gì?

A Kêu gọi quân dân cả nước đồng lòng chống giặc ngoại xâm

B Khích lệ tinh thần yêu nước của tướng sĩ

C Bày tỏ lòng căm thù giặc sâu sắc và ý chí quyết tâm chống giặc

ngoại xâm

D Đánh bại tư tưởng bàng quan, cầu an hưởng lạc, thái độ thờ ơ với

vận mệnh đất nước trong hàng ngũ tướng sĩ

Bài thơ "Quê hương" được làm theo thể thơ nào ?

A Thể thơ 8 chữ

B Thể thơ bát cú

C Thể thơ tự do

D Thể thơ Đường luật.

Hai câu thơ “ Giấy đỏ buồn không thắm - Mực đọng trong nghiên sầu” sử dụng biện pháp tu từ gì ?

A So sánh

B Nhân hoá

C Hoán dụ

D Ẩn dụ

Trong các câu sau câu nào là câu ghép?

A Ông lão trở về và thấy trước mặt cung điện nguy nga, mụ vợ lão đã

thành nữ hoàng đang ngồi ở bữa tiệc

B Ông lão trông thấy, hoảng sợ, cúi rạp xuống đất chào mụ vợ.

C Bọn thị vệ đang rót mời mụ những thứ rượu quý của các nước

phương xa và dâng cho mụ những thứ bánh rất ngon

Trang 5

D Xung quanh lại có cả một đội vệ binh gươm giáo chỉnh tề đứng

hầu

Câu 16 Hãy chọn phương án đúng (ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu

hỏi sau:

Các câu trong đoạn văn được liên kết với nhau bằng cách nào

A Sử dụng từ nối để liên kết câu.

B Dùng trợ từ để liên kết câu.

C Lặp lại từ ngữ để liên kết câu.

D Dùng chỉ từ để liên kết câu.

Yêu cầu khi trình bày sự việc đã xảy ra trong văn bản tường trình phải như thế nào?

A Phải trình bày trung thực B Trình bày có sức thuyết phục.

C Phải trình bày sáng tạo.

Câu 18 Hãy chọn câu trả lời đúng(ứng với phương án trả lời A,B,C hoặc

D) cho câu hỏi sau:

Mộng tưởng nào không hiện lên sau những lần quẹt diêm của cô bé?

A Lò sưởi bằng sắt có những hình nổi bằng đồng bong loáng

B Ngôi nhà xinh xắn có dây leo trường xuân bao quanh

C Cây thông Nô-en được trang trí lộng lẫy

D Bàn ăn thịnh soạn với khăn trải bàn trắng tinh

Nhận định nào nói đúng nhất về đoạn trích “ Hai cây phong”?

A Miêu tả hết sức sinh động hình ảnh hai cây phong qua con mắt và

tâm hồn của người kể chuyện

B Miêu tả hết sức sinh động hình ảnh hai cây phong qua con mắt của

những người ở làng

C Nói lên những tình cảm gắn bó của người viết với hai cây phong

D Nói lên ý nghĩa của hai cây phong

Các sự kiện trong phần thân bài của văn bản "Tôi đi học” được sắp xếp theo trình tự nào?

Trang 6

A Sự suy diễn của tác giả B Không gian.

C Thời gian và không gian D Thời gian.

Sự thông cảm, tình thương yêu của nhà văn dành cho cô bé bán diêm không được thể hiện qua việc miêu tả những chi tiết nào?

A Miêu tả thi thể em bé với đôi má hồng và đôi môi đang mỉm cười.

B Miêu tả cảnh hai bà cháu cùng bay lên trời.

C Miêu tả các mộng tưởng ở mỗi lần quẹt diêm.

D Miêu tả hình ảnh em bé bán diêm ăn mặc lộng lẫy.

Địa danh “Đầm Vạc” trong 2 câu tục ngữ sau thuộc địa danh nào?

Tam Đảo đội nước lũ sẽ về

Tép Đầm Vạc lạc chợ Cói

A Phúc YênB Mê Linh C Vĩnh YênD Yên Lac.

hỏi sau:

Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì?

A Tự sự B Nghị luận C Biểu cảm D Miêu tả.

Câu 24 Một bạn thuyết minh về chiếc diều giấy, sau khi giới thiệu cách

làm, còn giới thiệu cả cách chơi thả diều

A Đúng B Sai

Câu 25 Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng ở đầu câu trả lời em cho là đúng:

Dòng nào nói đúng nhất mục dích viết văn bản tường trình?

A Nhằm đề đạt ý kiến, nguyện vọng của cá nhân.

B Nhằm cam đoan làm hoặc không làm một việc nào nữa.

C Nhằm thông báo tình hình của đơn vị, tập thể.

D Nhằm làm cho cấp trên hoặc một tổ chức nào đó hiểu đúng sự việc.

câu hỏi sau:

Nhận định nào đúng nhất với nội dung của văn bản “Ôn dịch, thuốc lá”?

Trang 7

A Nói lên tính chất của nạn nghiện thuốc lá: là tệ nạn rất dễ lây lan.

B Nói lên tính chất của những tác hại mà thuốc lá gây lên: là những

tác hại không dễ kịp thời nhận biết

C Nói lên tác hại nhiều mặt của thuốc lá đối với cuộc sống, gia đình

và xã hội

D Tất cả các ý đều đúng.

Đoạn văn thứ hai ( giới thiệu bài toán) và thứ ba (bàn về tốc độ gia tăng dân số) giống nhau ở phương pháp thuyết minh nào?

A Liệt kê chi tiết

B So sánh tương đồng (dựa trên các yếu tố tương đồng)

C Cường điệu, phóng đại.

D So sánh đối lập (dựa trên các yếu tố đối lập)

Câu 28 Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng (ứng với A hoặc B) để trả lời

câu hỏi sau:

"Hình ảnh hai cây phong giống như tín hiệu dẫn đường cho những người con xa quê trở về làng Ku- ku- rêu" Nói như vậy là đúng hay sai?

A Đúng B Sai

Khi giới thiệu một phương pháp (cách làm) người viết phải thực hiện những

Trong câu: Lão Hạc, bước đường cùng và Ngô Tất Tố đã giúp chúng ta hiểu sâu sắc thân phận của người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng thám 1945

Lựa chọn câu có cach diễn đạt đúng nhất trong những câu sau:

A Lão Hạc bước đường cùng đã giúp chúng ta hiểu sâu sắc thân phận

của người nông dân Việt Nam trước CM T8 1945

Trang 8

B Lão Hạc, Bước đường cùng và "Tắt đèn" đã giúp chúng ta hiểu sâu

sắc thân phận của người nông dân Vệt Nam trước CM T8 1945

C Lão Hạc, Nguyễn Công Hoan và Ngô Tất Tố đã giúp chúng ta hiểu

sâu sắc số phận của người nông dân Việt Nam trước CM T8 1945

D Chị Dậu - Lão Hạc và Ngô Tất Tố đã giúp chúng ta hiểu sâu sắc số

phận người nông dân Việt Nam trước cách mạng Tháng 8 năm 1945

câu hỏi sau:

Câu thơ “ Hồn ở đâu bây giờ?” có hình thức của câu nghi vấn đúng hay sai ?

A Đúng B Sai

“ Bản án chế độ thực dân Pháp” được viết bằng tiếng gì?

ý nào dưới đây thể hiện trình tự mà Nguyễn Trãi đưa ra để khẳng định tư

Trang 9

Người nhận bản tường trình là người như thế nào?

A Có quan hệ với người viết tường trình.

B Có liên quan đến sự việc xảy ra.

C Là cá nhân, cơ quan có thẩm quyền giải quyết.

D Là người chứng kiến sự việc xảy ra.

Các từ in đậm trong những câu sau, từ nào là trợ từ?

A Những ý tưởng ấy, tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi

không biết ghi

B Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân đau của mình

đển nghĩ đến cái gì khác đâu

C Nó vợ con chưa có

D Vì chung quanh là những cậu bé như tôi cả

Vấn đề cơ bản mà “ Bài toán dân số” đặt ra là gì ?

A Bảo vệ sức khoẻ cộng đồng.

B Hạ tỷ lệ đói nghèo xuống mức thấp nhất.

C Giải quyết công ăn việc làm.

D Hạn chế sự gia tăng dân số.

Bài thơ nhớ rừng được sáng tác theo thể nào?

A Thể thất ngôn bát cú đường luật B Thể thất ngôn tứ tuyệt

C Thể hát nói D Thể tám chữ

câu hỏi sau:

Đề bài "Chiếc áo dài Việt Nam" không có mệnh đề

A Đúng B Sai

Trang 10

Câu nào không mắc lỗi diễn đạt liên quan đến lô gíc?

A Trong bóng đá nói riêng và trong học tập nói chung, minh đều đạt

được thành tích xuất sắc

B Vừa đi học Mai vừa học giỏi.

C Tuy học giỏi nhưng Quyền vẫn đỗ đại học.

D Vì thương con nên Lão Hạc đã tự sát.

Dấu hiệu nào giúp em nhận biết một đoạn văn?

A Là đơn vị tạo nên câu thường viết hoa đầu dòng và biểu thị một ý

tương đối hoàn chỉnh.

B Là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản, biểu đạt một câu hoàn chỉnh.

C Là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản, viết hoa chữ cái đầu và lùi đầu

dòng, kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng, thường biểu đạt một ý tương đối hoàn chỉnh.

D Là đơn vị trên câu trực tiếp tạo nên văn bản thường viết hoa đầu

dòng biểu đạt một ý tương đối hoàn chỉnh.

Nguyễn ái Quốc là tên gọi của Chủ Tịch Hồ Chí Minh thời kỳ nào?

Có mấy cách trình bày nội dung đoạn văn ?

hỏi sau:

nhân vật cai lệ trong văn bản khi đến nhà chị dậu mang theo dụng cụ gì?

A Roi song, tay thước, dây thừng B Gông, cùm

C Gậy, roi D Dao, búa.

Vì sao trong câu “Nhanh như cắt, Chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn” tác giả lại đảo cụm từ “Nhanh như cắt” lên trước cụm chủ - vị?

A Để câu văn có sự hài hoà về mặt ngữ âm.

Trang 11

B Để tô đậm hơn độ nhanh trong hành động nắm được gậy của Chị

Dậu.

C Để ca ngợi sự phản kháng quyết liệt của Chị Dậu.

D Để thể hiện trình tự trước sau của hành động.

Trật tự giữa hai vế trong từng câu dưới đây thể hiện mối quan hệ nào?

Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề Trời ầm ầm giông gió, biển đục ngầu, giận giữ

A Quan hệ giữa thiên nhiên với con người

B Quan hệ giữa thiên nhiên với thiên nhiên

C Quan hệ nối tiếp

D Quan hệ nguyên nhân kết quả

Nhiệm vụ của phần mở bài là gì?

A Trình bày từng khía cạnh của chủ đề.

B Tổng kết chủ đề của văn bản.

C Nêu ra chủ đề của văn bản.

D Trình bày về chủ đề của văn bản bằng một đoạn văn

Nguyên nhân mắc lỗi lô gíc của câu "Các tác phẩm của Ngô Tất Tố, Nguyễn Công Hoan, Lão Hạc đã phơi bầy cảnh sống khổ cực của người nông dân trước cách mạng tháng tám là gì?

A Truyện Lão Hạc không phải của Ngô Tất Tố họăc Nguyễn Công

Hoan

B Tên tác phẩm Lão Hạc không cùng loại với tên tác giả.

C Ngô Tất Tố và Nguyễn Công Hoan còn sáng tác cả sau cách mạng

"Một ngày không sử bao bì ni lông" là chủ đề về ngày Trái đất của quốc gia hoặc khu vực nào?

Trang 12

Nhận định nào nói đúng mục đích của văn bản thuyết minh?

A Đem lại cho con người những tri thức chính xác, khách quan về sự

vật, hiện tượng để có thái độ, hành động đúng đắn

B Đem lại cho con người những tri thức mới lạ để con người phát

hiện ra cái hay, cái đẹp của những tri thức đó

C Đem lại cho con người những tri thức mà con người chưa hề biết

đến để hiểu biết và từ đó có thái độ và hành động đúng đắn

D Đem lại cho con người những tri thức tiêu biểu nhất để con người

hiểu biết và bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc về chúng

Diểm tương đồng giữa hai nhà thơ Vũ Đình Liên và Thế Lữ là gì?

A Đều là những nhà thơ giác ngộ cách mạng khi cách mạng tháng 8

nổ ra

B Đều là những nhà thơ có tên trong cuốn Thi nhân Việt Nam.

C Đều là những nhà thơ lớp đầu tiên của phong trào thơ mới.

Chỉ ra tác dụng của dấu hai chấm trong ví dụ sau:

Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn ! Nó cứ làm in như nó trách tôi; nó kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già này tệ lắm ! Tôi ăn ở với lão như thế mà lão xử với tôi như thế này à?” Thì ra tôi già bằng này tuổi đầu rồi mà còn đi đánh lừa một con chó Nó không ngỡ tôi

nỡ tâm lừa nó!

(Lão Hạc)

A Đánh dấu phần giải thích cho phần trước đó

B Đánh dấu lời đối thoại

C Đánh dấu phần bổ sung cho phần trước đó

D Đánh dấu lời dẫn trực tiếp

Cho biết ý nào dưới đây nói đúng nhất nội dung của đoạn văn sau:

Trang 13

“Lão cố làm ra vẻ vui vẻ Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt

ầng ậng nước […] Mắt lão đột nhiên co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra Cái đầu lão nghẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít Lão hu hu khóc…”

" Lão Hạc "_ Nam Cao

A Sự yếu đuối của Lão Hạc B Sự già nua của Lão Hạc

C Sự đau đớn về tinh thần của Lão Hạc D Sự khổ cực của Lão

Hạc

Nhận định nào nói đúng nhất chủ đề đoạn trích '' Chiếc lá cuối cùng''?

A Thông qua việc miêu tả tâm trạng của Giôn - xi, kể lại những việc

làm của Xiu và cụ Bơ- men dành cho cô, tác giả muốn làm nổi bật tình yêu thương cao cả giữa những con người nghèo khổ với nhau.

B Thông qua việc miêu tả tâm trạng của Giôn - xi, kể lại nhữung việc

làm của Xiu và cụ Bơ - men dành cho cô, tác giả muốn làm nổi bật đức tính cao cả sự hi sinh quên mình của cụ Bơ- men.

C thông qua việc miêu tả tâm trạng của Giôn - Xi, kể lại những việc

làm của Xiu và cụ Bơ - men dành cho cô, tác giả muốn làm nổi bật sự lo lắng khôn nguôi của Xiu dành cho Giôn - Xi.

D Thông qua việc miêu tả tâm trạng của Giôn - xi, kể lại những việc

làm của Xiu và cụ Bơ - men dành cho cô, tác giả muốn làm nổi bật nguyên nhân sâu xa quyết định sự hồi sinh của Giôn - xi.

Chúng me giúp đỡ các bạn học sinh vùng bão lụt nhiều quần áo, giầy dép và nhiều đồ dùng học tập khác

Câu nào có cách chữa hợp lý mà ít thay đổi nghĩa của câu?

A Chúng me giúp đỡ các bạn học sinh vùng bão lụt nhiều quần áo,

D Chúng me đã giúp đỡ các bạn học sinh những vùng bị bão lụt

nhiều quân áo, giầy dép

Trang 14

Thái độ của các quan cai trị thực dân đối với những người dân thuộc địa sau khi chiến tranh kết thúc như thế nào?

hỏi sau:

Câu chur đề của đoạn văn trên nằm ở đâu?

A Đầu đoạn văn B ở đầu và cuối đoạn văn.

C Giữa đoạn văn D Cuối đoạn văn.

Câu 58 Hãy chọn phương án trả lời đúng (ứng với A, B hoặc C ) để trả lời

câu hỏi sau:

Các đoạn văn trong văn bản được liên kết bằng phương tiện nào?

A Dùng từ nối và đoạn văn B Dùng câu nối vào đoạn văn

C Dùng từ nối vào câu nối

Câu 59 Mục đích viết “Hịch tướng sĩ” của tác giả?

A Kêu gọi quân sĩ không ham chơi

B Kêu gọi quân sĩ luyện võ nghệ

C Khích lệ quân sĩ học tập cuốn “Binh thư yếu lược”

D Không phải A,B,C.

câu hỏi sau:

Luận điểm nào được nêu trong đoạn 2 của văn bản “Đi bộ ngao du” ?

A Đi bộ là cách đi ngao du thú vị hơn đi ngựa.

B Các niềm hứng thú khác nhau mà người đi bộ ngao du đem lại cho

con người

C Tác dụng của việc đi bộ ngao du.

D Đi bộ ngao du giúp con người có dịp trau dồi vốn kiến thức.

Trong đoạn trích " Tức nước vỡ bờ" tác giả chủ yếu miêu tả các nhân vật bằng cách nào?

câu hỏi sau:

Trang 15

Cha mẹ đang bàn bạc với nhau về vấn đề kinh tế trong gia đình người con ngồi gần đó nói xen vào câu chuyện khiến cha mẹ rất bực mình Trong lĩnh vực hội thoại hiện tượng người con nói xen vào câu chuyện như trên được gọi là hiện tượng gì?

A Cướp lời B Nói tranh C Nói leo D Nói hỗn.

Trong đoạn trích "Trong lòng mẹ” nhân vật bé Hồng là chú bé như thế nào?

A Một chú bé có tình yêu thương vô bờ đối với mẹ.

B Một chú bé không yêu kính mẹ.

C Là một chú bé thờ ơ với mẹ.

D Một chú bé tin theo những xúc xiểm để khinh miệt mẹ mình.

Trong đoạn trích "Trong lòng mẹ", mục đích của tác giả khi viết: "Tôi cười dài trong tiếng khóc….” là:

A Nói lên trạng thái tình cảm phức tạp của bé Hồng: Vừa đau đớn,

vừa uất ức, căm giận khi nghe những lời nói của người cô về mẹ mình

B Sự căm giận mẹ của bé Hồng khi nghe người cô nói về những việc

làm của mẹ

C Nói lên sự đồng tình của bé Hồng với những lời nói của người cô

về mẹ mình

D Niềm yêu thương và thông cảm đối với mẹ của bé Hồng khi nghe

người cô nói về những việc làm của mẹ mình

Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa câu nói của Giôn- xi: '' Có một cái gì đấy đã làm cho chiếc lá cuối cùng vẫn còn đó để cho em thấy rằng mình đã

tệ như thế nào''?

A Giôn - xi thấy chiếc lá không rụng và vì thế mà cô vẫn có thể sống.

B Trước việc cố bám lấy sự sống dù rất mong manh của chiếc lá Giôn

- xi nhận ra sự yếu đuối, buông xuôi trước số phận của mình.

C Giôn - xi thấy mình đã làm nhữung điều khiến cho Xiu và mọi người

phải lo lắng.

D Giôn- xi thấy mình đã làm cho mọi người lo lắng và cảm thấy chiếc

lá vẫn cố bám lây sự sống mà mình lại buông xuôi số phận là một việc làm không đúng.

Trang 16

Trong văn bản tự sự, yếu tố miêu tả có vai trò và ý nghĩa như thế nào đối với

sự việc đựợc kể ?

A Làm cho sự việc được kể đầy đủ hơn

B Làm cho sự việc được kể đơn giản hơn

C Làm cho sự việc được kể ngắn gọn hơn

D Làm cho sự việc được kể sinh động và hiện lên như thật.

Văn bản “ Thông tin về ngày Trái đất năm 2000” chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

A Nghị luận

B Thuyết minh

C Tự sự

D Biểu cảm

Chiếu dời đô được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?

Câu 70 Trong các câu sau, câu nào để thực hiện hành động nói là: Hứa?

A Anh phải hứa với em không bao giờ để chúng ngồi cách xa nhau

B Anh hứa đi!

C Anh xin hứa!

Câu 71 Ý nào nói đúng nhất chữc năng của thể Hịch?

A Dùng để ban bố mệnh lệnh của nhà vua.

Trang 17

B Dùng để công bố kết quả một sự nghiệp

C Dùng để trình bày với nhà vua sự việc, ý kiến hoặc đề nghị.

D Dùng để cổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù

trong giặc ngoài

Câu 72 Nội dung phần thân bài được trình bày:

A Theo thứ tự tuỳ thuộc vào kiểu văn bản, chủ đề, ý đồ giao tiếp của

người viết

B Theo một kiểu bắt buộc

C Theo kiểu văn tuỳ thích

D Không theo một trình tự nào, kiểu văn bản nào

Đoạn văn sau sử dụng phương pháp thuyết minh nào là chủ yếu?

"Thuốc lá đe doạ sức khoẻ và tính mạng loài người còn nặng hơn cả AIDS.Ngày trước Trần Hưng Đạo căn dặn nhà vua:

“Nếu giặc đánh như vũ bão thì không đáng sợ, đáng sợ là giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu”

“Hẳn rằng người hút thuốc lá không lăn đùng ra chết, không say bê bết như người uống rượu”"

(Ôn dịch, thuốc lá”)

A Phân tích B So sánh C Liệt kê D Định nghĩa

Qua việc nêu ra mối quan hệ giữa học và hành từ bài: “Bàn luận về phép học” của Nguyễn Thiếp, em sẽ sử dụng phương thức biểu đạt chủ yếu nào?

D Thuyết minh

Khi sử dụng từ ngữ địa phương cần lưu ý đến điều gì?

A Tiếng địa phương của người nói.

B Tình huống hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp.

C Địa vị của người nói trong xã hội.

D Nghề nghiệp của người nói.

Trang 18

câu hỏi sau:

Câu nghi vấn có chức năng duy nhất là dùng để hỏi

A Đúng B Sai

Câu ‘Cựa gà trống không thể đâm thủng áo giáp của giặc’’là kiểu câu gì?

A Câu nghi vấn B Câu cảm thán

C Câu phủ định D Câu cầu khiến.

Câu văn: “ Nếu giặc đánh như vũ bão thì không đáng sợ, đáng sợ là giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu” đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

A So sánh B Liệt kê C Nhân hoá D Tương phản

hỏi sau:Vì sao chị Dậu được gọi là điển hình về người nông dân việt nam

trước cách mạng tháng 8

A Chị Dậu là người nông dân khổ nhất từ trước đến nay.

B Chị là người phụ nữ nông dân phải chịu nhiều cực khổ nhưng vẫn

giữ được phẩm chất vô cùng tốt đẹp

C Chị là người nông dân mạnh mẽ nhất.

D Chị là người phụ nữ luân nhịn nhục trước áp bức của bọn thực dân

phong kiến

Câu nào không phải là câu cảm thán?

A Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời đổi.

B ồ! thế thì bộ áo này may được đấy.

C Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi!

D Lúc bấy giờ, ta cùng các người sẽ bị bắt, đau xót biết chừng nào!

Yêu cầu của việc sắp xếp các luận điểm trong bài văn nghị luận?

Trang 19

A Sắp xếp các luận điểm theo trình tự của bài văn nghị luận.

B Sắp xếp các luận điểm của bài làm thành bố cục rành mạch hợp lý

và chặt chẽ.

C Sắp xếp các luận điểm hợp lý.

D Sắp xếp các luận điểm cần chặt chẽ, rõ ràng.

Câu 82 Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng (ứng với A, B hoặc C) để trả

Đoạn trích "Hai cây phong" nằm ở vị trí nào trong truyện “ Người thầy đầu tiên” của Ai-ma-tốp?

A Phần đầu B Phần cuốiC Phần giữa

Trong câu: Lão Hạc, bước đường cùng và Ngô Tất Tố đã giúp chúng ta hiểu sâu sắc thân phận của người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng thám 1945

Lựa chọn câu có cach diễn đạt đúng nhất trong những câu sau:

A Lão Hạc bước đường cùng đã giúp chúng ta hiểu sâu sắc thân phận

của người nông dân Việt Nam trước CM T8 1945

B Lão Hạc, Bước đường cùng và "Tắt đèn" đã giúp chúng ta hiểu sâu

sắc thân phận của người nông dân Vệt Nam trước CM T8 1945

C Lão Hạc, Nguyễn Công Hoan và Ngô Tất Tố đã giúp chúng ta hiểu

sâu sắc số phận của người nông dân Việt Nam trước CM T8 1945

D Chị Dậu - Lão Hạc và Ngô Tất Tố đã giúp chúng ta hiểu sâu sắc số

phận người nông dân Việt Nam trước cách mạng Tháng 8 năm 1945

Dòng nào nói đúng nhất hoàn cảnh sáng tác của Bình Ngô đại cáo ?

A Khi nghĩa quân Lam Sơn đã lớn mạnh

B Sau khi quân ta đã đại thắng giặc Minh xâm lược

C Trước khi quân ta phản công quân Minh xâm lược

D Khi giặc Minh đang đô hộ nước ta

hỏi sau:

Chị Dậu và nhân vật Lão Hạc trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao có điểm gì giống nhau

Trang 20

A Cùng là người nông dân nghèo khổ nhất trong xã hội cũ nhưng có

phẩm chất tốt đẹp

B Cùng là người chăm lo cho con cái chu đáo.

C Cùng là những người yếu đuối.

D Cùng chống lại bọn cầm quyền trong xã hội cũ.

Câu 86 Nhận định nào sau đây nói đúng nhất ý nghĩa của tiếng cười được

thể hiện trong câu thơ cuối của bài thơ "Muốn làm thằng Cuội"?

A Cười vì thoả mãn B Cười hạnh phúc

C Cười mỉa mai D Cười vì thoả mãn, hạnh phúc, mỉa mai

Khi đưa các yếu tố miêu tả và tự sự vào bài văn nghị luận cần chú ý gì?

A Các yếu tố được làm luận cứ phải phục vụ cho việc làm rõ luận

điểm và không phá vỡ mạch lạc nghị luận.

B Các yếu tố đó làm luận điểm cho bài văn nghị luận.

C Các yếu tố được làm luận cứ nhưng không phục vụ cho việc làm rõ

luận điểm.

D Các yếu tố đã phá vỡ mạch lạc trong bài văn nghị luận.

Trong câu: “Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến” (Hồ Chí Minh) trật tự các từ thể hiện mối quan hệ như thế nào?

A Nhằm nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm của sự vật, hiện tượng.

B Nhằm liên kết câu trong văn bản.

C Nhằm đảm bảo sự hài hoà về ngữ âm của lời nói.

D Nhằm thể hiện thứ tự của hoạt động.

"các yếu tố tự sự và miêu tả được dùng làm luận cứ phải phục vụ cho việc làm rõ luận điểm và không phá vỡ mạch lạc nghị luận của bài văn"

Em có tán thành ý kiến đó không?

A Tán thành B Không tán thành C Chưa rõ.

Trang 21

Nhiệm vụ của phần thân bài là gì?

A Tổng kết chủ đề, nêu suy nghĩ của bản thân.

B Trình bày về chủ đề của văn bản.

C Trình bày các khía cạnh của chủ đề đã nêu bằng một số đoạn văn.

D Suy nghĩ của người viết về chủ đề đã nêu.

Truyện '' Chiếc lá cuối cùng'' có phương thức biểu đạt chính là gì?

A Tự sự B Miêu tả C Nghị luận D Biểu cảm

Địa danh “Đầm Vạc” trong 2 câu tục ngữ sau thuộc địa danh nào?

Tam Đảo đội nước lũ sẽ về

Tép Đầm Vạc lạc chợ Cói

A Phúc YênB Mê Linh C Vĩnh YênD Yên Lac.

hỏi sau:Câu văn nào sau đây thể hiện thái độ bắt đầu phản kháng của chị dậu

với tên cai lệ?

A Chị dậu run run

B Hình như tức quá không thể chịu được, chị dậu liều mạng cự lại.

C Chị dậu vẫn thiết tha.

D Chi dậu nghiến hai hàm răng.

Mục nào sau đây không phù hợp với văn bản tường trình?

A Quốc hiệu, tiêu ngữ.

B Cảm xúc của người viết tường trình.

C Địa điểm, thời gian.

D Chữ kí và họ tên người tường trình.

Lớp kịch Ông Guốc Đanh mặc lễ phục nằm ở vị trí nào trong vở kịch Trưởng giả học làm sang?

Trang 22

A Kết thúc hồi II của vở kịch. B Mở đầu hồi II của vở kịch.

C Kết thúc hồi III của vở kịch D Kết thúc cả vở kịch.

Trong mạch kể của người kể chuyện xưng "chúng tôi” các sự việc được kể và tả lại ứng với khoảng thời gian nào trong cuộc đời của người kể chuyện?

A Vào năm học cuối cùng, trước khi bắt đầu nghỉ hè

B Khi người kể chuyện đi xe lửa qua làng

C Trong một lần người kể chuyện đi công tác xa trở về

D Khi người kể chuyện từ trường học trở về làng Ku- ku- rêu

Dòng nào xác định đúng nhất về các từ gạch chân trong hai câu thơ sau

“Lom khom dưới núi tiều vài chú

Lác đác bên sông chợ mấy nhà”

A Là từ tượng hình B Là tình thái từ

C Là từ tượng thanh D Là trợ từ.

Các nhân vật chính trong tác phẩm '' Chiếc lá cuối cùng'' làm nghề gì?

A Bác sỹ B Nhà văn C Nhạc sỹ D Hoạ sỹ.

Trong các câu sau, câu nào không sử dụng tình thái từ?

A Sao bố mãi không về nhỉ ?

B Trưa nay các em được về nhà cơ mà!

C Em thích quyển nào thì cứ lấy mà đọc

D Thôi thì cứ chia ra vậy!

Câu 100 Hãy chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để trả lời câu

hỏi sau :

Trường hợp nào không chứa câu nghi vấn?

A Đâu tiếng làng xa Lơ thơ cồn gió nhỏ đìu hiu vãn chợ chiều

( Tràng Giang - Huy Cận)

B Anh đi đâu bây giờ mới về?

C Tại sao anh ấy không trả lời nhỉ?

Trang 23

D Chúng ta đi học được mấy tháng nay rồi nhỉ?

Câu 101 Hãy lựa chọn phương án đúng trong số các phương án A,

B, C hoặc D để trả lời cho câu hỏi sau

Hãy định nghĩa hoàn chỉnh về một thể loại văn bản văn học: “… là một loại tác phẩm tự sự cỡ lớn có khả năng phản ánh hiện thực đời sống ở mọi giới hạn không gian và thời gian”

A Truyện ngắn B Thơ trữ tình C Tiểu thuyết D Hồi kí Câu 102 Phương tiện chính dùng để thực hiện hành động nói là gì?

A Nét mặt B Điệu bộ C Ngôn từ D Cử chỉ

câu hỏi sau:

Cho đoạn văn: ‘ Không chỉ tăng cường sức mạnh thể chất, những chuyến tham quan du lịch còn đem lại cho ta rất nhiều niềm vui sướng trong tâm hồn Chắc các bạn vẫn chưa quên lần cả lớp đến thăm quan vịnh Hạ Long Hôm ấykhông ai trong chúng ta kìm nổi một tiếng reo, khi sau một chặng đường dài ,chợt thấy trải ra trước mắt cả một cảnh trời biển, núi non mênh mông, kỳ thú Tôi nhớ hôm trước bạn Lệ Quyên còn đang âu sầu vì bị cô giáo phê bình Tôi để ý thấy Lệ Quyên lúc đầu vẫn lặng lẽ, nhưng nét mặt bạn cứ rạng rỡ dần lên trước cảnh nước biếc non xanh Nỗi buồn kia đã tan

đi hẳn, như có một phép màu Niềm sung sướng ấy không thể có khi chúng

ta suốt năm chỉ quanh quẩn trong căn nhà, nơi góc phố hay trên con đường mòn quen thuộc

Theo em đoạn văn trên đã có yếu tố biểu cảm chưa?

A Cần tăng cường yếu tố biểu cảm B Không cần yếu tố biểu cảm

C Thừa yếu tố biểu cảm D Yếu tố biểu cảm chưa rõ

Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì?

Nam gọi to: “Chờ tôi với!”

A Dùng để biểu thị chỗ kéo dài giọng với ý châm biếm, mỉa mai

B Dùng để biểu thị sự kéo dài âm thanh

C Dùng để đánh dấu (báo trước ) lời dẫn trực tiếp

Trang 24

D Dùng để biểu thị lời nói bị đứt quãng vì xúc động

Đoạn văn:”Các nhà khoa học cho biết trong không khí, dưỡng khí chỉ chiếm 20% thể tích, thán khí chiếm 3% Nếu không có bổ sung thì trong vòng 500 năm con người và động vật sẽ dùng hết số dưỡng khí ấy, đồng thời số thán khí không ngừng gia tăng”

(Nói về cỏ)

Có sử dụng phương pháp thuyết minh nào?

A Phương pháp dùng số liệu B Phương pháp nêu định nghĩa

C Phương pháp nêu ví dụ D Phương pháp phân loại

Các từ sau; “ Cắn, nhai, nghiến” thuộc trường từ vựng nào?

A Hoạt động của con người B Hoạt động của lưỡi.

C Hoạt động của răng D Hoạt động của lưỡi và răng.

Câu nào sau đây nói đúng nhất về thể loại thơ của văn bản “Tức cảnh Pắc Bó” ?

A Thất ngôn tứ tuyệt B Thất ngôn bát cú

C Song thất lôc bát D Tự do

Ý nào không nói lên nguyên nhân tạo nên sức mạnh phản kháng của chị Dậu trong đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ”?

Văn bản “Cô bé bán diêm” được viết theo thể loại nào?

A Truyện ngắn

B Tiểu thuyết

C Tuỳ bút

D Hồi ký

Trang 25

ý nào dưới đây không thể hiện hành động trốn tránh và chống đối việc phải

“đi lính tình nguyện” của những ngưòi dân thuộc địa?

C Tản Đà, Trần Tuấn Khải D Hồ Xuân Hương và Anh Thơ

câu hỏi sau:

Phần thân bài cần làm rõ những ý gì?

A Về thể chất B Về kiến thức C Về tình cảm D Cả ba ý

đều đúng

câu hỏi sau:

"Trong phần thân bài các ý các văn bản thường được sắp xếp theo trình tự

không gian thời gian hoặc sự phát triển của sự việc hay mạch suy luận" Nói như vậy là đúng hay sai?

A Đúng B Sai

Khi đọc xong tác phẩm " Lão Hạc em hãy cho biết nhận định nào nói không đúng về cái chết của Lão Hạc?

A Giáp tiếp tố cáo xã hội thực dân phong kiến đã đẩy người nông dân

vào hoàn cảnh khôn cùng

B Thể hiện tính tự trọng và quyết tâm không rơi vào con đường tha

hoá của một người nông dân

C Là bằng chứng cảm động về tình phụ tử mộc mạc giản dị nhưng

cao quý vô ngần

D Chứng minh sự trong sạch của bản thân Lão Hạc

Trang 26

Theo em cái "ngông" trong thơ Tản Đà là cái "ngông" như thế nào?

A “Ngông” là làm những việc trái với lẽ thường khác với mọi người.

B “Ngông” là làm những việc phi thường ít có ở mọi người.

C “Ngông” là làm những việc hợp với lẽ thường, với mọi người.

Nói giảm nói tránh là gì?

Hai câu thơ:

"Trăng Yên Phổ nốt nhạc tròn

Bài ca quê mẹ thắm con đường tình…"

Thuộc bài thơ nào?

A Cánh gió B Xuân mừng C Thu sang D Cánh én mùa xuân.

Tác phẩm “Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng được viết theo thể loại nào?

hỏi sau:

Từ ngữ chủ đề của đoạn văn là gì:?Từ ngữ chủ đề là những từ ngữ cơ bản của đoạn văn.?

A Từ ngữ chủ đề là những từ ngữ dung làm đề mục hoặc được lặp lại

nhiều lần nhằm duy trì đối tượng biểu đạt

B Từ ngữ chủ đề là những từ ngữ để nối các câu trong đoạn văn

C Từ ngữ chủ đề là đối tượng nêu trong đoạn văn.

Trang 27

Câu 121 Hãy lựa chọn phương án đúng trong số các phương án A, B,

C hoặc D để trả lời cho câu hỏi

Truyện "Lão Hạc" thể hiện những nội dung gì?

A Tác động của cái đói và miếng ăn đến đời sống của con người

B sự đấu tranh của người nông dân

C Phẩm chất cao quý của người nông dân

D Tác động của cái đói và miếng ăn đến đời sống của con người

Phẩm chất cao quý của người nông dân.Số phận đau thương của người nông dân

Câu 122 Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là

đúng:

Tác phẩm nào không được viết theo thể thơ thất ngôn bát cú?

A Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác B Đập đá ở Côn Lôn.

C Ngắm trăng D Muốn làm thằng Cuội.

câu hỏi sau:

Nghĩa của từ “Đạm bạc” trong câu “Một bữa cơm đạm bạc mà sao có vẻ ngon lành thế” là gì?

A Chỉ sự ăn uống có những thức ăn cần thiết, không có những thức

ăn ngon đắt tiền

B Chỉ sự ăn uống không chuộng nhiều, không thô tục.

C Chỉ sự ăn uống cầu kỳ, yêu cầu cao.

D Chỉ sự ăn uống không kín đáo, không lịch sự.

Cho đoạn văn: "Rồi một ngày mưa rào Mưa giăng giăng bốn phía Có quãng nắng xuyên xuống biển, óng ánh đủ màu: xanh lá mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc…”

Trang 28

Dòng nào nói đúng nhất trình tự các bước tiến hành khi thuyết minh đặc điểm của một thể loại văn học hay một văn bản cụ thể?

A Quan sát, nhận xét, sau đó khái quát thành những đặc điểm

B Quan sát, khái quát thành những đặc điểm rồi nhận xét

C Khái quát thành những đặc điểm rồi quan sát, nhận xét

D Nhận xét quan sát sau đó khái quát thành những đặc điểm

Văn bản “Quê hương ” của nhà thơ nào trong các nhà thơ sau?

A Tế Hanh

B Vũ Đình Liên

C Thế Lữ

D Tố Hữu.

Đoạn trích “ Đánh nhau với cối xay gió” được kể bằng lời của ai?

A Đôn-ki-hô-tê B Xan-chô-pan-xaC Xac-van-tet

A 1 từ tượng thanh, 1 tượng hình

B 2 từ tượng thanh, 1 từ tượng hình

Trang 29

C 2 từ tượng thanh, 3 từ tượng hình

D Không có từ tượng thanh, tượng hình nào.

Câu 131 Chọn phương án trả lời đúng (ứng với A, B hoặc C) để trả lời câu

hỏi sau:

Khi cho rằng đi bộ là ngao du như Ta - lét, Pla - tông, Pi - ta - go tác giả đã bộc lộ quan điểm của mình như thế nào?

A Đề cao kiến thức của các nhà khoa học am hiểu đời sống thực tế và

khích lệ mọi người hãy đi bộ để mở mang kiến thức

B Đề cao kiến thức thực tế khách quan và xem thường kiến thức sách

vở giáo điều

C Đề cao năng lực khám phá đời sống, mở rộng tầm hiểu biết.

câu hỏi sau:

Theo tác giả người đi bộ ngao du phải phụ thuộc vào cái gì?

A Những con ngựa B Bản thân họ

C Gã phu trạm D Những con đường thuận tiện

hỏi sau:

Luận điểm nào được nêu trong đoạn một của văn bản “Đi bộ ngao du”?

A Niềm hạnh phúc của con người khi không phải đi ngựa.

B Sự tự do, tùy theo ý thích của con người khi đi bộ ngao du.

C Đi bộ ngao du là vừa đi vừa quan sát và nghiền ngẫm.

Đoạn văn sau dùng phương pháp thuyết minh nào?

“Ác giả ác báo” là làm cái ác, gặp ác Nó còn có nghĩa là: ai ăn ở lương thiện

sẽ gặp nhiều điều tốt lành

A giải thích B phân tích

C So sánh D Cả 3 ý kiến trên.

Câu văn nào sau đây không nói lên vẻ đẹp của người mẹ được nhìn qua con mắt sung sướng và hạnh phúc đén cực điểm của bé Hồng?

A Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài

máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thủơ còn sung túc

Trang 30

B Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn,

làm nổi bật màu hồng của hai gò má

C Hơi quần áo mẹ tôi và những hơi thở ở khuôn miệng xinh xắn nhai

trầu phả ra lúc đó thơm tho lạ thường

D Nhưng đời nào tình yêu thương và kính mến mẹ tôi lại bị những

rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến

Xan-chô không phải là người như thế nào?

A Luôn tỉnh táo, thực tế, thực dụng B Ích kỷ, hèn nhát

C Thích ngủ và ham ngủD Hoang tưởng như Đôn-ki-hô-tê

câu hỏi sau:

Nếu bỏ hết yếu tố tự sự (trong đoạn văn tự sự có kết hợp với miêu tả và biểu cảm) chỉ giữ lại hai yếu tố miêu tả và biểu cảm thì đoạn văn sẽ ảnh hưởng ra sao?

A Đoạn văn không đúng là văn tự sự B Đoạn văn không sinh động

Câu văn sau sử dụng yếu tố kể, tả hay biểu cảm?

“ Phải bé lại và lăn vào lòng một người mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng của người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm và gãi rôm ở sống lưng cho mới thấy người mẹ có một êm dịu vô cùng.”

A Biểu cảm B Miêu tả C Tự sự

hỏi sau :

Câu “Than ôi! thời oanh liệt nay còn đâu? là kiểu câu gì?

A Câu trần thuật B Câu cảm thán C Câu kể D

Trang 31

hỏi sau :

Bài thơ “Nhớ rừng” là sáng tác của ai?

A Vũ Đình Liên B Tản Đà C Thế Lữ D Phan Châu

Trinh

Câu 142 Hãy chọn phương án trả lời đúng (ứng với A hoặc B ) để trả lời

câu hỏi sau:

Yếu tố miêu tả, biểu cảm trong văn tự sự có vai trò như thế nào?

A Làm cho sự việc, nhân vật được rõ ràng, cụ thể

B Làm cho việc kể chuyện sinh động, sâu sắc hơn

Câu 143 Mục đích của câu “Hai em là chị em ruột?” là gì?

A Người nói muốn người nghe công nhận họ là hai chị em ruột

B Người nói muốn người nghe cam đoan họ là hai chị em ruột

C Người nói muốn người nghe giải đáp điều người người nói chưa

biết họ có phải là hai chị em ruột hay không?

D Người nói muốn người nghe thể hiện họ là hai chị em ruột

Văn bản Ông Giuốc Đanh mặc lễ phục thuộc thể loại nào?

A Hài kịch. B Bi kịch C Bi hài kịch D Chèo.

câu hỏi sau:

Quan hệ về nghĩa giữa hai vế trong câu ghép: “Trời trong như ngọc, đất sạch như lau” là quan hệ gì?

A Tương phản B Đồng thời C Nối tiếp D Lựa chọn

Trang 32

Văn bản “ Tôi đi học” của Thanh Tịnh kể theo ngôi thứ mấy?

Khi sử dụng tình thái từ cần chú ý điều gì?

A Tính địa phương

B Không được sử dụng biệt ngữ

C Phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp

D Phải có sự kết hợp với các trợ từ.

Hình ảnh ông Đồ ở hai khổ thơ đầu trong bài thơ "Ông đồ" hiện ra như thế nào ?

A Được mọi người trọng vọng, tôn kính vì tài viết chữ đẹp.

B Được mọi người yêu quý vì đức độ.

C Bị mọi người quên lãng theo thời gian.

Câu 150 Hãy chọn câu trả lời đúng ( ứng với phương án trả lời A,B,C hoặc

D ) cho câu hỏi sau :

Chùa Kính Phúc được xây dựng vào thời gian nào?

Câu 152 Hãy chọn phương án trả lời đúng (ứng với A hoặc B ) để trả lời

câu hỏi sau:

Trong đoạn văn thường có câu chủ đề và từ ngữ chủ đề

A Đúng B Sai

Trang 33

Vì sao Ông Giuốc Đanh thưởng tiền cho các chú thợ phụ?

A Vì họ gọi ông ta là “ông lớn”.

B Vì họ giúp ông ta mặc bộ lễ phục theo đúng thể thức quí phái.

C Vì họ đã khen ông ta nức nở.

D Vì họ hầu hạ ông ta rất chu đáo.

Câu 154 Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng (ứng với A, B,C hoặc D ) để

Văn bản “ Thông tin về ngày trái đất năm 2000” chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

Câu “Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng" (Tôi đi học) là loại câu gì?

A Là câu ghép đẳng lập

B Là câu mở rộng thành phần vị ngữ.

C Là câu đơn

D Là câu ghép chính phụ

Cô bé bán diêm xuất hiện trong đêm giao thừa trong hoàn cảnh nào?

A Chuẩn bị đi hái lộc.

B Cuộc sống sang trọng đầy đủ, sung sướng.

C Vui vẻ đón giao thừa cùng gia đình.

D Cô bé phải đi bán diêm để kiếm sống.

Có các phương tiện nào để liên kết đoạn văn trong văn bản ?

A Dùng câu nối và đoạn văn

B Dùng từ nối và câu nối

C Dùng từ nối và đoạn văn

D Dùng lí lẽ và dẫn chứng

Trang 34

hỏi sau :

Đoạn văn thuyết minh có thể viết theo phương thức biểu đạt nào?

A Tự sự B Thuyết minh C Biểu cảm

D Miêu tả Câu 159 Văn bản “Hịch tướng sĩ” của tác giả nào?

A Lý Công Uẩn B Trần Quốc Tuấn C La Sơn Phu Tử

D Em đặt vội quyển sổ và cây bút lên bàn.

Câu 161 Hãy khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu trả lời em cho là đúng:

Hai nguồn thi cảm chủ yếu trong sáng tác của Vũ Đình Liên là gì ?

A Lòng thương người và tình yêu thiên nhiên

B Tình yêu đất nước và nỗi sầu nhân thế

C Tình yêu cuộc sống và tuổi trẻ

D Lòng thương người và niềm hoài cổ.

hỏi sau:Ý nào sau đây đúng nhất về lượt lời trong hội thoại ?

A Là mỗi lần người tham gia hội thoại nói

B Là vị trí của người tham gia hội thoại đối với người khác trong cuộc thoại

C Là câu cảm than.

Nghệ thuật đặc sắc nhất trong văn bản hai cây phong là?

A Nhân hóaB Miêu tả sinh động bằng ngòi bút đậm chất hội họa

C So sánh

Câu 164 Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng (ứng với A, B,C hoặc D) để

Trang 35

Khi thuyết minh đặc điểm của một thể loại văn học hoặc của một văn bản cụ thể, cần chú ý điều gì?

A Nêu tất cả các đặc điểm của thể loại văn học hoặc của văn bản cụ

thể đó

B Đặc điểm nào của thể loại văn học hoặc của văn bản cụ thể đó cũng

phải có dẫn chứng cụ thể để làm sáng tỏ

C Chọn những đặc điểm tiêu biểu của thể loại văn học hoặc của văn

bản cụ thể đó và đưa ra những ví dụ để làm sáng tỏ các đặc điểm ấy

D Cả A,B,C đều đúng.

Câu 165 Hãy chọn câu trả lời đúng (ứng với phương án trả lời A,B,C

hoặc D) cho câu hỏi sau:

Câu văn nào có chứa thán từ?

A Con ngủ với ai? B Khốn nạn thân con thế này!

C Ngày mai con chơi với ai? D Trời ơi!

Câu nào dưới đây mắc lỗi diễn đạt liên quan đến lô gíc?

A Anh cúi đầu thong thả chào.

B Nó không chỉ ngoan ngoãn mà còn rất lễ phép.

C Linh là một học sinh chăm ngoan của lớp.

D Tuy phải làm việc nhiều trong gia đình nhưng bạn ấy vẫn học giỏi

Vì sao văn bản sau đây được coi là văn bản thuyết minh?

Trang 36

CẤU TRÚC NGÔI THÁPCấu trúc của ngôi tháp cổ Chăm Pa gồm có 3 phần đế tháp (Bhurloca), thân tháp (Bhurvaloca) và mái tháp (Svarloca).

Đế tháp được xây dựng vững chắc và bề thế là bộ phận chịu sức nặng của cả tòa tháp gắn với đế tháp là các bậc cấp để đi vào tháp và có trang trí theo các lớp (lớp trên là hình lá đề, lớp giữa có các ô hình chữ nhật, lớp dưới loe ra để mở rộng chân tháp)

Thân tháp là một khối trụ đứng, đáy vuông hoặc chữ nhật mặt ngoài

có trang trí bằng trụ ốp xen kẽ với tượng người, không gian bên trong rất hẹp chỉ để bày vật thờ tượng trưng… còn lại là lối đi hẹp cho người hành lễ Tháp có 1 hoặc 2 cửa đi chính không có cửa sổ nên không khí bên trong âm

u, huyền bí

Mái tháp được cấu tạo dạng cuốn với các lớp gạch bên trên thu dần vào lên tới đỉnh

Cấu trúc bên ngoài mái có nhiều lớp với trang trí phong phú các tiên

nữ Áp- sa- ra, chim thân Ga- Ru - da bò thần Nan - Đin… cùng với nhiều hình họa lịch sử trạm trổ rất tinh xảo, vòm cửa chính của tháp có hình tượng nghệ thuật đẹp với nhiều hình ảnh trạm khắc rất ấn tượng (Tháp cổ Chăm Pa

- NXB Kim Đồng - Hà Nội 2002)

A Vì nó miêu tả được người đọc thấy được những vẻ đẹp bên ngoài

của tháp cổ Chăm Pa

B Vì nó cung cấp cho người đọc những tri thức xát thực và hữu ích

về nghệ thuật kiến trúc tháp cổ Chăm Pa

C Vì nó giúp cho người đọc biết được diễn biến của quá trình xây

dựng tháp cổ Chăm Pa

Các câu trong đoạn trích "Nước Đại Việt ta" thuộc về lớp hành động nói nào

Trang 37

Cảnh trong đoạn 1 và đoạn 2, 3 trong “Nhớ rừng” được miêu tả trái ngược nhau: Một bên là cảnh tù túng tầm thường, giả dối Một bên là cuộc sống chân thật, phóng khoáng, sôi nổi của con hổ? Theo ý em:

A Đúng B Ý kiến khác C Sai

Câu 171 Đối với đề bài: “Giới thiệu một trò chơi dân gian”, cần sử dụng

yếu tố nào dưới đây để bài viết sinh động, hâp dẫn?

A Nghị luận B Tự sự C Mô tả D Thuyết minh

Câu 172 Nghệ thuật đặc sắc của bài “Hịch tướng sĩ”?

A Lập luận chặt chẽ, sắc bén

B Lời văn thống thiết, có sức lôi cuốn mạnh mẽ

C Có sự kết hợp giữa lập luận chặt chẽ sắc bén với lời văn thống

thiết, có sức lôi cuốn mạnh mẽ

D Không phải A,B,C.

Câu 173 Hãy khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu trả lời em cho là đúng:

Các tác phẩm: Tôi đi học, những ngày thơ ấu, tắt đèn, Lão Hạc

được sáng tác vào thời kì nào ?

A 1930 - 1945 B 1945 - 1954 C 1900 - 1930 D 1955 -

1975

Văn bản “Bài toán dân số” được viết theo phương thức biểu đạt nào?

A Nghị luận kết hợp với tự sự

B Tự sự kết hợp với thuyết minh.

C Thuyết minh

D Nghị luận kết hợp với thuyết minh.

Em đã được học mấy phương pháp thuyết minh?

Trang 38

Tác giả của bài thơ "Muốn làm thằng cuội" là ai?

A Phan Bội Châu B Trần Tuấn Khải.

C Tản Đà D Phan Châu Trinh

Những mặt khác biệt trong tiếng nói của mỗi địa phương thể hiện ở phương diện nào?

A Ngữ phápB Ngữ âm và từ vựng C Ngữ âm D Từ

vựng

Cho đoạn thơ sau :

Em là ai ? Cô gái hay làng tiên ?

Em có tuổi hay không có tuổi ? Mái tóc em đây là mây hay là suối ? Đôi mắt em nhìn hay chớp lửa đêm giông ? Thịt da em là sắt hay là đồng ?

(Người con gái Việt Nam - Tố Hữu)

Trong đoạn thơ trên, nhà thơ đã sử dụng mấy câu nghi vấn ?

A Sáu B Bốn C Năm D Ba.

Phương thức biểu đạt chính của văn bản “Đánh nhau với cối xay gió” là:

A Tự sự B Biểu cảm C Nghị luận D Miêu tả

Ba đình Hương Canh thờ ai?

A Ngô Xương Ngập và Ngô Xương Văn

B Ngô Quyền

C Trần Hưng Đạo

D Nguyễn Trãi

Trang 39

Cõu 181 Hóy chọn phương ỏn đỳng (ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời cõu

hỏi sau:

Trong cỏc từ sau đõy từ nào khụng phải là từ địa phương

A Bắp B Heo C Bẹ D Ngụ

Cõu 182 Hóy chọn phương ỏn trả lời đỳng (ứng với A, B hoặc C ) để trả lời

cõu hỏi sau:

Văn bản "ễn dịch, thuốc lỏ" cú sự kết hợp chặt chẽ giữa hai phương thức tạo lập văn bản nào?

A Lập luận và thuyết minh B Thuyết minh và tự sự

C Biểu cảm và thuyết minh

Cõu 183 Hóy chọn phương ỏn trả lời đỳng (ứng với A, B hoặc C ) để trả lời

cõu hỏi sau:

Văn bản thuyết minh là:

A Trỡnh bày những ý kiến, quan điểm thành luận điểm

B Trỡnh bày diễn biến, sự việc, nhõn vật theo trỡnh tự nhất định

C Dựng phương thức trỡnh bày, giỏi thiệu, giải thớch đặc điểm, tớnh

chất của sự vật hiện tượng

Cõu 184 Yếu tố miờu tả và biểu cảm cú tỏc dụng gỡ trong văn sự tự ?

A Làm cho cõu chuyện hấp dẫn, sinh đụng hơn

B Làm sỏng rừ sự việc

C Nhằm làm nổi bật nhõn vật

D Thể hiện tư tưởng của tỏc giả

Cõu 185 Hóy lựa chọn phương ỏn trả lời đỳng (ứng với A, B, C hoặc D) để

trả lời cõu hỏi sau:

Thái độ của lý truởng đối với anh Mịch trong cuộc hội thoại sau nhu thế nào?

Trang 40

- (4) Thì mày hẹn làm ngày khác với ông ấy, không đợc à?

- (5) Đối với ông Nghị, con là chỗ đầy tớ, con sợ lắm con không dám nói sai lời, vì là chỗ con nhờ vả quanh năm Nếu không, vợ con con chết

đói.

- (6) Chết đói hay no, tao đây không biết, nhng giấy quan đã sức, tao

cứ phép tao làm Đứa nào không tuân, để quan gắt, tao trình thì

rũ tù.

- (7) Lạy ông, ông thơng phận nào con nhờ phận ấy.

(8) Mặc kệ chúng bay, tao thơng chúng bay nhựng ai thơng tao Hôm ấy mày mà không đi, tao sai tuần đến gô cổ mày lại, đừng kêu

( Nguyễn Công Hoan - “ Tinh thần thể dục” )

Cõu 186 Hóy lựa chọn phương ỏn trả lời đỳng (ứng với A, B,C hoặc D ) để

Trong văn bản tự sự, yếu tố miờu tả cú vai trũ ý nghĩa như thế nào đối với sự việc được kể?

Đề bài: "Giới thiệu về chiếc ỏo dài Việt Nam" nờu ra đối tượng nào cần thuyết minh là gỡ?

A Chiếc ỏo dài, y phục đặc biệt của người Việt Nam

B Chiếc ỏo măng tụ khoỏc ngoài

C Quần ỏo do Việt Nam sản xuất

Cõu 188 Hóy chọn cõu trả lời đỳng (ứng với phương ỏn A, B, C hoặc

D) cho cõu hỏi sau:

Nhận định nào núi đỳng nhất ý nghĩa của cõu "Người ta đua nhau lối học hỡnh thức cầu danh lợi, khụng cũn biết đến tam cương, ngũ thường"?

A Phờ phỏn lối học thực dụng, lũng mưu cầu danh lợi

B Phờ phỏn lối học thực dụng, hũng mưu cầu danh lợi.

C Phờ phỏn lối học sỏch vở, khụng gắn với thực tiễn.

D Cả 3 ý đều sai.

Trong những cõu nghi vấn sau, em cho biết cõu nào dựng để cầu khiến?

Tiêu đề	Ngân Hàng Đề Trắc Nghiệm Văn 8
Trường học	Trường Trung Học Cơ Sở X
Chuyên ngành	Ngữ Văn 8
Thể loại	Đề Trắc Nghiệm
Năm xuất bản	2006

Định dạng
Số trang	253
Dung lượng	1,41 MB