1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

bài soạn thi GIÁO VIÊN GIỎI MÔN VẬT LÝ 6

24 38 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 16,72 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thảo luận theo nhóm, hai bàn làm một nhóm.chép kết quả thảo luận.. Dựa vào mật thư số 1, các nhóm có 4 phút để thảo luận và hoàn thành nội dung của phiếu bài tập số 1... Thảo luận theo

Trang 2

GIẢI CỨU

ĐẠI DƯƠNG

Trang 3

Lò xo có chiều dài tự nhiên 10 cm, sau khi tác dụng lực lò xo dài 13 cm

Tính độ biến dạng?

Bắt đầu!

HẾT GIỜ

Trang 4

Trong các vật sau, vật nào

không có tính đàn hồi?

Bắt đầu!

HẾT GIỜ

Trang 6

A Cân B Bình chia độ C Thước D Chai, lọ

Để đo độ dài người ta

dùng dụng cụ gì?

Bắt đầu!

HẾT GIỜ

Trang 7

- Làm thế nào để đo được lực mà dây cung đã tác dụng vào mũi tên ?

Trang 8

LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG

Tiết 10 - Bài 10

Trang 9

         

Trang 10

Thảo luận theo nhóm, hai bàn làm một nhóm.

chép kết quả thảo luận.

Dựa vào mật thư số 1, các nhóm có 4 phút để

thảo luận và hoàn thành nội dung của phiếu

bài tập số 1.

Trang 11

Phiếu bài tập số 1

Trang 12

- Lực kế là dụng cụ dùng để đo lực.

Trang 13

II ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ HỂU LỰC KẾ

(Làm việc nhóm)

   

         

Trang 14

Thảo luận theo nhóm, hai bàn làm một nhóm.

chép kết quả thảo luận.

Dựa vào mật thư số 2, các nhóm có 4 phút để

thảo luận và hoàn thành nội dung của phiếu

bài tập số 2.

Trang 15

c Tiến hành đo theo các bước đã đề xuất Kết quả: ……….N

d So sánh kết quả đo lực của nhóm em với các nhóm khác trong lớp, em thấy kết quả có chênh lệch không? Nếu có thì theo em tại sao?

Trang 16

Cách đo lực

Bước 1: Thoạt tiên phải điều chỉnh số 0, nghĩa là phải điều chỉnh sao

cho khi chưa đo lực, kim chỉ thị nằm đúng vạch số 0

Bước 2: Cho quả nặng tác dụng vào lò xo của lực kế Phải cầm vào vỏ

lực kế và hướng sao cho lò xo của lực kế nằm dọc theo phương của lực cần đo

Bước 3: Đọc kết quả đo ( lưu ý đặt mắt theo phương vuông góc với lực

kế)

Lưu ý: không tác dụng lực quá giới hạn đo của lực kế để tránh làm lò

xo vượt quá giới hạn đàn hồi.

Tiến hành đo

Trang 17

(Làm việc nhóm)

   

         

III CÔNG THỨC LIÊN HỆ GIỮA KHỐI LƯỢNG VÀ TRỌNG LƯỢNG

Trang 18

Thảo luận theo nhóm, hai bàn làm một nhóm.

chép kết quả thảo luận.

Các nhóm có 4 phút để thảo luận và hoàn

thành nội dung của phiếu bài tập số 3.

Trang 19

a Em hãy dùng lực kế để xác định trọng lượng của các vật và điền vào bảng

số liệu sau:

b Từ bảng số liệu, em hãy nêu nhận xét mối liên hệ giữa trọng lượng của vật

và khối lượng của vật nặng đó

Phiếu bài tập số 3

Số quả nặng Khối lượng

( m ) Trọng lượng đo được bằng lực kế ( P ) Tỷ số

Trang 20

P = 10.m P: trọng lượng (N)m: khối lượng (kg)

Từ hệ thức trên ta suy ra :

m = P : 10

Như vậy giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một vật có hệ thức:

Trang 21

IV VẬN DỤNG:

C9

Một xe tải có khối lượng 3,2 tấn thì sẽ có

trọng lượng bao nhiêu niutơn?

Trang 22

xo, kim chỉ thị và bảng chia độ

Đo lực bằng lực kế

Công thức liên hệ giữa P và m

LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG

Cách đo lực hành đo Thực

lực

P= 10m Với: P:Trọng lượng(N) m: Khối lượng(kg)

TỔNG KẾT

Trang 23

Niuton?

Trang 24

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

-Làm bài tập 10.2, 10.3, 10.4,10.5, 10.6 (SBT/34, 35) -Hoàn thành nội dung C8 / SGK

Ngày đăng: 24/10/2020, 22:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w