Bài giảng e-Learning• Bài giảng e-Learning là sản phẩm được tạo ra từ các công cụ tạo bài giảng authoring tools, có khả năng tích hợp đa phương tiện multimedia gồm phim video, hình ảnh,
Trang 1Tập huấn sử dụng công cụ soạn bài giảng e-Learning
Đà Nẵng, tháng 11/2010
Trang 2Bài giảng e-Learning
• Bài giảng e-Learning là sản phẩm được tạo ra từ các công
cụ tạo bài giảng (authoring tools), có khả năng tích hợp đa phương tiện (multimedia) gồm phim (video), hình ảnh, đồ họa, hoạt hình, âm thanh, ., và tuân thủ một trong các chuẩn SCORM, AICC
• Bài giảng e-Learning khác hoàn toàn với các khái niệm: giáo án điện tử, bài trình chiếu hoặc bài giảng điện tử (powerpoint) thường gọi
• Bài giảng e-Learning có thể dùng để học ngoại tuyến (off-line) hoặc trực tuyến (on(off-line) và có khả năng tương tác với người học, giúp người học có thể tự học mà không cần đến thầy dạy, không cần đến trường – lớp
Trang 3Tổng hợp về Adobe Presenter
• Lợi điểm:
– Tận dụng được bài trình chiếu từ Powerpoint
– Dễ dàng làm việc (vì phần lớn dùng môi trường Powerpoint) – Hỗ trợ đa dạng mẫu trắc nghiệm và dễ dàng tạo các mẫu trắc nghiệm với nhiều tính năng
– Khả năng đồng bộ âm thanh (lời giảng) giữa các slide tốt
– Đóng gói thành bài giảng e-Learrning dễ dàng
• Nhược điểm:
– Khả năng đồng bộ video (hình giáo viên giảng bài) giữa các slide chưa tốt
– Thể hiện các hiệu ứng trình diễn không thuận lợi như Powerpoint
Trang 41.Thiết lập ban đầu cho bài giảng điện tử
Trang 5Đặt title (Tiêu đề) và Themes (giao diện) phù hợp sau đó chọn sang thẻ Playback
Trang 62 Thiết lập các thông số ban đầu của giáo viên
Trang 74 Chèn phim vào bài giảng
3 Chèn âm thanh
Trang 85 Chèn câu hỏi trắc nghiệm, tương tác, vấn đáp (Quiz)
Trang 9Tổ chức các câu hỏi trong một bài giảng
• Cho phép kiểm tra nhiều lần trong một bài giảng, ví dụ: kiểm tra bài cũ, củng cố kiến thức trước khi kết thúc bài, Mỗi lần kiểm tra như vậy gọi là một Quiz
• Mỗi Quiz có thể có nhiều câu hỏi ( Question )
• Mỗi câu hỏi có thể cho một điểm số ( Score )
• Khi đó mỗi Quize sẽ có một thang điểm tối đa –
Total points ( = tổng điểm của các câu hỏi trong Quiz)
• Cho phép đánh giá chất lượng sau mỗi Quiz kiểm
tra (ví dụ: được bao nhiêu điểm thì đạt ( Passing score ), bao nhiêu điểm thì chưa đạt).
Trang 10Ví dụ về một bộ các câu hỏi cho 1 bài giảng
Quiz 1
Quiz 2
Trang 11Cách tạo một câu hỏi trắc nghiệm
Gọi lệnh từ menu Adobe Presenter \ Quiz manager
Nhấn Add Quiz để
thêm một Quiz mới
Nhấn Add Question để thêm 1 câu hỏi cho Quiz
Nhấn Edit để sửa thông tin Quizđang
choọn Giả sử trong bước này nhấn nút Add Question
để tạo một câu hỏi
Trang 12Khai báo các tham số cho 1 câu hỏi
• Name: tên câu hỏi
• Question: Nội
dung câu hỏi (hỏi
gì?)
• Score: điểm số
cho câu hỏi
• Answer: các
phương án trả lời
– chú ý phải có 1
phương án trả lời
là đúng (correct
answer)
• Khai báo xong
nhấn Ok
Sử dụng các nút
Add – để thêm phương án trả lời;
hoặc Delete để xoá phương án trả lời
Trang 13Việt hóa các nhãn ở thẻ Default Labels
Chọn thẻ Default Labels trên hộp thoại Quiz Manager và Việt hóa như sau
Trang 14Việt hóa các nhãn sau khi nhấn nút Edit của
một Quiz Chọn một Quiz, rồi nhấn nút Edit của Quiz đó, hộp thoại sau xuất hiện:
Trang 15Sau khi nhấn nút Question Review messager (các thông báo của chức năng xem lại câu trả lời)
Trang 16Sau khi nhấn nút Quiz Result message
(các nhãn trong mục Thông báo kết quả)
Trang 17Ví dụ về kiểm tra trắc nghiệm