GIÁO án bắt buộc phượng

GIÁO ÁN Thi giáo viên giỏi cấp huyện Bậc học Mầm non Năm học 2017 – 2018 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: Gia đình Đề tài: Nhận biết, phân biệt: Khối vuông Khối chữ nhật Đối tượng: 56 tuổi Thời gian thực hiện: 30 35 phút Ngày dạy: 6112017 Người dạy: Trịnh Thị Phượng Đơn vị: Trường MN Quý Lộc I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: Trẻ nhận biết được đặc điểm của khối vuông, khối chữ nhật; Trẻ nhận biết, phân biệt được khối vuông và khối chữ nhật. 2. Kỹ năng: Trẻ biết so sánh sự giống nhau và khác nhau của khối vuông, khối chữ nhật Trẻ tìm được các đồ vật trong thực tế có dạng khối vuông, khối chữ nhật; Rèn luyện các giác quan, phát triển kĩ năng quan sát, ngôn ngữ, tư duy và ghi nhớ có chủ định. 3. Giáo dục: Biết đoàn kết, hợp tác với bạn khi thực hiện các bài tập. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô: Giáo án; Que chỉ, Xắc xô; Khối vuông, khối chữ nhật kích thước to hơn của trẻ; Đồ vật có dạng khối vuông khối chữ nhật để xung quanh lớp; Nhạc bài hát“nhà của tôi”. 2. Đồ dùng cho trẻ: Khối vuông, khối chữ nhật, rổ đựng đủ cho số lượng trẻ Khối vuông, khối chữ nhật có màu sắc và kích thước khác nhau để trẻ chơi trò chơi. 3. Nội dung tích hợp: Phát triển thẩm mĩ; phát triển thể chất.

GIÁO ÁN Thi giáo viên giỏi cấp huyện Bậc học Mầm non

Năm học 2017 – 2018

Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: Gia đình

Đề tài: Nhận biết, phân biệt: Khối vuông - Khối chữ nhật Đối tượng: 5-6 tuổi

Thời gian thực hiện: 30 - 35 phút Ngày dạy: 6/11/2017

Người dạy: Trịnh Thị Phượng Đơn vị: Trường MN Quý Lộc

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1 Kiến thức:

- Trẻ nhận biết được đặc điểm của khối vuông, khối chữ nhật;

- Trẻ nhận biết, phân biệt được khối vuông và khối chữ nhật

2 Kỹ năng:

- Trẻ biết so sánh sự giống nhau và khác nhau của khối vuông, khối chữ nhật

- Trẻ tìm được các đồ vật trong thực tế có dạng khối vuông, khối chữ nhật;

- Rèn luyện các giác quan, phát triển kĩ năng quan sát, ngôn ngữ, tư duy và ghi nhớ

có chủ định

3 Giáo dục:

- Biết đoàn kết, hợp tác với bạn khi thực hiện các bài tập

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng của cô:

- Giáo án;

- Que chỉ, Xắc xô;

- Khối vuông, khối chữ nhật kích thước to hơn của trẻ;

- Đồ vật có dạng khối vuông khối chữ nhật để xung quanh lớp;

- Nhạc bài hát “nhà của tôi”

2 Đồ dùng cho trẻ:

- Khối vuông, khối chữ nhật, rổ đựng đủ cho số lượng trẻ

- Khối vuông, khối chữ nhật có màu sắc và kích thước khác nhau để trẻ chơi trò chơi

3 Nội dung tích hợp: Phát triển thẩm mĩ; phát triển thể chất

Hoạt động Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của

trẻ

HĐ 1: Ổn

định tổ

chức gây

hứng thú

vào bài

- Xúm xít, xúm xít

- Cô cùng trẻ hát bài “ Nhà của tôi”

- Các con vừa hát bài gì?

- Bài hát nói lên điều gì?

- Hỏi trẻ kể về ngôi nhà của mình -> Cô khái quát lại

- Bên cô bên cô

- Nhà của tôi

- Nói về ngôi nhà của bé

- 1-2 trẻ kể

HĐ 2:

Phát triển

bài

* Phần 1: Ôn Nhận biết khối vuông, khối chữ nhật

Cô sẽ tặng các con một trò chơi Đó là trò chơi với các khối Các con hãy chia thành

2 gia đình và về vị trí chơi của gia đình mình lấy đồ chơi để chơi nào

Trong khi trẻ chơi cô đến hỏi:

- Các con đang chơi gì?

- Con chơi với khối gì đây?

(Trẻ chơi 1- 2 phút.)

Cô lắc sắc xô ra hiệu lệnh để trẻ cất đồ chơi

-> Các con vừa chơi rất thú vị chúng mình hãy cùng ngồi xuống và kể cho nhau nghe

về những đồ chơi này nhé

- Các bạn chơi xếp khối các bạn ở đâu?

- Các con vừa chơi vơi khối gì?

- >À cô cũng có 1 khối giống khối các con chơi đấy!

- Đây là khối gì?

Cho trẻ gọi tên khối

- Các bạn chơi cà kheo các bạn ở đâu?

Đồ chơi cà kheo có dạng khối gì?

Cô cũng có khối giống khối của các con chơi đấy! Đây là khối gì?

-> Tuyên dương trẻ

* Các con hãy tìm xung quanh lớp xem có

đồ vật gì có dạng khối vuông, khối chữ nhật

-> Cô khái quát, tặng mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng

* Phần 2: Nhận biết, phân biệt khối

- Xếp khối (đi cà kheo)

- Trẻ trả lời

- Ở đây

- Chơi với các khối vuông

- Khối vuông

- Lớp, tổ, cá nhân gọi tên

- Chúng tôi ở đây

- Khối chữ nhật

- Khối chữ nhật

- Trẻ gọi tên khối (Lớp,

tổ, cá nhân)

- 2-3 trẻ lên tìm, cô và cả

vuông , khối chữ nhật

- Trong rổ quà các con có gì?

-> Các con hãy chọn khối vuông cho cô

nào!

Cô thực hiện cùng trẻ

- Cô cũng có khối gì đây?

Cô cho trẻ quan sát khối vuông

- Ai có nhận xét gì về khối vuông?

- Các con hãy đếm xem khối vuông có bao

nhiêu mặt

- Các mặt của khối vuông là hình gì?

Cô cháu mình cùng chơi trò chơi với khối

vuông nào!

- Kết bạn, kết bạn

Hãy kết 2 bạn với nhau nào?

- Các con đã sẵn sàng chưa?

- (Xếp khối)2

-Kết quả thế nào? Có xếp được không?

- (Lăn khối)2

- Kết quả thế nào? Khối vuông có lăn

được không?

- Bây giờ các con trở lại vị trí để chúng

mình nhận xét nào!

- Cô xếp chồng 2 khối vuông lên nhau và

hỏi: Cô có xếp khối vuông được không

các con?

- Vì sao khối vuông lại xếp chồng được

lên nhau?

- Cô lăn khối và hỏi trẻ: Khối vuông có

lăn được không các con?

- Vì sao khối vuông lại không lăn được?

- Bạn nào có ý kiến khác?

- Cô trượt khối trên sàn và hỏi: Khối

vuông làm được gì đây các con?

- Vì sao khối vuông lại trượt được trên

sàn?

=>Cô củng cố: Khối vuông xếp chồng

lớp kiểm tra

- Trẻ hát bài nhà của tôi

và đi lấy đồ dùng

- Khối vuông, khối chữ nhật

- Trẻ nhặt khối vuông giơ lên và gọi tên Khối vuông

- Khối vuông

- Khối vuông có các mặt phẳng, có các cạnh và các góc

- Trẻ đếm và nói kết quả khối vuông có 6 mặt

- Hình vuông

- 2 trẻ ngồi quay mặt vào nhau

- Sẵn sàng

- Trẻ thực hiện

- Xếp chồng được lên nhau

- Thực hiện

- Không ạ

- Có ạ

được lên nhau và trượt trên sàn vì khối

vuông có các mặt phẳng, nhưng khối

vuông không lăn được bởi vì vướng các

cạnh và các góc

- Đọc câu đố:

Sáu mặt to nhỏ

Ngắn dài khác nhau

Mặt trước mặt sau

Giống nhau đôi một

Là khối gì nào?

Thực hiện tương tự khối vuông để trẻ tri

giác khối chữ nhật

Mở rộng: Ngoài khối chữ nhật có 6

mặt đều là hình chữ nhật các con còn biết

loại khối chữ nhật nào nữa không?

-> Nếu trẻ không trả lời được cô giới

thiệu: À còn có loại khối chữ nhật có 4

mặt là hình chữ nhật và 2 mặt là hình

vuông đấy các con và khối chữ nhật nhật

này có tên gọi là khối chữ nhật đặc biệt

(Giơ cho trẻ xem)

*So sánh:

Các con vừa khám phá đặc điểm rất thú vị

của 2 khối đó là khối gì đây?

- Ai có nhận xét gì về khối vuông và khối

chữ nhật

+ Khối vuông và khối chữ nhật giống

nhau ở điểm nào?

+ Khối vuông và khối chữ nhật khác nhau

ở điểm nào?

=> Cô khái quát lại

*Phần 3: Luyện tập.

+ TC1: Ai đoán giỏi

- Ve vẻ vè ve

Cái vè chọn khối

Tôi đây có tên gọi là khối vuông

- Ve vẻ vè ve

- Vì có các mặt phẳng

- Không ạ

- Vì vướng các cạnh và các góc

- Trượt được trên sàn

- Vì các mặt khối vuông phẳng

- Khối chữ nhật

- Trẻ lắng nghe

- Khối vuông

- Khối chữ nhật

Cái vè chọn khối

Tôi đây tên gọi là khối chữ nhật

Bây giờ cô đố khó hơn nhé:

Ve vẻ vè ve

Cái vè đoán khối

Tôi đây 6 mặt đều là hình vuông

Ve vẻ vè ve

Cái vè đoán khối

Tôi đây 6 mặt là hình chữ nhật

(Chơi 1 - 2 lần)

+ Trò chơi 2: Ai xếp đẹp hơn

Cho trẻ xếp khối vuông, khối chữ nhật

thành các hình đồ dùng, đồ chơi mà trẻ

yêu thích

+Trò chơi 3: Chung sức

- Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội (Gia

đình số 1 và gia đình số 2) Trong thời gian

1 bản nhạc từng thành viên của mỗi gia

đình phải bật qua suối (50 cm) lên chọn

khối cho gia đình mình theo yêu cầu của

cô Hết thời gian gia đình nào chọn đúng

và nhiều hơn sẽ giành chiến thắng

- Luật chơi: Mỗi 1 lượt chỉ một bạn được

chơi, nếu chạm vào vạch thì sẽ phải trở về

cuối hàng để bạn tiếp theo lên thực hiện

lại từ đầu và nếu chọn sai khối sẽ không

được tính

-> Giao nhiệm vụ cho 2 đội

- Gia đình số 1: Chọn khối vuông

- Gia đình số 2: Chọn khối chữ nhật

(Chơi 1-2 lần)

- CC đã sẵn sàng chưa

1;2;3 bắt đầu

Sau khi trẻ chơi xong cô kiểm tra kết quả

và tuyên dương đội thắng cuộc

- Khối vuông và khối chữ nhật đều có 6 mặt và đều chồng được lên nhau được

- Khối vuông có tất cả các mặt đều là hình vuông; Khối chữ nhật có các mặt

là hình chữ nhật …

- Khối gì khối gì?

- Trẻ chọn khối vuông giơ lên và gọi tên

- Khối gì khối gì?

- Trẻ chọn khối chữ nhật giơ lên và gọi tên

- Khối gì khối gì?

- Trẻ chọn khối vuông giơ lên và gọi tên

- Trẻ chọn khối chữ nhật giơ lên và gọi tên

- Trẻ xếp đồ dùng đồ chơi bằng các khối theo ý thích của trẻ

- Trẻ lắng nghe

- Sẵn sàng

- Trẻ thực hiện

HĐ 3 : Kết

luận, kết

thúc

Hôm nay cô đã cho cc nhận biết, phân biệt những khối gì?

Về nhà các con hãy tìm những đồ vật có dạng khối vuông và khối chữ nhật ở xung quanh kể cho gia đình mình nghe nhé

- Khối vuông, khối chữ nhật

DƯỚI ĐÂY LÀ GIÁO ÁN ĐỂ TẬP DẠY Ở TRÊN LÀ GIÁO ÁN ĐI NỘP

GIÁO ÁN Thi giáo viên giỏi cấp huyện Bậc học Mầm non

Năm học 2017 – 2018 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: Gia đình

Đề tài: Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật Đối tượng: 5-6 tuổi

Thời gian thực hiện: 25-30 phút ( + - 5 phút) Ngày dạy: 6/11/2017

Người dạy: Trịnh Thị Phượng Đơn vị: Trường MN Quý Lộc

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1 Kiến thức:

- Trẻ nhận biết được đặc điểm của khối vuông, khối chữ nhật;

- Nhận biết, phân biệt được sự giống và khác nhau giữa khối vuông và khối chữ nhật

2 Kỹ năng:

- Trẻ nhận biết được đặc điểm của khối vuông, khối chữ nhật dựa vào đặc điểm mặt bao;

- Trẻ tìm được các đồ vật trong thực tế có dạng khối vuông, khối chữ nhật;

- Phát triển ngôn ngữ tư duy

3 Giáo dục:

- Biết đoàn kết, hợp tác với bạn khi thực hiện các bài tập,

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng của cô:

- Giáo án

- Que chỉ, Xắc xô

- Khối vuông, khối chữ nhật kích thước to hơn của trẻ

- Nhạc bài hát về gia đình

2 Đồ dùng cho trẻ:

- Khối vuông, khối chữ nhật, rổ đựng đủ cho số trẻ

- Đồ chơi các khối vuông, khối chữ nhật

- Rổ to để trẻ chơi trò chơi

3 Nội dung tích hợp: Phát triển thẫm mĩ; phát triển thể chất

của trẻ

HĐ 1: Ổn định

tổ chức gây

hứng thú vào

bài

- Xúm xít, xúm xít

- Cô cùng trẻ hát bài “Tổ ấm gia đình”

- Các con vừa hát bài gì?

- Bài hát nói lên điều gì?

Cô khái quát lại và tuyên dương trẻ

HĐ 2: Nhận

biết, phân biệt

khối vuông, khối

chữ nhật

* Phần 1: Ôn Nhận biết khối vuông, khối chữ nhật

Các con rất giỏi Bây giờ cô sẽ tặng các con một trò chơi Đó là trò chơi với các khối Các con hãy chia thành 2 gia đình

và về vị trí chơi của gia đình mình lấy

ĐC để chơi nào

Trong khi trẻ chơi cô đến hỏi:

- Các con đang chơi gì?

- Con chơi với khối gì đây?

-Trẻ chơi 1- 2 phút

Cô lắc sắc xô ra hiệu lệnh để trẻ cất

đồ chơi -> CC vừa chơi rất thú vị chúng mình hãy cùng ngồi xuống và kể cho nhau nghe về những ĐC này nhé

- Các bạn chơi xếp hìnhcác bạn ở đâu?

- CC vừa chơi với những ĐC gì?

- >À cô cũng có 1 khối giống khối cc chơi đấy!

- Đây là khối gì?

(Cho trẻ gọi tên khối theo tổ, cả lớp, cá nhân )

- Các bạn chơi cà kheocác bạn ở đâu?

CC chơi cà kheo với ĐC gì?

Cô cũng có khối giống khối của cc chơi đấy! Đây là khối gì?

(Cho tổ, cả lớp, cá nhân trẻ gọi tên khối)

* Cho trẻ tìm xung quanh lớp học các đồ dùng, đồ chơi có dạng khối vuông, khối chữ nhật

-> Cô khái quát, tặng mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng

* Phần 2: Nhận biết, phân biệt khối vuông , khối chữ nhật

- CC ơi cô tặng cc gì đấy?

Để xem có đúng không cc hãy nhanh tay lấy khối vuông ra nào

Cô thực hiện cùng trẻ

- Cô cũng có khối gì đây?

- Các con hãy sờ đường bao của khối vuông và nhìn thật kỹ sau đó nói lên ý kiến của mình nhé

-Ai có nhận xét gì về khối vuông?

- Các con hãy đếm xem khối vuông có bao nhiêu mặt

- Khối vuông có bao nhiêu mặt các con? Các con hãy nhìn thật kĩ xem các mặt của khối vuông là hình gì?

-Cô cháu mình cùng chơi trò chơi với khối vuông nào

- Kết bạn, kết bạn

Cc hãy kết 2 bạn với nhau nào?

Bây giờ cô nói khối gì các con hãy chọn khối đó để chơi cùng với bạn nhé

- Các con đã sẵn sàng chưa?

- (Xếp khối)2

- Khối vuông

-Kết quả thế nào? Có xếp được không? Rất giỏi

- (Lăn khối)2

-Kết quả thế nào? Khối vuông có lăn được không?

- Thế nó làm gì được?

-Bây giờ các con trở lại vị trí để chúng mình nhận xét nào!

- Cô xếp chồng 2 khối vuông lên nhau

và hỏi: Cô có xếp khối vuông được không cc?

- Vì sao khối vuông lại xếp chồng được lên nhau?

- Cô lăn khối và hỏi trẻ: Khối vuông có lăn được không cc?

-Vì sao khối vuông lại không lăn được? -Bạn nào có ý kiến khác?

- Cô trượt khối trên sàn và hỏi: Khối vuông làm được gì đây cc?

- Vì sao khối vuông lại trượt được trên sàn?

=>Cô củng cố: Khối vuông xếp chồng được lên nhau và trượt trên sàn vì khối vuông có các mặt phẳng, nhưng khối vuông không lăn được bởi vì vướng các cạnh và các góc

- Đọc câu đố:

Sáu mặt to nhỏ

Ngắn dài khác nhau

Mặt trước mặt sau

Giống nhau đôi một

Là khối gì nào?

->Khen trẻ

Thực hiện tương tự khối vuông để trẻ tri giác khối chữ nhật

Mở rộng: Ngoài khối chữ nhật có 6 mặt đều là hình chữ nhật các con còn biết loại khối chữ nhật nào nữa không? -> Nếu trẻ không trả lời được cô giới thiệu: À còn có loại khối chữ nhật có 4 mặt là hình chữ nhật và 2 mặt là hình vuông đấy cc và khối chữ nhật nhật này

có tên gọi là khối chữ nhật đặc biệt (Giơ cho trẻ xem)

*So sánh:

Các con vừa khám phá đặc điểm rất thú

vị của 2 khối đó là khối gì đây?

- Khối vuông

- Khối chữ nhật

-Ai có nhận xét gì về khối vuông và khối chữ nhật

+ Giống nhau:

- Khối vuông và khối chữ nhật đều có 6 mặt và đều chồng được lên nhau được + Khác nhau:

- Khối vuông có tất cả các mặt đều là hình vuông

- Khối chữ nhật có 6 mặt là hình chữ nhật và ngoài ra có khối chữ nhật có 4

mặt là hình chữ nhật và 2 mặt là hình vuông đấy

*Phần 3: Luyện tập

+TC1: Ai đoán giỏi

- Ve vẻ vè ve

Cái vè chọn khối

Tôi đây có tên gọi là khối vuông

- Ve vẻ vè ve

Cái vè chọn khối

Tôi đây có tên gọi là khối chữ nhật Bây giờ cô đố khó hơn nhé:

Ve vẻ vè ve

Cái vè đoán khối

Tôi đây 6 mặt đều là hình vuông

- Tương tự chơi khối chữ nhật

Chơi 2 - 3 lần

+ Trò chơi 2: Ai xếp đẹp hơn

Cho trẻ xếp khối vuông, khối chữ nhật thành các hình đồ dùng, đồ chơi mà trẻ yêu thích

+Trò chơi 3: Chung sức

- Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội (Gia đình số 1 và gia đình số 2) Trong thời gian 1 bản nhạc từng thành viên của mỗi gia đình phải bật qua suối (50 cm) lên chọn khối cho gia đình mình theo yêu cầu của cô Hết thời gian gia đình nào chọn đúng và nhiều hơn sẽ giành chiến thắng

- Luật chơi: Mỗi 1 lượt chỉ một bạn được chơi, nếu chạm vào vạch thì sẽ phải trở về cuối hàng để bạn tiếp theo lên thực hiện lại từ đầu và nếu chọn sai khối sẽ không được tính

-> Giao nhiệm vụ cho 2 đội

Lần 1:

- Gia đình số 1: Chọn khối vuông

- Gia đình số 2: Chọn khối chữ nhật Lần 2:

- Gia đình số 1: Chọn khối chữ nhật

- Gia đình số 2: Chọn khối vuông

Các con đã nghe rõ cách chơi và luật

chơi chưa nào!

- CC đã sẵn sàng chưa Sau khi trẻ chơi xong cô kiểm tra kết quả và tuyên dương đội thắng cuộc

HĐ 3 : Kết thúc Hôm nay cô đã cho cc nhận biết, phân

biệt những khối gì?

Về nhà các con hãy tìm những đồ vật có dạng khối vuông và khối chữ nhật ở xung quanh kể cho gia đình mình nghe nhé