1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bai giang dien tu tin hoc 6

31 725 4
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài Giảng Điện Tử Tin Học 6
Tác giả Ngô Quang Nhận
Trường học Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin
Chuyên ngành Tin học
Thể loại Bài giảng
Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 4,09 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hình ảnh đèn tín hiệu cho em biết đèn đỏ đang bật, báo hiệu để các phương tiện tham gia giao thông dừng lại trước vạch sơn trắng.. Hoạt động thông tin của con ngườiLàm thế nào biết được

Trang 1

1 THÔNG TIN LÀ GÌ?

NỘI DUNG

2 HO T Ạ ĐỘNG THÔNG TIN C A CON NGỦ ƯỜI

Trang 4

Âm thanh về dự báo thời tiết cho em biết về tình

hình thời tiết nắng/mưa, nhiệt độ cao/thấp

Hình ảnh đèn tín hiệu cho em biết đèn đỏ

đang bật, báo hiệu để các phương tiện tham

gia giao thông dừng lại trước vạch sơn trắng

1 Thông tin là gì?

Chúng ta biết được gì từ những âm thanh, hình ảnh dưới đây?

Trang 5

• Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh( sự vật,

sự kiện…) và về chính con người

1 Thông tin là gì?

+ Khái niệm:

Trang 6

2 Hoạt động thông tin của con người

Làm thế nào biết

được những thông

tin trên?

Trang 7

Tiếp nhận thông tin:

Xem tivi

Đọc sách

báo, xem tranh ảnh

Học tập

Giao tiếp

sử dụng phương tiện truyền thông như điện thoại, mail, chat….

Quan sát hình ảnh và cho biết hàng ngày các em thường nhận

thông tin bằng những cách nào?

Trang 8

•Hang ngày các em thường nhận thông tin bằng những cách nào?

• + Đọc sách báo

• + Xem Tivi, nghe đài

• + Xem quảng cáo

• + Sử dụng Internet

• + Đi học trên lớp

• + Giao lưu với bạn bè

Trang 9

Truyền (trao đổi) thông tin:

- Trao đổi trực tiếp ( khi gặp mặt): Trò chuyện, hội họp, thảo luận…

- Trao đổi trực tiếp ( không gặp mặt): điện thoại, chat

- Trao đổi gián tiếp: truyền hình, viết sách báo, viết thư, gửi mail…

2 Hoạt động thông tin của con người:

Trang 10

Con người lưu trữ thông tin bằng gì?

- bộ não con người

- sách

- máy tính

2 Hoạt động thông tin của con người:

Trang 11

2 Hoạt động thông tin của con người:

Xử lý thông tin:

+ Thông tin trước xử lí được gọi là thông tin vào, còn thông tin nhận được sau xử lý được gọi là thông tin ra Việc tiếp nhận thông tin chính là để tạo thông tin vào cho quá trình xử lí.

Thông tin vào XỬ LÍ Thông tin ra

MÔ HÌNH QUÁ TRÌNH XỬ LÍ THÔNG TIN

Trang 12

Khi em tính bài toán: 25 + 35 = ? Bằng máy tính

25 + 35 của máy tính Qua xử lý = 60

Trang 13

2 Hoạt động thông tin của con

người:

• Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền

( trao đổi) thông tin được gọi là hoạt động thông tin.

Trong hoạt động thông tin, xử lý thông tin đóng vai trò quan trọng nhất

Trang 14

Tiếp nhận thông tin

Trang 15

?Qua Video Clip các em nhận

thấy được điều gì?

- Mắt nhìn thấy hình ảnh.

- Tai nghe được

âm thanh.

Trang 16

Qua tai ta nghe được âm

thanh bài hát “Con chim non”

Trang 17

- Qua da ta cảm nhận được đồ vật

Trang 18

Qua thị giác ta nhận biết được đâu là bánh, cà phê, nước hoa Qua

Trang 19

Hoạt động thông tin của con người được tiến hành trước hết là nhờ các giác quan và

bộ não

+ Các giác quan tiếp nhận thông tin.

+ Bộ não thực hiện việc xử lí, biến đổi Đồng thời là nơi lưu giữ thông tin thu nhận được.

Trang 20

Câu 1: Đây là hiện tượng làm cho Trái Đất nóng lên? Câu 2: Đây là hiện tượng làm chết cây cối?

Câu 3: Nghị định thư Ki-ô-tô yêu cầu các nước bảo vệ vấn đề gì?

Câu 4: Nước nào khởi xướng Nghị định thư Ki-ô-tô ?

Câu 5: Cường quốc nào không tham gia kí vào Nghị định thư Ki-ô-tô ?

Câu 6: Hiện nay nơi nào trên Trái Đất bị lỗ thủng tầng Ôzôn nặng nhất ?

C

T V H T

1

N Ả

B T

Ậ H

Ự C

M A

Trang 21

Tất cả đều đúng.

1 Thông tin có thể giúp con người:

Hiểu biết về cuộc sống và xã hội xung quanh.

Biết được các tin tức và sự kiện xảy ra trên thế giới Nắm được qui luật của tự nhiên và do vậy trở nên mạnh mẽ hơn.

Trang 22

Thông tin là những gì ……… sự hiểu biết về ……… xung quanh và chính con người

2 Hãy điền cụm từ thế giới , đem lại vào những vị trí còn thiếu:

đem lại thế giới

Trang 23

3 Em hãy nêu một số ví dụ về thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng mắt (thị giác)

Trang 24

Em hãy nêu một số ví dụ

về thông tin mà con người

có thể thu nhận được bằng tai (thính giác).

4

Trang 25

Em hãy nêu một

số ví dụ về thông tin mà con người

có thể thu nhận được bằng mũi (khứu giác).

Trang 26

Em hãy nêu một số ví dụ

về thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng lưỡi (vị giác)

Trang 27

Điểm kiểm tra 15 phút.

13 Để phân loại kết quả cuối học kì của từng học sinh, thông tin nào là thông tin cần lưu giữ?

An là người phát biểu nhiều nhất tuần vừa qua Điểm kiểm tra giữa học kì.

Hôm nay Đạt đi học muộn.

Kết quả thi đá cầu giữa các tổ.

Điểm kiểm tra cuối học kì.

Trang 28

Hẹn bạn Trang cùng đi học.

14 Nghe bản tin dự báo thời tiết “Ngày mai trời

có thể có mưa”, em sẽ xử lí thông tin và quyết định như thế nào (thông tin ra)?

Mặc đồng phục.

Đi học mang theo áo mưa.

Ăn sáng trước khi đến trường.

Trang 29

Tiếng chuông reo gọi cửa.

15 Tai người bình thường không thể tiếp nhận thông tin nào dưới đây?

Tiếng chim hót buổi sớm mai.

Tiếng đàn vọng từ nhà bên.

Tiếng suối chảy róc rách trên đỉnh núi ở cách xa hàng trăm cây số.

Trang 30

Bạn Lan quên không đeo khăn quàng đỏ.

16 Mắt thường không thể nhận thông tin nào dưới đây?

Đàn kiến đang tấn công lọ đường quên đậy nắp.

Những con vi trùng gây bệnh lị trong thức ăn bị ôi thiu Rác bẩn vứt ngoài hàng lang lớp học.

Trang 31

Kiểm tra lại đồ dùng học tập đã có đủ

trong cặp sách chưa.

22 Trước khi sang đường, theo em, con người cần phải xử lí những thông tin nào?

Quan sát xem có phương tiện giao thông đang đến gần không?

Nghĩ về bài toán trên lớp hôm qua chưa làm được.

Quan sát xem đèn giao thông đang bật màu gì.

Ngày đăng: 21/10/2013, 20:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thời tiết nắng/mưa, nhiệt độ cao/thấp. - bai giang dien tu tin hoc 6
Hình th ời tiết nắng/mưa, nhiệt độ cao/thấp (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w