đề thi sinh 11 học kỳ 1 năm 2009-2010

Cacbon, hiđro, oxi, sắt Câu 15: Tổng số Nucleotit của một gen cĩ 129 chu kỳ xoắn là: Câu 16: Các đơn phân axit amin liên kết tạo thành chuỗi poly peptit nhờ liên kết: Câu 17: Nucleotit

Trang 1

Sở GD-ĐT Tỉnh Bình Định ĐỀ THI HỌC KỲ I – Năm học: 2009 - 2010 Trường THPT Số 2 An Nhơn Môn thi : Sinh học lớp 10 – Nâng cao

Câu 1: Tập trung các chất thải, chất độc là chức năng của bào quan nào?

Câu 2: Trong điều kiện nhiệt độ và độ pH bình thường, enzim:

A) Làm tăng tốc độ phản ứng B) Tham gia cấu tạo sản phẩm

C) Xúc tác phản ứng theo chiều nghịch D) Quyết định chiều phản ứng

Câu 3: Một gen cĩ 120 chu kỳ xoắn Hiệu số % Nucleotit loại A với Nucleotit khơng bổ sung với nĩ bằng

20% Số nucleotit trên gen:

A) A = T = 480, G = X= 720 B) A = T = 840, G = X= 360

Câu 4: Các nguyên tố chủ yếu trong các hợp chất hữu cơ xây dựng nên cấu trúc của tế bào là:

A) Cacbon, hiđro, oxi, phơtpho B) Cacbon, hiđro, oxi, nitơ

C) Cacbon, hiđro, oxi, sắt D) Cacbon, hiđro, oxi, canxi

Câu 5: Đặc tính nào sau đây chỉ cĩ ở tế bào nhân thực?

C) Cĩ các bào quan cĩ màng bao bọc D) Cĩ phân tử AND

Câu 6: Các đơn phân axit amin liên kết tạo thành chuỗi poly peptit nhờ liên kết:

Câu 7: Gen cĩ 2398 liên kết hĩa trị cĩ 20% Ađenin Số lượng từng loại Nucleotit của gen là:

A) A = T = 720, G = X= 480 B) A = T = 240, G = X= 360

Câu 8: Nguyên tố nào sau đây tạo nên sự đa dạng của vật chất hữu cơ?

Câu 9: Yếu tố nào quy định tính đa dạng của tế bào vi khuẩn?

Câu 10: Một axit amin trong phân tử protein được mã hĩa trên gen dưới dạng:

Câu 11: Đặc điểm nào sau đây giúp phân biệt tế bào nhân thực và tế bào nhân sơ?

Câu 12: Khi thiếu phơt pho cây khơng thể tạo nên chất hữu cơ nào sau đây?

Câu 13: Vi ống, vi sợi và sợi trung gian đan chéo nhau duy trì hình dạng tế bào và neo giữ các bào quan nên

gọi là:

A) Thành phần chủ yếu tế bào B) Khung xương tế bào

Câu 14: Tổng số Nucleotit của một gen cĩ 129 chu kỳ xoắn là:

Câu 15: Vùng nhân của tế bào nhân sơ:

A) Chứa phân tử AND mạch thẳng B) Khơng cĩ màng bao bọc

Câu 16: Ở tế bào nhân thực, nhân cấu tạo gồm:

A) Màng nhân, dịch nhân, nhân con, chất nhiễm sắc B) Màng, chất nguyên sinh, nhân con C) Hệ thống xoang và ống phân nhánh D) Nhân con, chất nhiễm sắc

Câu 17: Các bào quan trong tế bào cĩ cấu tạo 2 lớp màng cơ bản là:

A) Riboxom, ti thể và trung thể B) Nhân khơng bào và nhân con

C) Lưới nội chất, lizoxom và ti thể D) Lục lạp, ti thể, nhân

Câu 18: Nucleotit này liên kết với nucleotit khác tạo thành mạch đơn Poli Nucleotit nhờ liên kết:

Câu 19: Lục lạp cĩ ở tế bào:

Trang 2

A) Động vật và thực vật B) Tế bào nhân sơ C) Thực vật D) Động vật

Câu 20: Dựa vào cấu trúc và chức năng có thể phân biệt bao nhiêu loại Axit nucleic?

C) 2 loại: chuỗi xoắn đơn hay chuỗi xoắn kép D) 4 loại: AND, tARN, rARN, mARN

B PHẦN TỰ LUẬN: ( 5 điểm )

Câu 1: ( 2 điểm ) Vì sao ATP là “ đường tiền ” năng lượng?

Câu 2: ( 3 điểm ) Phân biệt 3 giai đoạn: Đường phân, chu trình Crep, chuỗi truyền điện tử trong quá trình hô

hấp theo chỉ tiêu ( vị trí, nguyên liệu, sản phẩm, năng lượng )

HẾT Bài làm:

A PHẦN TRẮC NGHIỆM:

Đ/A

B PHẦN TỰ LUẬN:

Trang 3

Sở GD-ĐT Tỉnh Bình Định ĐỀ THI HỌC KỲ I – Năm học: 2009 - 2010 Trường THPT Số 2 An Nhơn Môn thi : Sinh học lớp 10 – Nâng cao

A) Cĩ các bào quan cĩ màng bao bọc B) Cĩ màng nguyên sinh chất

A) Cacbon, hiđro, oxi, phơtpho B) Cacbon, hiđro, oxi, nitơ

C) Cacbon, hiđro, oxi, canxi D) Cacbon, hiđro, oxi, sắt

A) Chứa phân tử AND mạch thẳng B) Khơng cĩ màng bao bọc

Câu 4: Dựa vào cấu trúc và chức năng cĩ thể phân biệt bao nhiêu loại Axit nucleic?

C) 2 loại: chuỗi xoắn đơn hay chuỗi xoắn kép D) 2 loại AND và ARN

A) Màng nhân, dịch nhân, nhân con, chất nhiễm sắc B) Nhân con, chất nhiễm sắc

C) Màng, chất nguyên sinh, nhân con D) Hệ thống xoang và ống phân nhánh

A) Làm tăng tốc độ phản ứng B) Xúc tác phản ứng theo chiều nghịch

C) Tham gia cấu tạo sản phẩm D) Quyết định chiều phản ứng

A) A = T = 720, G = X= 480 B) A = T = 360, G = X= 840

A) Lưới nội chất, lizoxom và ti thể B) Riboxom, ti thể và trung thể

C) Nhân khơng bào và nhân con D) Lục lạp, ti thể, nhân

gọi là:

C) Thành phần chủ yếu tế bào D) Chất nền ngoại bào

A) A = T = 240, G = X= 360 B) A = T = 360, G = X= 240

Trang 4

Câu 19: Một axit amin trong phân tử protein được mã hóa trên gen dưới dạng:

Câu 20: Lục lạp có ở tế bào:

A) Động vật và thực vật B) Tế bào nhân sơ C) Động vật D) Thực vật

Câu 1: ( 2 điểm ) Vì sao ATP là “ đường tiền ” năng lượng?

Câu 2: ( 3 điểm ) Phân biệt 3 giai đoạn: Đường phân, chu trình Crep, chuỗi truyền điện tử trong quá trình hô

hấp theo chỉ tiêu ( vị trí, nguyên liệu, sản phẩm, năng lượng )

A PHẦN TRẮC NGHIỆM:

Đ/A

Trang 5

A) Nhân khơng bào và nhân con B) Lưới nội chất, lizoxom và ti thể

A) Làm tăng tốc độ phản ứng B) Tham gia cấu tạo sản phẩm

C) Quyết định chiều phản ứng D) Xúc tác phản ứng theo chiều nghịch

A) Động vật B) Thực vật C) Động vật và thực vật D) Tế bào nhân sơ

gọi là:

C) Thành phần chủ yếu tế bào D) Chất nền ngoại bào

A) A = T = 240, G = X= 360 B) A = T = 720, G = X= 480

A) 2 loại: chuỗi xoắn đơn hay chuỗi xoắn kép B) 4 loại: AND, tARN, rARN, mARN

A) Hệ thống xoang và ống phân nhánh B) Nhân con, chất nhiễm sắc

C) Màng nhân, dịch nhân, nhân con, chất nhiễm sắc D) Màng, chất nguyên sinh, nhân con

A) Phân biệt với tế bào chất B) Chứa phân tử AND mạch thẳng

A) A = T = 840, G = X= 360 B) A = T = 360, G = X= 840

A) Cacbon, hiđro, oxi, canxi B) Cacbon, hiđro, oxi, nitơ

C) Cacbon, hiđro, oxi, phơtpho D) Cacbon, hiđro, oxi, sắt

Trang 6

Câu 1: ( 2 điểm )

Vì sao ATP là “ đường tiền ” năng lượng?

Câu 2: ( 3 điểm )

Phân biệt 3 giai đoạn: Đường phân, chu trình Crep, chuỗi truyền điện tử trong quá trình hô hấp theo chỉ tiêu ( vị trí, nguyên liệu, sản phẩm, năng lượng )

Đ/A

.

Trang 7

A) Xúc tác phản ứng theo chiều nghịch B) Tham gia cấu tạo sản phẩm

C) Quyết định chiều phản ứng D) Làm tăng tốc độ phản ứng

A) A = T = 360, G = X= 840 B) A = T = 840, G = X= 360

A) Màng nhân, dịch nhân, nhân con, chất nhiễm sắc B) Màng, chất nguyên sinh, nhân con

A) Cacbon, hiđro, oxi, sắt B) Cacbon, hiđro, oxi, phơtpho

C) Cacbon, hiđro, oxi, nitơ D) Cacbon, hiđro, oxi, canxi

A) 4 loại: AND, tARN, rARN, mARN B) 3 loại tARN, mARN, rARN

A) Chứa phân tử AND mạch thẳng B) Phân biệt với tế bào chất

A) Động vật B) Động vật và thực vật C) Tế bào nhân sơ D) Thực vật

A) A = T = 720, G = X= 480 B) A = T = 240, G = X= 360

Trang 8

A) Màng sinh chất B) Vỏ nhầy C) AND D) Thành tế bào

Câu 20: Các bào quan trong tế bào có cấu tạo 2 lớp màng cơ bản là:

A) Lục lạp, ti thể, nhân B) Lưới nội chất, lizoxom và ti thể

C) Riboxom, ti thể và trung thể D) Nhân không bào và nhân con

Câu 1: ( 2 điểm )

Vì sao ATP là “ đường tiền ” năng lượng?

Câu 2: ( 3 điểm )

Phân biệt 3 giai đoạn: Đường phân, chu trình Crep, chuỗi truyền điện tử trong quá trình hô hấp theo chỉ tiêu ( vị trí, nguyên liệu, sản phẩm, năng lượng )

Đ/A

.

Trang 9

Sở GD-ĐT Tỉnh Bình Định ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I – Năm học: 2009 -2010 Trường THPT Số 2 An Nhơn Môn thi : Sinh học lớp 10 – Nâng cao

Trang 10

-B PHẦN TỰ LUẬN: ( 5 điểm )

Câu 1: ATP đường tiền năng lượng:

+ ATP chứa các liên kết cao năng ( 0,5đ )

+ Mang nhiều năng lượng nhưng có khả năng hoạt hóa thấp dễ bị phá vỡ và giải phóng năng lượng ( 0,5đ ) + Mọi phản ứng thu nhiệt trong tế bào đều cần năng lượng ( 0,5đ )

+ ATP có khả năng cung cấp năng lượng cho tất cả các hoạt động sống: tổng hợp các chất hữu cơ, co cơ, vận

Trang 11

Sở GD-ĐT Tỉnh Bình Định KIỂM TRA HỌC KỲ I (Năm học: 2009 – 2010) Trường THPT Số 2 An Nhơn Môn : Sinh học - Khối 11 (Nâng cao)

Câu 1: Chức năng quan trọng nhất của quá trình đường phân là:

A) Phân chia đường thành tiểu phân nhỏ B) Lấy năng lượng từ gluco một cách nhanh chĩng C) Thu được mỡ từ gluco D) Tạo cho cacbonhidrat đi vào chu trình Crep

Câu 2: Nếu cùng một cường độ chiếu sáng thì:

A) Ánh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ cĩ hiệu quả quang hợp bằng ánh sáng đơn sắc màu xanh tím

B) Ánh sáng màu đỏ cĩ hiệu quả quang hợp nhỏ hơn ánh sáng màu xanh lam

C) Ánh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ cĩ hiệu quả quang hợp lớn hơn ánh sáng đơn sắc màu xanh tím D) Ánh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ cĩ hiệu quả quang hợp nhỏ hơn ánh sáng đơn sắc màu xanh tím

Câu 3: Điểm bão hịa ánh sáng là:

A) Cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp đạt cực đại

B) Cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp đạt cực tiểu

C) Cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp đạt mức trung bình

D) Cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp đạt trung bình

A) Vì một lượng CO2 cịn lưu giữ trong phế nang

B) Vì một lượng CO2 được dồn về phổi từ cơ quan khác trong cơ thể

C) Vì một lượng CO2 thải ra trong hơ hấp tế bào của phổi

D) Vì một lượng CO2 đã khuếch tán từ mao mạch phổi vào phế nang trước khi đi ra khỏi phổi

Câu 5: Hơ hấp sáng xảy ra ở:

A) Thực vật C4 B) Thực vật CAM C) Thực vật C3 D) Thực vật C4 và CAM

Câu 6: Đặc điểm tiêu hĩa của thú ăn thịt là:

A) Nhai thức ăn trước khi nuốt B) Chỉ nuốt thức ăn

C) Vừa nhai vừa xé nhỏ thức ăn D) Dùng răng xé nhỏ thức ăn rồi nuốt

Câu 7: Vì sao ở người già, khi huyết áp cao dễ bị xuất huyết não?

A) Vì mạch bị xơ cứng, tính đàn hồi kém, đặc biệt các mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch B) Vì mạch bị xơ cứng nên khơng co bĩp được

C) Vì mạch bị xơ cứng, máu bị ứ đọng, đặc biệt các mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch D) Vì thành mạch dày lên, đàn hồi kém, huyết áp cao dễ làm vỡ mạch

Câu 8: Biểu hiện triệu chứng thiếu kali của cây là:

A) Lá mới cĩ màu vàng, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm

B) Lá nhỏ màu lục đậm, vàng

C) Sinh trưởng bị cịi cọc, lá cĩ màu vàng

D) Lá màu vàng nhạt, mép lá màu đỏ và nhiều chấm đỏ ở mặt lá

Câu 9: Quá trình khử nitrat diễn ra theo sơ đồ:

A) NO3- → NO2- → NH3+ B) NO3- → NO2- → NH2

C) NO3- → NO2- → NH4+ D) NO2- → NO3- → NH4+

Câu 10: Cơ quan hơ hấp của nhĩm động vật nào trao đổi khí hiệu quả nhất?

Câu 11: Ý nào sau đây khơng đúng với vai trị của sự thốt hơi nước ở lá?

A) Làm giảm nhiệt độ bề mặt lá

B) Làm khí khổng mở, CO2 sẽ đi từ khơng khí vào lá cung cấp cho quang hợp

C) Làm cho khí khổng mở, khí O2 sẽ thốt ra khơng khí

D) Tạo ra lực hút nước hệ rễ

Câu 12: Vì sao động vật cĩ phổi khơng hơ hấp dưới nước được?

A) Vì phổi khơng thải được CO2 vào nước

B) Vì phổi khơng hấp thụ được oxi trong nước

C) Vì cấu tạo phổi khơng phù hợp với hơ hấp trong nước

Trang 12

D) Vì nước tan vào đường dẫn khí cản trở lưu thông khí nên không hô hấp được

Câu 13: Chất được tách ra khỏi chu trình Canvin để khởi đầu cho quá trình tổng hợp glucozo là:

C) AlPG ( anđehit photpho glixeric) D) APG ( axit phôt pho glixeric)

Câu 14: Sự thông khí trong các ống khí của côn trùng thực hiện được nhờ

Câu 15: Kết quả nào sau đây không đúng khi đưa cây ra ngoài sáng, lục lạp trong tế bào khí khổng tiến hành

quang hợp?

A) Làm tăng hàm lượng đường

B) Làm thay đổi nồng độ CO2 và pH

C) Làm cho 2 tế bào khí khổng hút nước, trương nước và khí khổng mở

D) Làm giảm áp suất thẩm thấu trong tế bào

Câu 16: Vì sao khi bón phân cây sẽ khó hấp thụ nước?

A) Vì áp suất thẩm thấu của đất giảm B) Vì áp suất thẩm thấu của rễ tăng

C) Vì áp suất thẩm thấu của đất tăng D) Vì áp suất thẩm thấu của rễ giảm

Câu 17: Sự thông khí ở phổi của bò sát, chim và thú chủ yếu nhờ:

A) Sự nâng lên hạ xuống của cánh

B) Sự vận động của các chi

C) Sự hoạt động của các cơ hô hấp làm thay đổi thể tích của khoang bụng hoặc lồng ngực

D) Sự vận động toàn bộ hệ cơ

Câu 18: Nơi diễn ra hô hấp mạnh nhất ở tế bào thực vật là:

A) Cường độ quang hợp, điểm bù ánh sáng cao, điểm bù CO2 cao

B) Cường độ quang hợp, điểm bù ánh sáng , điểm bù CO2 thấp

C) Cường độ quang hợp, điểm bù ánh sáng thấp, điểm bù CO2 cao

D) Cường độ quang hợp, điểm bù ánh sáng cao, điểm bù CO2 thấp

Câu 20: Các nếp gấp của niêm mạc ruột, trên đó có các lông ruột và các lông cực nhỏ có tác dụng gì?

A) Làm tăng bề mặt hấp thụ của ruột B) Tạo thuận lợi cho tiêu hóa hóa học

C) Tạo thuận lợi cho tiêu hóa cơ học D) Làm tăng nhu động của ruột

Câu 1: ( 3đ )

Phân biệt các con đường cố định CO2 trong pha tối của thực vật C3, C4, CAM? ( nhóm thực vật, chất nhận CO2, sản phẩm đầu tiên, thời gian cố định CO2, tế bào quang hợp ở lá)

Câu 2: ( 2đ )

Tính tự động của tim là gì? Vì sao tim có khả năng co dãn tự động và có khả năng hoạt động suốt đời?

Đ/A

.

Trang 13

Sở GD-ĐT Tỉnh Bình Định KIỂM TRA HỌC KỲ I (Năm học: 2009 – 2010) Trường THPT Số 2 An Nhơn Môn : Sinh học - Khối 11 (Nâng cao)

Câu 1: Vì sao khi bĩn phân cây sẽ khĩ hấp thụ nước?

A) Vì áp suất thẩm thấu của rễ tăng B) Vì áp suất thẩm thấu của đất tăng

C) Vì áp suất thẩm thấu của rễ giảm D) Vì áp suất thẩm thấu của đất giảm

Câu 2: Vì sao ở người già, khi huyết áp cao dễ bị xuất huyết não?

A) Vì mạch bị xơ cứng, máu bị ứ đọng, đặc biệt các mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch B) Vì mạch bị xơ cứng, tính đàn hồi kém, đặc biệt các mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch C) Vì mạch bị xơ cứng nên khơng co bĩp được

D) Vì thành mạch dày lên, đàn hồi kém, huyết áp cao dễ làm vỡ mạch

Câu 3: Sự thơng khí trong các ống khí của cơn trùng thực hiện được nhờ

Câu 4: Cơ quan hơ hấp của nhĩm động vật nào trao đổi khí hiệu quả nhất?

A) Da của giun đất B) Phổi của bị sát C) Phổi của chim D) Phổi và da của ếch nhái

A) Ánh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ cĩ hiệu quả quang hợp nhỏ hơn ánh sáng đơn sắc màu xanh tím B) Ánh sáng màu đỏ cĩ hiệu quả quang hợp nhỏ hơn ánh sáng màu xanh lam

C) Ánh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ cĩ hiệu quả quang hợp bằng ánh sáng đơn sắc màu xanh tím

D) Ánh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ cĩ hiệu quả quang hợp lớn hơn ánh sáng đơn sắc màu xanh tím

Câu 6: Nơi diễn ra hơ hấp mạnh nhất ở tế bào thực vật là:

Câu 7: Các nếp gấp của niêm mạc ruột, trên đĩ cĩ các lơng ruột và các lơng cực nhỏ cĩ tác dụng gì?

A) Tạo thuận lợi cho tiêu hĩa hĩa học B) Tạo thuận lợi cho tiêu hĩa cơ học

C) Làm tăng nhu động của ruột D) Làm tăng bề mặt hấp thụ của ruột

Câu 8: Sự thơng khí ở phổi của bị sát, chim và thú chủ yếu nhờ:

A) Sự vận động của các chi

B) Sự vận động tồn bộ hệ cơ

C) Sự hoạt động của các cơ hơ hấp làm thay đổi thể tích của khoang bụng hoặc lồng ngực

D) Sự nâng lên hạ xuống của cánh

A) Làm khí khổng mở, CO2 sẽ đi từ khơng khí vào lá cung cấp cho quang hợp

A) Làm cho 2 tế bào khí khổng hút nước, trương nước và khí khổng mở

B) Làm giảm áp suất thẩm thấu trong tế bào

C) Làm thay đổi nồng độ CO2 và pH

D) Làm tăng hàm lượng đường

A) Nhai thức ăn trước khi nuốt B) Dùng răng xé nhỏ thức ăn rồi nuốt

Câu 12: Hơ hấp sáng xảy ra ở:

A) Vì một lượng CO2 được dồn về phổi từ cơ quan khác trong cơ thể

B) Vì một lượng CO2 thải ra trong hơ hấp tế bào của phổi

Trang 14

C) Vì một lượng CO2 đã khuếch tán từ mao mạch phổi vào phế nang trước khi đi ra khỏi phổi

D) Vì một lượng CO2 còn lưu giữ trong phế nang

A) Lá nhỏ màu lục đậm, vàng

B) Lá màu vàng nhạt, mép lá màu đỏ và nhiều chấm đỏ ở mặt lá

C) Sinh trưởng bị còi cọc, lá có màu vàng

D) Lá mới có màu vàng, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm

Câu 15: Chức năng quan trọng nhất của quá trình đường phân là:

A) Tạo cho cacbonhidrat đi vào chu trình Crep

B) Phân chia đường thành tiểu phân nhỏ

C) Lấy năng lượng từ gluco một cách nhanh chóng

D) Thu được mỡ từ gluco

Câu 16: Điểm bão hòa ánh sáng là:

B) Cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp đạt trung bình

C) Cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp đạt cực tiểu

D) Cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp đạt mức trung bình

Câu 17: Vì sao động vật có phổi không hô hấp dưới nước được?

A) Vì cấu tạo phổi không phù hợp với hô hấp trong nước

B) Vì phổi không hấp thụ được oxi trong nước

C) Vì phổi không thải được CO2 vào nước

D) Vì nước tan vào đường dẫn khí cản trở lưu thông khí nên không hô hấp được

Câu 18: Chất được tách ra khỏi chu trình Canvin để khởi đầu cho quá trình tổng hợp glucozo là:

A) RiDP ( Ribulozo 1-5 điphôtphat) B) AM ( axit malic)

C) AlPG ( anđehit photpho glixeric) D) APG ( axit phôt pho glixeric)

A) Cường độ quang hợp, điểm bù ánh sáng thấp, điểm bù CO2 cao

B) Cường độ quang hợp, điểm bù ánh sáng cao, điểm bù CO2 cao

C) Cường độ quang hợp, điểm bù ánh sáng , điểm bù CO2 thấp

D) Cường độ quang hợp, điểm bù ánh sáng cao, điểm bù CO2 thấp

A) NO2- → NO3- → NH4+ B) NO3- → NO2- → NH2

C) NO3- → NO2- → NH3+ D) NO3- → NO2- → NH4+

Câu 1: ( 3đ )

Phân biệt các con đường cố định CO2 trong pha tối của thực vật C3, C4, CAM? ( nhóm thực vật, chất nhận CO2, sản phẩm đầu tiên, thời gian cố định CO2, tế bào quang hợp ở lá)

Câu 2: ( 2đ )

Tính tự động của tim là gì? Vì sao tim có khả năng co dãn tự động và có khả năng hoạt động suốt đời?

Đ/A

.

Trang 15

Sở GD-ĐT Tỉnh Bình Định KIỂM TRA HỌC KỲ I (Năm học: 2009 – 2010) Trường THPT Số 2 An Nhơn Môn : Sinh học - Khối 11 (Nâng cao)

C) Sự nhu động của hệ tiêu hĩa D) Sự di chuyển của chân

Câu 2: Kết quả nào sau đây khơng đúng khi đưa cây ra ngồi sáng, lục lạp trong tế bào khí khổng tiến hành

quang hợp?

A) Làm thay đổi nồng độ CO2 và pH

B) Làm giảm áp suất thẩm thấu trong tế bào

C) Làm tăng hàm lượng đường

D) Làm cho 2 tế bào khí khổng hút nước, trương nước và khí khổng mở

Câu 3: Điểm bão hịa ánh sáng là:

B) Cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp đạt cực tiểu

C) Cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp đạt trung bình

D) Cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp đạt mức trung bình

A) NO3- → NO2- → NH4+ B) NO2- → NO3- → NH4+

C) NO3- → NO2- → NH3+ D) NO3- → NO2- → NH2

A) Lá mới cĩ màu vàng, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm

B) Lá màu vàng nhạt, mép lá màu đỏ và nhiều chấm đỏ ở mặt lá

C) Sinh trưởng bị cịi cọc, lá cĩ màu vàng

D) Lá nhỏ màu lục đậm, vàng

A) Vì một lượng CO2 thải ra trong hơ hấp tế bào của phổi

B) Vì một lượng CO2 cịn lưu giữ trong phế nang

C) Vì một lượng CO2 đã khuếch tán từ mao mạch phổi vào phế nang trước khi đi ra khỏi phổi D) Vì một lượng CO2 được dồn về phổi từ cơ quan khác trong cơ thể

A) Ánh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ cĩ hiệu quả quang hợp bằng ánh sáng đơn sắc màu xanh tím

B) Ánh sáng màu đỏ cĩ hiệu quả quang hợp nhỏ hơn ánh sáng màu xanh lam

C) Ánh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ cĩ hiệu quả quang hợp lớn hơn ánh sáng đơn sắc màu xanh tím D) Ánh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ cĩ hiệu quả quang hợp nhỏ hơn ánh sáng đơn sắc màu xanh tím

Câu 8: Vì sao khi bĩn phân cây sẽ khĩ hấp thụ nước?

A) Vì áp suất thẩm thấu của rễ giảm B) Vì áp suất thẩm thấu của rễ tăng

C) Vì áp suất thẩm thấu của đất giảm D) Vì áp suất thẩm thấu của đất tăng

Câu 9: Các nếp gấp của niêm mạc ruột, trên đĩ cĩ các lơng ruột và các lơng cực nhỏ cĩ tác dụng gì?

A) Làm tăng bề mặt hấp thụ của ruột B) Tạo thuận lợi cho tiêu hĩa cơ học

C) Làm tăng nhu động của ruột D) Tạo thuận lợi cho tiêu hĩa hĩa học

A) Nhai thức ăn trước khi nuốt B) Vừa nhai vừa xé nhỏ thức ăn

A) Làm giảm nhiệt độ bề mặt lá

B) Làm khí khổng mở, CO2 sẽ đi từ khơng khí vào lá cung cấp cho quang hợp

C) Làm cho khí khổng mở, khí O2 sẽ thốt ra khơng khí

D) Tạo ra lực hút nước hệ rễ

Câu 12: Sự thơng khí ở phổi của bị sát, chim và thú chủ yếu nhờ:

A) Sự hoạt động của các cơ hơ hấp làm thay đổi thể tích của khoang bụng hoặc lồng ngực

Tiêu đề	Đề thi học kỳ I năm học 2009-2010
Trường học	Trường THPT Số 2 An Nhơn
Chuyên ngành	Sinh học
Thể loại	Đề thi
Năm xuất bản	2009-2010
Thành phố	Bình Định

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	476,5 KB