Tiet 24- bai 23

Câu 2: Những nguyên nhân nào gây đột biến cấu trúc NST?. Sự phân ly của 1 cặp NSThình thành các giao tử có bộ NST như thế nào trong - Trường hợp bình thường?. Các giao tử nói trên tham

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 1: Đột biến cấu trúc NST là gì? Có những dạng nào?

Câu 2: Những nguyên nhân nào gây đột biến cấu trúc NST?

Tại sao đột biến cấu trúc NST gây hại cho con người và sinh vật?

Thế nào là bộ NST lưỡng bội ?

- Tế bào sinh dưỡng bình thường chứa bộ NST lưỡng bội ( Kí hiệu 2n )

- Số lượng NST trong tế bào sinh dưỡng có thể bị biến đổi xảy ra ở một , một số cặp hoặc

ở toàn bộ NST

+ Xảy ra ở một, một số cặp NST → Dị bội thể + Xảy ra ở toàn bộ NST → Đa bội thể

 Quan sỏt hỡnh

bờn, hóy cho biết ở

người, cặp NST thứ

mấy đó bị thay đổi

và thay đổi như thế

nào so với cỏc cặp

NST khỏc ?

Bộ NST người bỡnh thường

Bệnh nhõn Down

1

 H.1, 3 cho

biết ở người

bị bệnh

Down, cặp

NST 21 cú 3

chiếc, cỏc cặp

khỏc cú 2

NST

I Hiện tượng dị bội thể.

Bộ NST người bình thường

 Quan sát hình bên,

hãy cho biết ở người,

cặp NST thứ mấy đã bị

thay đổi và thay đổi

như thế nào so với các

cặp NST khác ? H2, 3 cho biết ở người

bị bệnh Tớcnơ, cặp NST

23 (NST giới tính) chỉ có

1 NST X, các cặp NST

khác đều có 2 NST.

VI

I

VII VIII IX

X XI XII XIII

Hình: Quả của cây cà độc dược

I: Quả của cây lưỡng bội bình

thường có 2n = 24 NST

II-XIII: Quả của 12 kiểu cây dị

bội khác nhau có (2n + 1) = 25

NST

Quan sát H cho biết:

Quả của 12 kiểu cây dị bội (2n + 1) khác với quả của cây bình thường như thế nào về:

- Hình dạng:

- Kích thước:

- Gai:

Tròn hơn hay dài hơn

To hơn hay nhỏ hơn Dài hơn hay ngắn hơn

* Ví dụ dị bội thể ở cà độc dược:

Sự biến đổi về số lượng NST không chỉ xảy ra

ở 1 cặp NST mà cũng có thể xảy ra ở một số cặp NST

* Ví dụ:

- Mất 2 NST thuộc 2 cặp tương đồng khác nhau →

- Thêm 2 NST thuộc 2 cặp tương đồng khác nhau →

D¹ng 2n – 1 – 1 = 2n-2

D¹ng 2n + 1 + 1 = 2n + 2

II Sự phát sinh thể dị bội

Hãy quan sát H: Cơ chế phát sinh các thể dị bội (2n + 1) và (2n – 1).

Tế bào sinh

Giao tử:

G:

Hợp

n+1

n–1

C1 Sự phân ly của 1 cặp NST

hình thành các giao tử có bộ

NST như thế nào trong

- Trường hợp bình thường?

- Trường hợp bị rối loạn?

C2 Các giao tử nói trên tham gia thụ tinh tạo hợp tử có số lượng NST

như thế nào?

Mỗi giao tử chỉ chứa 1 NST của cặp (n).

+ Một giao tử có 2 NST của cặp (n + 1).

+ Một giao tử không chứa NST nào của cặp đó (n – 1).

- Giao tử có 2 NST của cặp (n + 1) kết hợp với giao tử bình thường

(n) → tạo hợp tử (2n + 1)

- Giao tử không chứa NST nào của cặp đó (n - 1) kết hợp với giao tử

bình thường (n) → tạo hợp tử (2n - 1)

2n

2n

n–1

n

n+1

 Viết sơ đồ hình thành các hội chứng Tớcnơ,

hội chứng Klinefelter.

+ Sơ đồ hình thành:

F 1 :

XXX

HC 3X

XXY

HC Klaiphentơ

OX

HC Tớcnơ

OY

Chết

♂

XX O

♀

VI

I

VII VIII IX

Hình: Quả của cây cà độc dược

I : Quả của cây lưỡng bội bình thường có 2n = 24 NST

dị bội khác nhau có (2n + 1)

= 25 NST

Một số hình ảnh dị bội thể ở sinh vật

Bộ NST người bệnh Đao

2n + 1 = 46 + 1 = 47 NST

(Tăng thêm 1 NST thứ 21)

Một số hình ảnh biểu hiện của

người bị bệnh Đao

Thể dị bội ở cặp NST giới tính

nam, bị bệnh mù màu, thân cao, chân tay dài, si đần và thường vô sinh

Hội chứng

XXY

Hội chứng Tơcnơ XO

nữ, lùn, cổ ngắn, không có kinh nguyệt, si đần

Bàn chân sưng phồng do hội

chứng T¬cn¬

Chọn câu trả lời đúng nhất?

Câu 1: Đột biến thể dị bội là dạng đột biến:

a NST bị thay đổi về cấu trúc

b Bộ NST tăng theo bội số của n và lớn hơn 2n

c Bộ NST tăng thêm hoặc mất đi 1 NST ë mét hoÆc mét sè cÆp NST.

d Bộ NST chỉ có 1 NST của mỗi cặp tương đồng

Câu 2: Sự biến đổi số lượng ở một cặp NST thường thấy ở những dạng nào?

c 2n -2 d Câu a, b và c.

Câu 3: Ở cây lưỡng bội của ngô có bộ NST lưỡng bội 2n = 20

a Số lượng NST trong bộ NST của thể ba nhiễm là bao nhiêu?

b Số lượng NST trong bộ NST của thể một nhiễm là bao nhiêu?

c Số lượng NST trong bộ NST của thể không nhiễm là bao nhiêu?

2n + 1 = 20 + 1 = 21 NST 2n – 1 = 20 – 1 = 19 NST 2n – 2 = 20 – 2 = 18 NST

* Học bài theo nội dung.

* Chuẩn bị bài mới cho tiết sau:

- Nghiên cứu qua bài 24 “đột biến số lượng nhiễm sắc thể” ( tiếp theo).

- Tìm hiểu hiện tượng đa bội thể và sự hình thành

đa bội thể So sánh đa bội thể khác dị bội thể như thế nào?

- Đọc các thông tin  và các lệnh  SGK.

DẶN DÒ