1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kiểm tra Số học 6 - Bài số 4

4 270 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Chương III Bài số 4
Chuyên ngành Toán
Thể loại Đề kiểm tra
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 208,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

một kết quả khác.. Câu 4: 1,5đDùng gạch nối nối mỗi trờng hợp ở cột A với một trờng hợp cho kết quả đúng ở cột B... một kết quả khác.. một kết quả khác.. Câu 4: 1,5đ Dùng gạch nối nối mỗ

Trang 1

Tiết 96 : Kiểm tra 45 phút – chơng iii – bài số 4

môn số học 6

Ngày soạn : Ngày kiểm tra :

A - ma trận đề kiểm tra : Mức độ nhận thức

Lĩnh vực kiến thức kqNhận biếttl KqThông hiểutl kqVận dụngtl Tổng Phân số - Rút gọn phân số

Quy đồng phân số

So sánh phân số

1 C1a 0,5

2 C5a,b 2

1 C1b 0,5

1 C1c 0,5

5 3,5 Các phép tính về phân số

Tính chất cơ bản

1 C2 0,5

1 C3 0,5

2 C6a,b 2

4 3 Hỗn số - Số thập phân

Phần trăm

1 C4a 0,5

1 C4b 0,5

1 C4c 0,5

2 C7a,b

2

5 3,5

1,5 2 2 3 1,5 2 2 2 1 2 2 14 10

B - đề bài :

Đề A :

I - Phần Trắc Nghiệm :

Câu 1: (1,5đ) Hãy đánh dấu  vào ô mà em cho là đúng :

a) 1;-2; 5

2 1,2 đều là phân số.

b) Rút gọn phân số -18

24 , ta đợc phân số

9 -12. c) -5 6>

6 -7.

Câu 2: (0,5đ) Khoanh tròn vào các chữ cái đứng trớc kết quả mà em cho là đúng :

Kết quả của x = 2 3+

7 7 là:

A 7

5 ; B

-7

5 ; C

5

7 ; D

-5

7 .

Câu 3 : (0,5đ) Khoanh tròn vào các chữ cái đứng trớc kết quả mà em cho là đúng :

Kết quả của x = 2 3+

7 7 +

-7

5 là:

A 24

35; B

-7

5 ; C

5

7 ; D một kết quả khác.

Câu 4: (1,5đ)Dùng gạch nối nối mỗi trờng hợp ở cột A với một trờng hợp cho kết quả

đúng ở cột B

a) x =-17

5 5 7 b) x = 23 32

4 -8

5= - 8,8 c) x = 2 ( 0,4) 1 2,75 ( 1,2):3 3 4

4 8

5 = 8,8

Trang 2

4) x = -23

7

II - Phần Tự Luận :

Câu 5: (2đ) a) Rút gọn phân số 25

35. b) Quy đồng mẫu số các phân số sau : 1 -2; và5

2 3 6

Câu 6: (2đ) Tính giá trị của các biểu thức sau một cách hợp lí :

a) A = 7 1 3 1 5+ +

8 8 8 8 8 b) B = -5 5 13 .

13 9 -5

Câu 7: (2đ) Tìm x, biết :

a) 2 + x = - 0,75 7

b) x + 25%x = - 1,25

Đề B :

I - Phần Trắc Nghiệm :

Câu 1: (1,5đ) Hãy đánh dấu  vào ô mà em cho là đúng :

a) 1;-2; 5

2 1,2 đều không phải là phân số.

b) Rút gọn phân số 18

-24, ta đợc phân số

2 -4. c) 6 -7>

-5 6 .

Câu 2: (0,5đ) Khoanh tròn vào các chữ cái đứng trớc kết quả mà em cho là đúng :

Kết quả của x = 1 5+

7 7 là:

A 7

5 ; B

-7

5 ; C

5

7 ; D một kết quả khác.

Câu 3 : (0,5đ) Khoanh tròn vào các chữ cái đứng trớc kết quả mà em cho là đúng :

Kết quả của x = 1 5+

7 7 +

-6

5 là:

A 24

35; B

-12

35 ; C

-6

5 ; D một kết quả khác.

Câu 4: (1,5đ) Dùng gạch nối nối mỗi trờng hợp ở cột A với một trờng hợp cho kết quả

đúng ở cột B

a) x =-20

6 -2 7 b) x = 15 51

4 8

5 = 8,8 c) x = 2 13 3 ( 0,4).2,75 1,2: 4

4 -8

5= - 8,8 4) x = 66

7

Trang 3

II - Phần Tự Luận :

Câu 5: (2đ) a) Rút gọn phân số 24

36. b) Quy đồng mẫu số các phân số sau : 1 -3; và 5

3 4 12

Câu 6: (2đ) Tính giá trị của các biểu thức sau một cách hợp lí :

a) A = 7 2 4+ + 2 5

9 9 9 9 9 b) B = -7 7 13

13 9 -7

Câu 7: (2đ) Tìm y, biết :

a) -4 - y = 2,251 5

b) y - 75%y = 1

4

C – biểu chấm :

I - Phần Trắc Nghiệm :

Câu 1: (1,5đ)

Mỗi ô điền đúng, cho 0,5 điểm

Câu 2: - Đề A : C

- Đề B : D

Câu khoanh đúng cho 0,5 điểm.

Câu 3 : - Đề A : D

- Đề B : B

Câu khoanh đúng cho 0,5 điểm.

Câu 4: (1,5đ) - Đề A : a)  4) ; b)  1) ; c)  2).

- Đề B : a)  1) ; b)  4) ; c)  2)

Mỗi trờng hợp nối đúng cho 0,5 điểm.

II - Phần Tự Luận :

Trang 4

a 25 25:5 5= =

35 35:5 7

24 2= (= 8 = = )6 4

36 3 12 9 6 1,0

b 1 1.3= = ;3 -2 -2.2 -4= = vµ5

1 1.4 4 -3 -3.3 -9 5

6

a

7 1 3 5

A = + ( + )

8 8 8 8

= + 1= =1

7 2 4 5

A = + ( + )

9 9 9 9

= + 1= =1

1,0

b B = -5.5.13 = 5

13.9.(-5) 9

-7.7.13 7

7

a

2

x = - 0,75 -

7

x = - -

3.7+2.4

x = -

4.7

x = - = -1

1

y = -4 - 2,25

5

y = -4,2 - 2,25

y = -6,45

(y = -6 = - )

1,0

b

(1 + 25%)x = -1,25

(1 + 0,25)x = -1,25

1,25x = -1,25

x = -1

(1 - 75%)y = 1

4 (1 - 0,75)y = 0,25 0,25x = 0,25

x = 1

1,0

Ngày đăng: 18/10/2013, 15:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w