KIỂM TRA 1 TIẾTMÔN : SỐ HỌC 6 Ngµy kiÓm tra: 18 / 11 / 2010 1 Mục tiêu: Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt được chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình hay không, từ
Trang 1KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN : SỐ HỌC 6
Ngµy kiÓm tra: 18 / 11 / 2010
1) Mục tiêu:
Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt được chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương
trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp thực hiện cho chương trình tiếp theo.
2) Xác định chuẩn kiến thức kĩ năng:
* Kiến thức: Biết tính chất chia hết của một tổng Biết các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho 9 Biết các khái niệm ước, bội, ước chung, bội chung, ƯCLN, BCNN Biết phân tích một số
ra thừa số nguyên tố
* Kĩ năng: Biết xác định xem một tổng có chia hết cho một số đã cho hay không Tìm được ƯCLN, BCNN của hai số trong trường hợp đơn giản.
3) Thiết lập ma trận hai chiều:
Mức độ
1 Tính chất chia hết
2 Dấu hiệu chia hết
cho 2, cho 3, cho 5,
cho 9.
2
3 Số nguyên tố,
phân tích một số ra
thừa số nguyên tố.
2
4 Ước, bội, ƯCLN,
3,0
5 4,0
3,0 3 4,0 33,0 12 10
Trang 2Họ và tên: KIỂM TRA 45 PHÚT
Lớp : 6 Môn: Toán số
I ) Trắc nghiệm : (2 đ)
Hãy chọn chỉ một chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất:
1) Số nào sau đây chia hết cho 2; 3
A 35 B 44 C 204 D 21
2 ) ƯCLN của 12 và 24 là :
A 12 B 24 C 1 D 288 3) Cho A ={ mèo, gà, vịt }; B = { mèo ,hổ ,nai }, giao của 2 tập hợp A và B là :
A {mèo} B {hổ} C.{ nai } D {vịt} 4) Cho sè tù nhiªn 765 * chia hÕt cho 9 th× * lÊy c¸c sè:
A * = {0; 7} B * = 0 C * = 9 D * = {0; 9} 5) Tổng của 21 + 45 chia hết cho
A 5 B 3 C 9 D 2 và 3 6) Tổng 1 + 2 +3 + 4+ … + 13 + 14 chia hết cho
A 2 ; 7 B 3; 7 C 15; 7 D 6; 7 7) BCNN của (12, 16, 48) là
A 12 B 16 C 48 D 192
8) Cho A = 12 + 15 + 21 + x Điều kiện của x để A chia hết cho 3 và 5 là :
A x chia hết cho 15 B x chia cho 15 d 9
C x chia cho 15 dư 12 D x chia hết cho 15 dư 3
II) Tự luận :(8đ)
Bài 1: Thực hiện các phép tính sau: ( 2đ)
a) 23.75 + 25.23 + 180 b) 80 - ( 4.52 - 3.23 )
Bài 2: Tìm số tự nhiên x, biết: (2đ)
a) 123 - 5.(x + 4) = 38 b) ( 2600 + 6400) - 580.x2 = 1200
Bài 3: (1,5đ)
Điểm Lời phê của giáo viên
Trang 3a Tìm ƯCLN của 360 và 172 (1đ) b Tìm BCNN của 172; 120; 360
Bài 4: (1đ) Chứng tỏ rằng tổng của n số tự nhiên liên tiếp chia hết cho n với n là số lẻ
Bài 5: (1đ) Chứng minh rằng
111 1 222 2
sè 1 sè 2 là số chính phương?