* Nghe – kể lại chuyện vừa nghe trên lớp Đây là kiểu bài tập kể chuyện ở tuần thứ nhất trong 1 chủ điểm học tập.. VD : Chủ điểm thứ nhất của TV5 là Việt Nam – Tổ quốc em, các con sẽ đượ
Trang 1BÀI GIẢNG: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Chuyên đề: Kể chuyện
Cô giáo: Phạm Thị Thu Thủy
* Phân môn Kể chuyện lớp 5 có 3 kiểu bài kể chuyện:
1 Nghe – kể lại chuyện vừa nghe trên lớp
2 Kể chuyện đã nghe, đã đọc
3 Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
* Nghe – kể lại chuyện vừa nghe trên lớp
Đây là kiểu bài tập kể chuyện ở tuần thứ nhất trong 1 chủ điểm học tập Câu chuyện được trình bày thành tranh hoặc tranh kèm lời dẫn giải ngắn gọn trong SGK Các thầy cô sẽ kể cho các con nghe rồi các con kể lại, trao đổi
về nội dung, ý nghĩa câu chuyện
Kiểu bài kể chuyện này sẽ rèn cho các con kĩ năng nói và kĩ năng nghe
VD : Chủ điểm thứ nhất của TV5 là Việt Nam – Tổ quốc em, các con sẽ được nghe và kể lại câu chuyện Lí Tự
Trọng Câu chuyện ca ngợi anh Lí Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng chí, hiên ngang bất
khuất trước kẻ thù (Hình ảnh)
Hai kiểu bài tiếp theo có lẽ là khó hơn đối với các con Đó là Kể chuyện đã nghe, đã đọc, và Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Trong bài giảng hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các con các kể câu chuyện đã nghe, đã đọc
Kiểu bài : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đây là kiểu bài kể chuyện ở tuần thứ hai trong một chủ điểm học tập Kiểu bài này sẽ rèn cho các con kĩ năng nói và hình thành cho các con thói quen ham đọc sách Trong bài giảng này, cô không đi sâu vào từng bài trong sách giáo khoa mà cô sẽ đưa ra một số bí quyết và hướng dẫn các con cách kể một câu chuyện sao cho thật hay
và hấp dẫn
1 Tìm hiểu nội dung, yêu cầu của đề bài
Trước hết, các con cần đọc kĩ đề bài, xác định rõ yêu cầu, nội dung của đề bài để tìm câu chuyện cho đúng
Phần này đã được thể hiện rất rõ trong phần Gợi ý ở mỗi tiết kể chuyện
Trang 22 Tìm câu chuyện ở đâu?
Với kiểu bài này, các con cần phải :
+ Tự sưu tầm câu chuyện trong sách báo, trong đời sống hằng ngày, truyện đọc xưa và nay + Hoặc nghe người thân hoặc ai đó kể những câu chuyện đúng với yêu cầu của đề bài
Để giúp các con tìm được truyện phù hợp với chủ điểm đang học 1 cách dễ dàng, NXB Giáo dục cho in cuốn
Truyện đọc lớp 5 Cuốn sách này gồm nhiều truyện Việt Nam và nước ngoài được tuyển chọn và sắp xếp theo
10 chủ điểm của SGK Tiếng Việt 5 Và đây cũng chỉ là tài liệu tham khảo, các con không nhất thiết phải kể những câu chuyện trong sách mà thậm chí nên mở rộng phạm vi tìm kiếm sang các sách báo xuất bản trong nước, trước hết là sách báo dành cho thiếu niên, nhi đồng
Câu chuyện của các con càng mới lạ, càng ít bạn biết thì sẽ gây được sự chú ý của mọi người phải không nào ?
VD : Chủ điểm thứ nhất của TV5 là Việt Nam – Tổ quốc em
…
3 Trình tự kể
- Giới thiệu câu chuyện
- Kể diễn biến câu chuyện, tập trung vào những tình tiết thể hiện yêu cầu của đề bài
- Nêu cảm nghĩ của bản thân về câu chuyện đó
- Cùng thảo luận với thầy cô và các bạn về ý nghĩa của câu chuyện
4 Bí quyết kể chuyện hay
Tìm được câu chuyện hay, đúng với yêu cầu rồi, chúng mình phải kể thế nào cho hay và hấp dẫn Vậy kể chuyện như thế nào sẽ thu hút được người nghe ? Cô sẽ bật mí cho các con nhé!
Bí quyết thứ nhất : Thuộc câu chuyện
Các con cần phải chuẩn bị trước và học thuộc câu chuyện Các con không nhất thiết phải thuộc từng câu, từng chữ của câu chuyện Trong khi kể chúng ta có thể thêm vào câu chuyện một số câu chữ của mình để câu chuyện thêm hấp dẫn
Đây là bí quyết đầu tiên cũng là quan trọng nhất Tại sao lại như vậy ?
Bởi nếu thuộc truyện, các con có thể vừa kể vừa diễn bằng cử chỉ, động tác khiến cho người nghe rất thích thú
Bí quyết thứ hai : Giọng kể khiến câu chuyện trở nên hấp dẫn
Trang 3Trong kể chuyện, ngữ điệu lên xuống và giọng kể có vai trò quyết định
Các con cần kể với giọng dứt khoát, rõ ràng và chú ý những chỗ ngắt nghỉ Về tốc độ, cao độ giọng nói nên điều chỉnh cho phù hợp, phân biệt rõ giọng của người dẫn chuyện và các nhân vật trong truyện Con có thể dừng lại một lúc khi câu chuyện đến đoạn cao trào để thu hút sự chú ý của người nghe
Bí quyết thứ ba : Liên hệ, tương tác với người nghe
Cách kể chuyện hay rất đơn giản Ngay trong khi kể chuyện, hãy liên hệ, tương tác với người nghe Liên hệ với những gì đang diễn ra Liên hệ với bản thân, với những điều xảy ra xung quanh Đặc biệt là liên hệ với người nghe Các con có thể Tương tác với người nghe bằng câu hỏi
VD: Theo các bạn, điều gì sẽ xảy ra với công chúa ?
Hoặc : Nếu là công chúa trong câu chuyện, bạn sẽ làm gì trong tình huống này?
Bí quyết thứ tư : Kết hợp với ngôn ngữ cơ thể
Để câu chuyện hấp dẫn hơn, các con có thể vừa kể vừa kết hợp cử chỉ, động tác Đây được gọi là ngôn ngữ cơ thể Điều này chắc chắn sẽ khiến cho người nghe rất thích thú
Sau mỗi tiết kể chuyện, chúng mình thường bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, bạn kể chuyện tự nhiên, hấp dẫn nhất hoặc đơn giản chỉ là tìm xem bạn nào đặt câu hỏi thú vị nhất phải không nào ?
Và đâu là tiêu chí bình chọn ?
Cô xin đưa ra các tiêu chuẩn tính điểm như sau :
Tổng điểm 10 sao được tính như sau:
Các con thấy đấy! Kể được 1 câu chuyện hay không thật sự khó như chúng mình tưởng pahỉ không nào ? Hãy
áp dụng các bí quyết mà cô Thủy đã đưa ra cho chúng mình để có thể kể được câu chuyện hay nhé! Cô chúc các con sẽ giành được bình chọn là người kể chuyện hay trong lớp nhé!