1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

DAU NGOAC KEP

4 454 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Dấu ngoặc kép
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2004
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 58,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

 Hướg trả lời a Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lời nói của Găng đi được dẫn trực tiếp..  Hướng trả lời a Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lờidẫn trực tiếp lời nói của con Vàng, do lão H

Trang 1

Ngày soạn : 26 / 11 / 04 TUẦN 14

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :

Giúp HS :

Hiểu rõ công dụng của dấu ngoặc kép

Có kĩ năng sử dụng dấu ngoặc kép trong khi viết

II CHUẨN BỊ :

GV : Đọc sách GV, sách tham khảo, soạn bài, bảng phụ

HS : Học bài cũ, chuẩn bị bài theo SGK

III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC :

1 ỔN ĐỊNH (1) : Kiểm tra sĩ số, tác phong HS

2 KIỂM TRA (5)

? Nêu công dụng của dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm ?

? Bài tập 3, 4 /136, 137 /SGK

3 BÀI MỚI :

14 + Dùng bảng phụ, yêu cầu

HS quan sát

a) Thánh Găng–đi có một

phương châm : “Chinh phục

được mọi người ai cũng cho

là khó, nhưng tạo được tình

thương, lòng nhân đạo, sự

cảm thông giữa con người

với con người lại càng khó

hơn”.

b) Nhìn từ xa, cầu Long

Biên như một dải lụa uốn

lượn vắt ngang sông Hồng,

nhưng thực ra “dải lụa” ấy

nặng tới 17 nghìn tấn !

c) Tre với người như thế đã

mấy ngàn năm Một thế kỉ

“văn minh”, “khai hoá”của

thực dân cũng k o làm ra

được một tấc sắt Tre vẫn

phải còn vất vả mãi với

người

 Hướg trả lời a) Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lời nói của Găng đi được dẫn trực tiếp

b) Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu 1 từ ngữ hiểu theomột nghĩa đặc biệt : ẩn dụ ( chiếc cầu như 1 dải lụa)

c) Dấu ngoặc kép đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai ( xâm lược mà lại tự xưng là văn minh, khai hoá)

a) Thánh Găng–đi có một phương châm : “Chinh phục được mọi người ai cũng cho là khó, nhưng tạo được tình thương, lòng nhân đạo, sự cảm thông giữa con người với con người lại càng khó hơn”.

 Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lời trực tiếp

b) Nhìn từ xa, cầu Long Biên như một dải lụa uốn lượn vắt ngang sông Hồng, nhưng thực ra “dải lụa” ấy nặng tới 17 nghìn tấn !

 Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu 1 từ ngữ hiểu theo một nghĩa đặc biệt

c) Tre với người như thế đã mấy ngàn năm Một thế kỉ “văn minh”, “khai hoá”của thực dân cũng k o làm ra được một tấc sắt Tre vẫn phải còn vất vả mãi với người

 Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai

Trang 2

d) Hàng loạt vở kịch như “

Tay người đàn bà”, “Giác

ngộ”, “Bên kia sông

Đuống” ,… ra đời

? Dấu ngoặc kép trong

những đoạn trích trên dùng

để làm gì ?

d) Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu tên các vở kịch

d) Hàng loạt vở kịch như “ Tay ng ` đàn bà”, “Giác ngộ”, “Bên kia sông Đuống

“,… ra đời

 Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu tên các vở kịch

? Vậy em hãy cho biết

công dụng của dấu ngoặc

kép ?

 Dựa vào ghi nhớ để phát biểu Ghi nhớ / SGK

HOẠT ĐỘNG 2

BÀI 1

TẬP BÀI 1

21

? Giải thích công dụng của dấu ngoặc

kép trong những đoạn trích sau :

a) Nó cứ làm in như nó trách tôi; nó

kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo tôi rằng

: “A ! Lão già tệ lắm ! Tôi ăn ở với lão

như thế mà lão xử với tôi như thế này

à ?”

b) Kết cục, anh chàng “hầu cận ông lí”

yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị

này túm tóc lẳng cho 1 cái, ngã nhào ra

thềm

c) Hai tiếng “em bé” mà cô tôi ngân dài

ra thật ngọt, thật rõ, quả nhiên đã xoắn

lấy tâm can tôi như cô tôi muốn.

 Hướng trả lời

a) Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lờidẫn trực tiếp ( lời nói của con Vàng, do lão Hạc tưởng tượng ra)

b) Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ được dùng với hàm ý mỉa mai (người nhà lí trưởng vốn là lực điền mà bị thua người đàn bà con mọn ) c) Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lời dẫn trực tiếp ( lời của bà cô)

a) Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lờidẫn trực tiếp

b) Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ được dùng với hàm ý mỉa mai

c) Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lời dẫn trực tiếp

BÀI 2

? Hãy đặt dấu hai chấm và dấu ngoặc

kép vào chỗ thích hợp và giải thích lí

do :

a) Biển vừa treo lên, có người qua

đường xem cười bảo

- Nhà này xưa nay bán cá ươn hay sao

mà bây giờ phải đề biển là cá tươi ?

Nhà hàng nghe nói bỏ ngay chữ tươi đi.

b) Nó nhập tâm lời dạy của chú Tiến Lê

cháu hãy vẽ cái gì thân thuộc nhất với

cháu

Hướng trả lời

a) Biển vừa treo ………….xem cười bảo :

……… đề biển là “cá tươi” ?

………bỏ ngay chữ “tươi” đi

 Dấu 2 chấm đặt trước lời đối thoại, dấu ngoặc kép đánh dấu từ ngữ được nhắc lại

b) Nó nhập tâm… chú Tiến Lê : “Cháu hãy vẽ ………… với cháu”

 Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lời dẫn trực tiếp

BÀI 2

a)Biển vừa treo

………….xem cười bảo :

……… đề biển là

“cá tươi” ?

………bỏ ngay chữ “tươi” đi

 Dấu 2 chấm đặt trước lời đối thoại, dấu ngoặc kép đánh dấu từ ngữ được nhắc lại

b) Nó nhập tâm chú Tiến Lê: “Cháu hãy vẽ …… với

Trang 3

cháu”

 Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lời dẫn trực tiếp

BÀI 3

? Vì sao 2 câu sau đây có ý nghĩa giống

nhau mà dùng dấu câu khác nhau?

a) Chủ tịch Hồ Chí Minh nói : “ Tôi chỉ

có một sự ham muốn, ham muốn tột

bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn

toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự

do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn , áo

mặc, ai cũng được học hành.”

b) Chủ tịch Hồ Chí Minh nói Người chỉ

có một sự ham muốn, ham muốn tột

bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn

toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự

do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn , áo

mặc, ai cũng được học hành.

Hướng trả lời :

Hai câu có ý nghĩ giống nhau nhưng dùng dấu câu khác nhau

vì : Câu a : Dùng dấu 2 chấm và dấu ngoặc kép để đánh dấu lời dẫn trực tiếp, dẫn nguyên văn lời của Hồ Chủ Tịch

Câu b : Không dùng dấu 2 chấm và dấu ngoặc kép vì câu nói đã chuyển thành lời dẫn gián tiếp

BÀI 3

Câu a : Dùng dấu 2 chấm và dấu ngoặc kép để đánh dấu lời dẫn trực tiếp, dẫn nguyên văn lời của Hồ Chủ Tịch

Câu b : Không dùng dấu 2 chấm và dấu ngoặc kép vì câu nói đã chuyển thành lời dẫn gián tiếp

Viết 1 đoạn văn ngắn thuyết minh có

dùng dấu ngoặc đơn, dấu 2 chấm và

dấu ngoặc kép Giải thích công dụng

của các lọai dấu câu này trong đoạn

văn

* HS tự làm, đoạn gợi ý

Trong 9 năm k/chiến chống Pháp (1946- 1954), Bác Hồ sống và hoạt động tại chiến khu Việt Bắc “ bốn phương lồng lộng Thủ đô gió ngàn” Những năm tháng máu lửa ấy, Bác có viết 1 số bài thơ chữ Hán và thơ tiếng Việt, tiêu biểu nhất là các bài “Cảnh rừng Việt Bắc”, “Đi thuyền trên sông Đáy”, “ Cảnh khuya”… Tình yêu nước thương dân, tình yêu thiên nhiên, tinh thần lạc quan yêu đời… dào dạt trên những vần thơ của Bác:

Tiếng suối trog như tiếg hát xa, Trăg lồng cổ thụ bóng lồng hoa

( Cảnh khuya)

 Dấu ngoặc đơn dùng để dánh dấu bộ phận cần chú thích

 Dấu 2 chấm dùng để đặt trước những câu thơ trích dẫn

 Dấu ngoặc kép dùng để

Ví dụ:

Trong 9 năm k/chiến chống Pháp (1946- 1954), Bác Hồ sống và hoạt động tại chiến khu Việt Bắc “ bốn phương lồng lộng Thủ đô gió ngàn” Những năm tháng máu lửa ấy, Bác có viết

1 số bài thơ chữ Hán và thơ tiếng Việt, tiêu biểu nhất là các bài “Cảnh rừng Việt Bắc”, “Đi thuyền trên sông Đáy, Cảnh khuya”… Tình

Trang 4

yêu nước thương dân, tình yêu thiên nhiên

đánh dấu tên t/ phẩm đựơc dẫn tinh thần lạc

quan yêu đời… dào dạt trên những vần thơ của Bác:

Tiếng suối trong như tiếng hát

xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa

( Cảnh khuya)

? Nêu công dụng dấu ngoặc kép ?

 Tự trả lời

(2) HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:

+ Học bài , nắm vững công dụng của dấu ngoặc kép để vận dụng khi viết văn

+ Làm bài tập 1d, 1e; 2c; 5

+ Chuẩn bị bài Ôn luyện về dấu câu

RÚT KINH NGHIỆM

Ngày đăng: 16/10/2013, 21:11

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

GV : Đọc sách GV, sách tham khảo, soạn bài, bảng phụ HS : Học bài cũ, chuẩn bị bài theo SGK . - DAU NGOAC KEP
c sách GV, sách tham khảo, soạn bài, bảng phụ HS : Học bài cũ, chuẩn bị bài theo SGK (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w