Hàng ngày chúng ta ăn cơm bằng bát.. Một cái bát đẹp làm chúng ta cảm thấy cơm ngon hơn... •Bát thường được trang trí ở đâu?. Phía trên miệng bát, ở giữa và phía dưới.. •Bát thường đư
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC R’ LƠM
Trang 2Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Mỹ thuật
Một con cò trắng phau phau ăn no
tắm mát rủ nhau đi nằm là cái gì?
Cô đố các em:
Cái bát
Trang 3Hàng ngày chúng ta ăn cơm bằng bát Một cái bát đẹp làm chúng ta cảm thấy cơm ngon hơn Để có bát đẹp thì phải làm gì ?
Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Mỹ thuật
Bài : Trang trí cái bát
Phải trang trí.
Trang 4Hoạt động 1: Giới thiệu cái bát
• Hình dáng của bát?
Hình nửa hình tròn
• Các em cho biết các bộ phận của bát ?
Miệng, thân, đáy.
• Các em cho biết những gì trang trí trên bát ? Đường diềm, họa tiết hoa, lá, chim, cá
• Bát nào đẹp hơn? Vì sao?
Bát số 2 số 3 đẹp hơn vì có trang trí.
Trang 5Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát
• Muốn có bát đẹp ta phải làm gì?
Ta phải trang trí.
•Bát thường được trang trí ở đâu?
Phía trên miệng bát, ở giữa và phía dưới.
•Bát thường được trang trí những gì?
Đường diềm, họa tiết, họa tiết và đường diềm.
Trang 6Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát
Cách 1: Trang trí đường diềm
Cách 3: Trang trí đường diềm và họa tiết
Cách 2: Trang trí họa tiết ở giữa
Trang 7Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát
Họa tiết đối xứng
Họa tiết không đối xứng
Có 2 cách vẽ họa tiết.
Trang 8Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát
Cách v ẽ màu (t ừ 3 đ n 4 màu ế )
Trang 9Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát
Cách v ẽ màu (t ừ 3 đ n 4 màu ế )
Trang 10Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát
Cách v ẽ màu (t ừ 3 đ n 4 màu ế )
Trang 11Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát
Cách v ẽ màu (t ừ 3 đ n 4 màu ế )
Trang 12Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát
Một số bát trang trí
Trang 13Hoạt động 3: Thực hành
Chọn cách trang trí
Vẽ họa tiết
Vẽ màu (Có thể vẽ màu ở thân bát hoặc để trắng)
Trang 14Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Cách sắp xếp họa tiết
Cách vẽ màu
Xếp loại
Trang 15quan sát các con vật quen thuộc về hình dáng và màu sắc
Dặn dò: