Bài: Mây và sóng

Kiểm tra bài cũ1.. Đọc thuộc lịng bài thơ “Nĩi với con” của Y Phương.. Qua việc tâm tình trị chuyện với con, người cha muốn nhắc nhở con điều gì?. / Đọc thuộc lòng bài thơ “ Nói với con”

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o

vµ tÊt c¶ c¸c em häc sinh !

Kiểm tra bài cũ

1 Đọc thuộc lịng bài thơ “Nĩi với con” của Y Phương.

2 Qua việc tâm tình trị chuyện với con, người cha muốn nhắc nhở con điều gì?

/ Đọc thuộc lòng bài thơ “ Nói với con”

2/ Qua việc tâm tình trò chuyện với con, ng i cha muốn gởi gắm điều gì?ười cha muốn gởi gắm điều gì?

T¸c

phÈm:

I.Tìm hiểu chung:

1)Tác giả - tác phẩm:(sgk)

+ L i m i g i c a mây v sĩngời cha muốn gởi gắm điều gì? ời cha muốn gởi gắm điều gì? ọi của mây và sĩng ủa mây và sĩng à sĩng

+ L i t ch i c a em béời cha muốn gởi gắm điều gì? ừ chối của em bé ối của em bé ủa mây và sĩng

+ Nh ng trị ch i tững trị chơi tưởng tượng của em bé ơi tưởng tượng của em bé ưởng tượng của em béng tượng của em béng c a em béủa mây và sĩng

+ Câu chuy n v i nh ng ngện với những người ở trên mây và trị chơi thứ ới những người ở trên mây và trị chơi thứ ững trị chơi tưởng tượng của em bé ười cha muốn gởi gắm điều gì? ởng tượng của em béi trên mây v trị ch i th à sĩng ơi tưởng tượng của em bé ứ

nh t c a em bé ất của em bé ủa mây và sĩng

+ Câu chuy n v i nh ng ngện với những người ở trên mây và trị chơi thứ ới những người ở trên mây và trị chơi thứ ững trị chơi tưởng tượng của em bé ười cha muốn gởi gắm điều gì? ởng tượng của em béi trong sĩng v trị ch i th à sĩng ơi tưởng tượng của em bé ứ hai c a em béủa mây và sĩng

2) Đọc – chú thích – chú thích c chú thích :(sgk)

3) B c c: ố cục: ục: 2 ph n ần

• C u trúc t ng ph n: ấu trúc từng phần: ừng phần: ần

Ngữ văn

R Ta- go

1.L i m i g i c a mây v sĩng: ời cha muốn gởi gắm điều gì? ời cha muốn gởi gắm điều gì? ọi của mây và sĩng ủa mây và sĩng à sĩng

Ti t 126: ết 126

- ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn

- ngao du nơi này nơi nọ

Tiếng gọi kì diệu của thiên nhiên - hấp dẫn, thú vị

- ch i t khi th c d y cho ơi tưởng tượng của em bé ừ chối của em bé ứ ậy cho đến chiều đến chiều n chi u ều

tà sóng

- ch i v i bình minh v ng ơi tưởng tượng của em bé ới những người ở trên mây và trò chơi thứ à sóng

- ch i v i v ng tr ng b c ơi tưởng tượng của em bé ới những người ở trên mây và trò chơi thứ ầng trăng bạc ăn bản: ạc

Mây:

Sóng:

Em bé:

- Nh ng l m th n o mình lên ó ư à sóng ến chiều à sóng đ đượng của em bé c?

- Nh ng l m th n o mình ra ngo i ó ư à sóng ến chiều à sóng à sóng đ đượng của em bé c?

Ngữ văn

II Tìm hiểu văn bản:

1 L i m i g i c a mây v ời mời gọi của mây và ời mời gọi của mây và ọc – chú thích ủa mây và à

sĩng:

- m ang ẹ đang đợi ở nhà- làm sao rời mẹ được? đang đợi ở nhà- làm sao rời mẹ được? đang đợi ở nhà- làm sao rời mẹ được?ợi ở nhà- làm sao rời mẹ được? ở nhà- làm sao rời mẹ được? i nh - l m sao r i m à à ời mời gọi của mây và ẹ đang đợi ở nhà- làm sao rời mẹ được? đang đợi ở nhà- làm sao rời mẹ được?ượi ở nhà- làm sao rời mẹ được? c?

2.L i t ch i c a em bé: ời mời gọi của mây và ừng phần: ố cục: ủa mây và

 Tình th ươi tưởng tượng của em bé ng yêu

II Tìm hiểu văn bản:

3) Nh ng trị ch i t ững trị chơi tưởng tượng ơi tưởng tượng ưở nhà- làm sao rời mẹ được? ng t ượi ở nhà- làm sao rời mẹ được? ng

c a em bé: ủa mây và +Con l mây m l m t tr ng à – chú thích ẹ đang đợi ở nhà- làm sao rời mẹ được? à ặt trăng ăng

- Hai b n tay con ơm l y m à ấu trúc từng phần: ẹ đang đợi ở nhà- làm sao rời mẹ được?

-Mái nh ta l b u tr i xanh à à ần ời mời gọi của mây và

th m ẳm +Con l sĩng m l b n b kì à – chú thích ẹ đang đợi ở nhà- làm sao rời mẹ được? à ết 126 ời mời gọi của mây và lạ

-con l n, l n, l n mãi-c ăng ăng ăng ười mời gọi của mây và i vang

v tan v o lịng m ỡ tan vào lịng mẹ à ẹ đang đợi ở nhà- làm sao rời mẹ được?

Tình m con thiêng liêng , b t di t ẹ đang đợi ở nhà- làm sao rời mẹ được? ấu trúc từng phần: ệt

Tại sao em bé khẳng định :”Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn

nào”?

* “Và không ai trên thế gian này biết

mẹ con ta ở chốn nào”

M con ta ẹ đang đợi ở nhà- làm sao rời mẹ được? kh p m i n i , d t d o ở nhà- làm sao rời mẹ được? ắp mọi nơi , dạt dào ọc – chú thích ơi tưởng tượng ạ à

h nh phúc ạ

Ngữ văn

R Ta- go

I Tìm hi u chung ểu chung: :

II.Tìm hi u v n b n: ểu chung: ăng ả - tác

III T ng k t: ổng kết: ết 126

- Đối của em bé i tho i l ng trong l i k ạc ồng trong lời kể ời cha muốn gởi gắm điều gì? ểu chung:

-Xây d ng hình nh thiên nhiên gi u ý ngh a ựng hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa ản: à sĩng ĩa

t ượng của em bé ng tr ng ư

Ca ng i tình m u t thiêng liêng , b t di t ợng của em bé ẫu tử thiêng liêng , bất diệt ử thiêng liêng , bất diệt ất của em bé ện với những người ở trên mây và trị chơi thứ

*Ghi nh ới mây:: (sgk)

III T NG K T: ỔNG KẾT: ẾT:

1/ Ngh thu t ệt ật :

2/ N i dung ội dung :

THẢO LUẬN NHÓM:

Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình

mẹ con , bài thơ còn có thể gợi cho ta suy ngẫm thêm

điều gì nữa?

- Trong cuộc sống , ta vẫn thường gặp những sự cám dỗ , quyến rũ Muốn

khước từ chúng phải cần một điểm

tựa mà tình mẫu tử là một trong

những điểm tựa vững chắc nhất.

- Bài thơ nhắc nhở mọi người hạnh

phúc không phải điều gì xa xôi, bí ẩn

do ai ban tặng mà ở ngay trên trần thế này do chính con người tạo nên.

Ngữ văn

R Ta- go

Ghi nh (sgk /89) ới những người ở trên mây và trị chơi thứ

IV Luy n t p: ệt ật

Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của

em sau khi học xong bài thơ MÂY VÀ

SÓNG của R.Ta-go.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

Xin tr©n träng c¶m ¬n quý thÇy c« gi¸o

vµ tÊt c¶ c¸c em häc

sinh !

Xin tr©n träng c¶m ¬n quý thÇy c« gi¸o

vµ tÊt c¶ c¸c em häc

sinh !