1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bo de on thi

6 247 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2009-2010 môn ngữ văn lớp 12
Tác giả Bùi Thị Thu
Người hướng dẫn Giáo viên Trường THPT Trần Hưng Đạo
Trường học Trường THPT Trần Hưng Đạo
Chuyên ngành Ngữ văn
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2009-2010
Thành phố Việt Nam
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cảm hứng lãng mạn chủ yếu đợc thể hiện trong việc khẳng định phơng diện lý tởng của cuộc sống mới và vẻ đẹp của con ngời mới, ca ngới chủ nghĩa anh hùng cách mạng, tin tởng vào tơng lai

Trang 1

Đề thi tốt nghiệp THPT

Năm 2009-2010 Môn ngữ văn lớp 12

Họ và tên: Bùi Thị Thu – Giáo viên trờng THPT Trần Hng Đạo

Câu 1(2,0 điểm): Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam, nớc ngoài.

1 Một trong những đặc điểm cơ bản của nền văn học Việt

Nam từ năm 1945 đến năm 1975 là chủ yếu mang khuynh h-ớng sử thi và cảm hứng lãng mạn.

Anh (chị) hãy nêu những nét chính của đặc điểm trên.

2,0

1 Khuynh hớng sử thi

- Văn học phản ánh những sự kiện, những vấn đề có ý nghĩa lịch sử lớn lao, tập trung thể hiện chủ nghĩa yêu nớc, chủ nghĩa anh hùng

- Nhân vật chính thờng là những con ngời tiêu biểu cho lý tởng chung của dân tộc, kết tinh phẩm chất cao quý của cộng đồng, gắn bó số phận mình với số phận đất nớc

- Lời văn mang giọng điệu trang trọng, hào hùng, thiên về ngợi

ca, ngỡng mộ

1,5 0,5 0,5 0,5

2 Cảm hứng lãng mạn.

Cảm hứng lãng mạn chủ yếu đợc thể hiện trong việc khẳng

định phơng diện lý tởng của cuộc sống mới và vẻ đẹp của con ngời mới, ca ngới chủ nghĩa anh hùng cách mạng, tin tởng vào tơng lai tơi sáng của dân tộc Cảm hứng lãng mạn gắn liền với khuynh hớng sử thi

0,5

2 Anh (chị) hãy giới thiệu tiểu sử và sự nghiệp sáng tác của

Nhà văn Sô-lô-khốp

2,0

- Sô - lô - khốp sinh năm 1905 mất năm 1984 (HS có thể ghi là sinh đầu thế kỷ XX mất cuối thế kỷ XX) ở tỉnh Rô -xtốp vùng Sông Đông nớc Nga

- Ông tham gia công tác cách mạng từ khá sớm: Th ký uỷ ban trấn, nhân viên thu mua lơng thực, tiễu phỉ…Cuối năm 1922

0,5 0,5

Đề xuất (Đã thi thử)

Trang 2

Ông đến Mát-xcơ-va vừa kiếm sống vừa thực hiện giấc mơ viết văn Nhng đến năm 1925 ông lại trở về quê

- Trong chiến tranh vệ quốc vĩ đại chống phát xít Đức ông theo sát Hồng quân trên chiến trờng với t cách là phóng viên báo Sự thật

- Các tác phẩm: “Truyện Sông Đông”, “Thảo nguyên xanh”,

“Sông Đông êm đềm”…

0,5 0,5

3 Anh (chị) hãy giới thiệu tiểu sử và sự nghiệp sáng tác của

Nhà văn Hê - Minh - Uê

2,0

- Ơ - nít Hê - Minh-Uê (1899 – 1961) là nhà văn Mỹ đã để lại dấu ấn sâu sắc trong văn xuôi hiện đại phơng Tây và góp phần

đổi mới lối viết truyện, tiểu thuyết của nhiều thế hệ Nhà văn trên thế giới nói chung

- Ông bớc vào đời với nghề viết báo và làm phóng viên mặt trận cho tới kết thúc chiến tranh thế giới thứ II

- Các tác phẩm: “Mặt trời vẫn mọc”, “Giã từ vũ khí”, “Chuông nguyện hồn ai”, “Ông già và biển cả”…Các sáng tác của ông

đều nhằm ý đồ “viết một áng văn xuôi đơn giản và trung thực

về con ngời”

- Ông cũng là ngời đề ra nguyên lý sáng tác: Tác phẩm nghệ thuật nh một “tảng băng trôi” tức là yêu cầu tính đa nghĩa, hàm

ẩn của văn bản nghệ thuật

0,5

0,5 0,5

0,5

4 Anh (chị ) hãy cho biết vì sao Sô - lô - khốp đợc gọi là “Nhà

văn của Sông Đông“?

2,0

Sô - lô - khốp đợc gọi là “Nhà văn của Sông Đông” vì:

- Quê ông ở vùng Sông Đông Sô - lô - khốp sinh tại thị trấn Vi

- ô sen-xcai-a thuộc tỉnh Rô - xtốp trên vùng thảo nguyên Sông

Đông

- Ông rất gắn bó với con ngời và cảnh vật Sông Đông Tại đây

Ông tham gia nhiều công tác cách mạng: Th ký uỷ ban trấn, nhân viên thu mua lơng thực, tiễu phỉ…

- Ông đã từng đếm Mat-xcơ-va (1922) nhng sau đó lại quay trở

về Sông Đông (1925)

- Ông là nhà văn có nhiều tác phẩm xuất sắc viết về vùng Sông

0,5 0,5 0,5 0,5

Trang 3

Đông: “Truyện Sông Đông”, “Sông Đông êm đềm”,”Thảo nguyên xanh”

5 Anh (chị) hãy trình bày phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu 2,0

sâu sắc

- Hồn thơ Tố Hữu luôn hớng tới cái ta chung với lẽ sống lớn, tình cảm lớn, niềm vui lớn của con ngời cách mạng và của cả

dân tộc

- Thơ Tố Hữu mang đậm tính sử thi, coi những sự kiện chính trị lớn của đất nớc là đối tợng thể hiện chủ yếu, luôn đề cập đến những vấn đề có ý nghĩa lịch sử và có tính chất toàn dân

- Những t tởng, tình cảm lớn của con ngời, những vấn đề lớn lao của đời sống đợc Tố Hữu thể hiện qua giọng thơ mang tính chất tâm tình rất tự nhiên, đằm thắm, chân thành

1,5 0,5 0,5

0,5

công khi vận dụng những thể thơ truyền thống của dân tộc đặc biệt là thể thơ lục bát Ngôn ngữ thơ và cách diễn đạt rất quen thuộc với dân tộc, phát huy cao độ tính nhạc phong phú của Tiếng Việt

0,5

6 Anh (chị) hãy trình bày phong cách nghệ thuật của Hồ Chí

Minh

2,0

1 Phong cách nghệ thuật HCM độc đáo, đa dạng

- Văn chính luận của Ngời thờng ngắn gọn, xúc tích, lập luận chặt chẽ, lý lẽ đanh thép, bằng chứng thuyết phục Giọng văn chính luận đa dạng: Khi ôn tồn thấu tình đạt lý, khi đanh thép, mạnh mẽ, hùng hồn

- Truyện và ký của Ngời rất hiện đại thể hiện tính chiến đấu mạnh mẽ và nghệ thuật trào phúng sắc bén Tiếng cời trào phúng của Nguyễn ái Quốc tuy nhẹ nhàng, hóm hỉnh nhng thâm thuý sâu cay

- Thơ ca của Ngời chia làm 2 loại, mỗi loại lại có phong cách riêng Những bài thơ nhằm mục đích tuyên truyền cách mạng

có lời lẽ giản dị, mộc mạc, dễ nhớ Những bài thơ nghệ thuật hầu hết là thơ tứ tuyệt cổ điển bằng chữ Hán mang đặc điểm

1,5 0,5

0,5

0,5

Trang 4

của thơ cổ phơng Đông với sự kết hợp hài hoà giữa màu sắc cổ

điển với bút pháp hiện đại

2 Phong cách nghệ thuật của HCM đa dạng mà vẫn thống

nhất.

Tính thống nhất thể hiện ở: Cách viết ngắn gọn, trong sáng, giản dị, sử dụng linh hoạt các thủ pháp và bút pháp nghệ thuật khác nhau

0,5

7 Anh (chị) hãy giới thiệu hoàn cảnh ra đời của bài thơ “Tây

Tiến“ (Quang Dũng).

2,0

- Tây Tiến là tên một đơn vị quân đội thành lập đầu năm 1947

có nhiệm vụ phối hợp với bộ đội Lào bảo vệ biên giới Việt – Lào và đánh tiêu hao lực lợng quân đội Pháp ở Thợng Lào và miền Tây Bắc Bắc Bộ Việt Nam

- Địa bàn đóng quân và hoạt động của đoàn quân Tây Tiến khá

rộng bao gồm các tỉnh Sơn La, Lai Châu, Hoà Bình, Thanh Hoá

và cả Sầm Na (Lào)

- Chiến sỹ Tây Tiến phần đông là thanh niên Hà Nội trong đó

có nhiều học sinh, sinh viên (nh Quang Dũng) chiến đấu trong hoàn cảnh rất gian khổ vô cùng thiếu thốn về vật chất, bệnh sốt rét hoàn hành dữ dội Tuy vậy họ sống rất lạc quan và chiến

đấu rất dũng cảm

- Đoàn quân Tây Tiến sau một thời gian hoạt động trở về Hoà Bình thành lập trung đoàn 52 Cuối năm 1948 Quang Dũng chuyển sang đơn vị khác Rời xa đơn vị cũ cha lâu tại Phù Lu Chanh (Hà Đông cũ), Quang Dũng viết bài thơ “Nhớ Tây Tiến”

sau đó khi in lại tác giả đổi là “Tây Tiến”

0,5

0,5 0,5

0,5

8 Anh (chị) hãy giới thiệu tập thơ “Từ ấy“ của Tố Hữu 2,0

- “Từ ấy” là tập thơ đầu tay của Tố Hữu đợc sáng tác trong khoảng thời gian từ 1937 đến 1946 đánh dấu bớc trởng thành của ngời thanh niên quyết tâm đi theo ngọn cở của Đảng

- Tập thơ gồm có 3 phần: “Máu lửa”, “Xiềng xích” và “Giải phóng”

- Qua 3 phần ấy, cảm hứng thơ Tố Hữu vận động từ niềm hân hoan của tâm hồn trẻ nhiều băn khoăn về lẽ sống bỗng gặp đợc

0,5

0,5 1,0

Trang 5

ánh sáng lý tởng rồi qua bao gian lao thử thách từng bớc trởng thành trên con đờng đấu tranh cách mạng đến niềm vúi bất tuyệt, ngây ngất trớc cuộc đổi đời vĩ đại của dân tộc

9 Anh (chị) hãy nêu xuất xứ và giải thích nhan đề tác phẩm

“Vợ nhặt“ của nhà văn Kim Lân

2,0

1 Xuất xứ

- Truyện ngắn “Vợ nhặt” có tiền thân là tiểu thuyết “Xóm ngụ c” đợc Kim Lân viết ngay sau CMT8/1945 nhng còn dở dang

và bị mất bản thảo

- Sau ngày hoà bình lặp lại (1954) Ông dựa vào một phần cốt truyện cũ viết lại đặt tên là “Vợ nhặt” và đa in vào tập “Con chó xấu xí” (1962)

1,0 0,5 0,5

2 Giải thích nhan đề.

- Nhan đề “Vợ nhặt” gây ấn tợng kích thích sự chú ý của ngời

đọc vì đây không phải là cảnh cới hỏi đàng hoàng theo phong tục truyền thống của ngời Việt Nam mà là nhặt đợc vợ

- Nhan đề này thể hiện số phận, cảnh ngộ của Tràng và ngời

đàn bà xa lạ Phải vào năm đói Tràng mới lấy đợc vợ và cũng vì

đói mà ngời vợ chấp nhận làm vợ nhặt Qua đó ta thấy đợc sự tủi nhục và thê thảm của ngời nông dân trong nạn đói khủng khiếp năm 1945

1,0 0,5

0,5

10 Anh(chị) hãy trình bày những nét đặc sắc về mặt nghệ

thuật của bài thơ “Việt Bắc“ của nhà thơ Tố Hữu (Căn cứ vào đoạn trích đợc học trong SGK)

2,0

Bài thơ “Việt Bắc” có nghệ thuật đậm đà tính dân tộc:

- Thể thơ lục bát là thể thơ quen thuộc của dân tộc đã đợc Tố Hữu sử dụng thành công tạo cho bài thơ “Việt Bắc” có giọng

điệu êm ái, du dơng, trở đi trở lại nhịp nhàng nh những lời hát ru

- Kiểu kết cấu đối đáp thờng thấy trong ca dao, dân ca truyền thống cũng đợc Tố Hữu vận dụng rất sáng tạo để diễn tả nội dung, tình cảm phong phú về quê hơng, con ngời, Tổ Quốc, Cách Mạng

- Cặp đại từ nhân xng “mình - ta” vốn xuất hiện rất nhiều trong

0,5

0,5

0,5

Trang 6

ca dao, dân ca cũng đợc Tố Hữu vận dụng một cách biến hoá

linh hoạt tạo những sắc thái ngữ nghĩa biểu cảm phong phú

- Những biện pháp tu từ (So sánh, ẩn dụ, tợng trng…) quen

thuộc với cách cảm, cách nghĩ của quần chúng cũng đợc nhà

thơ sử dụng nhuần nhuyễn và đạt hiệu quả nghệ thuật

0,5

Ngày đăng: 14/10/2013, 04:11

Xem thêm

w