Các Báo cáo ở trường THCS

- Bàn ghế Giáo Viên và Học Sinh đủ phục vụ cho công tác dạy và học.. - Địa bàn xã quá rộng , một số phụ huynh học sinh sống ở vườn , rẫy , núi cao nên việc phối hợp 3 môi trường giáo dục

CỘNG HÒA XẢ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN V/v Đề nghị công nhận danh hiệu Lao động tiên tiến năm học 2009 – 2010

Họ và tên: Nguyễn Văn Nghĩa Nam

Ngày tháng năm sinh: 26/8/1979

Dân tộc: Kinh Tôn giáo: không

Trú quán: Phường Đô Vinh, TP Phan Rang-TC, Ninh Thuận

Nơi công tác: Trường THCS Phước Vinh

Chức vụ hiện nay: Phó Hiệu trưởng

I.Thành tích đạt được:

1 Kết quả thực hiện nhiệm vụ, chỉ tiêu được giao:

- Bản thân là Phó Hiệu trưởng phụ trách công tác chuyên môn Trong năm học 2009-2010, tôi đã làm được những việc sau đây:

+ Tập trung chỉ đạo cán bộ giáo viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ dạy và học theo kế hoạch của cấp trên đề ra

+ Chỉ đạo toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo chuyên môn của ngành đề ra và đạt kết quả cao Đa số cán bộ giáo viên không vi phạm quy chế chuyên môn

+ Quán triệt đến từng giáo viên, tăng cường ứng dụng thông tin vào giảng dạy, thực hiện các tiết minh họa chuyên đề ở cấp tổ, cấp trường về ứng dụng công nghệ thông tin

+ Tăng cường chỉ đạo các tổ chuyên môn và giáo viên không ngừng đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra và đánh giá học sinh; tích cực xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực”; tăng cường dạy phụ đạo học sinh yếu, kém, bồi dưỡng học sinh giỏi

Chất lượng học tập của học sinh được nâng dần lên, năm học sau đều cao hơn năm học trước

- Bản thân luôn luôn gương mẫu đi đầu trong tất cả các phong trào thi đua do cơ quan hay cấp trên tổ chức, phát động và luôn đạt kết quả cao

2 Phẩm chất đạo đức lối sống:

- Luôn luôn chấp hành tốt các chỉ thị, nghị quyết của Đảng và chính sách, pháp luật của nhà nước, của địa phương nơi làm việc củng như nơi cư trú; chấp hành tốt kỉ luật và quy định của cơ quan, đơn vị nơi làm việc và các quy định của ngành đề ra

- Luôn giữ gìn mối đoàn kết nhất trí trong nội bộ cơ quan, phát huy dân chủ trong

cơ quan, tôn trọng quyền làm chủ của nhân dân, tạo điều kiện thuận lợi khi nhân dân đến liên hệ công việc

- Luôn nêu cao tinh thần thực hành tiết kiệm, đấu tranh chống tham nhũng, lảng phí quan liêu

II Khen thưởng: Đạt giải nhất đồng đội Hội thi “Nhà giáo tình yêu và trách

nhiệm” do Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh Ninh Thuận tổ chức

Phước Vinh ngày 27 thánh 5 năm 2010

XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ NGƯỜI BÁO CÁO

PHÒNG GD – ĐT NINH PHƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS PHƯỚC VINH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số / BC-THCSPV Phước Vinh, ngày tháng 11 năm 2009

BÁO CÁO Thành tích bảo vệ An ninh trật tự trong trường học

Thực hiện hiện Chỉ thị số 33/CT của UBND tỉnh và Thông tư liên tịch số

10/2002/GD&ĐT-CA của Liên Bộ Giáo dục-Đào tạo và Bộ công an và các kế hoạch của Phòng GD&ĐT Ninh Phước; Kế hoạch số 27/KHLT/CA-THCSPV giữa Công an xã Phước Vinh và Trường THCS Phước Vinh và các văn bản chỉ đạo của UBND xã Phước Vinh Trường THCS Phước Vinh báo cáo kết quả thực hiện như sau:

I Về đặc điểm tình hình chung của trường:

- Các Chương trình, Kế hoạch của Sở Giáo dục-Đào tạo, Phòng Giáo dục-Đào tạo, của UBND xã Phước Vinh, của Công An xã Phước Vinh lãnh chỉ đạo về công tác an ninh trật tự hàng năm được ban hành đầy đủ, kịp thời, tạo điều kiện thuận lợi trong công tác chỉ đạo và tổ chức triển khai, thực hiện trong trường học

- Trường THCS Phước Vinh đóng trên địa bàn xã Phước Vinh, là một xã có địa bàn rộng lớn, đời sống nhân dân còn nhiều khó khăn, trình độ dân trí còn hạn chế.Trường THCS Phước Vinh là cơ quan quản lí giáo dục cấp cơ sở, với 18 lớp, số học sinh bình quân hành năm khoản 600 học sinh, tổng số cán bộ giáo viên, công nhân viên 44 người

Do đó, công tác bảo vệ an ninh trật tự trong trường học vừa là yêu cầu cấp bách, vừa là công việc khó khăn trong tình hình hiện nay

II Báo cáo tình hình thực hiện công tác bảo vệ an ninh trật tự trong trường học.

1 Tình hình triển khai, thực hiện nhiệm vụ an ninh trật tự trong trường học:

Sau khi có Chỉ thị 33 và Thông tư liên tịch số 10 và các văn bản chỉ đạo hàng năm của Phòng GD&ĐT Ninh Phước, của UBND xã Phước Vinh, Trường THCS Phước Vinh đã kí kết liên tịch với Công an xã Phước Vinh Kế hoạch số 27/KHLT/CA-THCSPV ngày 25/09/2006 về công tác bảo vệ an ninh trật tự trong trường học

Hàng năm trên cơ sở các kế hoạch của Sở, Phòng GD&ĐT, Của UBND xã và Của Công an xã Phước Vinh về công tác an ninh trật tự trong trường học, Trường đều có kế hoạch tổ chức thực hiện và quán triệt đến tất cả cán bộ giáo viên, công nhân viên và học sinh, thường xuyên tuyên truyền các Nghị quyết,Chỉ thị của Chính phủ, của UBND tỉnh về phòng chống tội phạm, ma túy, mại dâm, HIV/AIDS; Trật tự an toàn giao thông; Cấm đốt pháo; Chỉ thị 28/CT-UBND ngày 01/10/2008 của UBND tỉnh Ninh Thuận về tiếp tục đẩy mạnh phong trào toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc trong các cơ quan doanh nghiệp, trường học và các chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước Thực hiện các văn bản chỉ đạo của cấp trên, hàng năm nhà trường đã có nhiều biện pháp tổ chức tuyên truyền, giáo dục pháp luật như: Công đoàn tổ chức cho công đoàn viên thi tìm hiểu về pháp luật phòng chống ma túy, mại dâm; luật an toàn giao thông; luật tố tụng hình sự; luật giáo dục…có 100% công đoàn viên tham gia

Hàng năm ngay từ đầu năm học Trong cuộc họp phụ huynh đầu năm, nhà trường tổ chức cho tất cả phụ huynh, kí cam kết với nội dung, con em mình không vi phạm pháp luật và nội quy trường lớp

Triển khai cho các giáo viên chủ nhiệm có các phương pháp và nội dung giáo dục pháp luật cho học sinh theo chủ điểm hàng tháng thông qua việc lồng ghép vào các tiết sinh hoạt lớp, các tiết Hoạt động ngoài giờ lên lớp, các tiết học Giáo dục công dân và các buổi sinh hoạt Đội

Vào các buổi chào cờ đầu tuần Ban giám hiệu cùng Tổng phụ trách đội thường xuyên tuyên truyền, giáo dục pháp luật và nêu những tấm gương người tốt, việc tốt cho học sinh Có phê bình, khiển trách những tập thể lớp và cá nhân học sinh thực hiện chưa tốt Đồng thời có tuyên dương, khen thưởng các tập thể, cá nhân làm tốt Đặc biệt là mời công an xã đến tuyên truyền việc thực hiện pháp luật ở địa phương và trong toàn tỉnh cho giáo viên và học sinh vào các tiết chào cờ đầu tháng Đồng thời hàng tuần tổ chức họp giao ban, thành phần gồm Ban giám hiệu, trưởng các ban ngành đoàn thể trong trường nhằm đánh giá, rút kinh nghiệm và đề ra các giải pháp giáo dục học sinh thực hiên tốt hơn

Ban giám hiệu chỉ đạo cho Ban văn thể hàng năm đều tổ chức các Hội thi như: Tìm hiểu và phòng chống bạo lực học đường; Tìm hiểu về ma túy, mại dâm, HIV/AIDS; tìm hiểu vế luật ATGT… cho tập thể các lớp, với các hình thức thi như: “Hội vui học tập”, Hái hoa dân chủ, Trò chơi đoán ô chữ, thi văn nghệ thể hiện qua các tiểu phẩm, thi vẽ tranh…có 100% học sinh tham gia

Hàng năm, Ban giám hiệu chỉ đạo cho Tổng phụ trách đội TNTP có kế hoạch giáo dục pháp luật cho đội viên thông qua các câu lạc bộ, các đội như: Đội sao đỏ giao thông có 18 đội, với 72 học sinh; Đội cờ đỏ có 18 đội, với 36 học sinh; Đội phát thanh khăn quàng đỏ có 18 đội, với 54 học sinh; có 19 Câu lạc bộ bảo vệ cây xanh, với 76 học sinh và 18 Câu lạc bộ bảo vệ nguồn nước sạch, với 72 học sinh Các câu lạc bộ và các đội, hàng năm đều hoạt động đầy đủ và đem lại kết quả tốt

Ngoài ra hàng năm nhà trường còn tham gia đầy đủ các hội thi do các cấp tổ chức và đạt kết quả cao

2 Kết quả thực hiện về an ninh trật tự tại trường học:

Nhìn chung tình hình an ninh trật tự tại trường học được giữ vững trong nhiều năm nay và trở thành phong trào lớn góp phần làm cho phong trào thi đua Dạy tốt, học tốt của trường ngày càng đi lên

- Đối với cán bộ giáo viên, công nhân viên của trường nhiều năm nay không có thành viên nào vi phạm luật ATGT, thực hiện tốt các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước và không có thành viên nào vi phạm đạo đức nhà giáo, cũng như

vi phạm quy chế chuyên môn của ngành

- Đối với học sinh nhiều năm nay không có học sinh nào vi phạm pháp luật như: Đốt pháo, ma túy, vi phạm luật ATGT Đặc biệt là không có tình trạng học sinh đánh nhau gây thương tích hay các băng nhóm gây gỗ nhau

- Nhà trường trong nhiều năm nay đã được tặng nhiều giấy khen của các cấp Trong đó có các giấy khen về bảo vệ an ninh trật tự trường học

Mặc dù đã đạt được những kết quả trên Nhưng nhà trường còn gặp khó khăn trong công tác phối giáo dục giữa ba môi trường: Nhà trường, gia đình và xã hội Đặc biệt là trong phụ huynh học sinh, còn một số chưa quan tâm giáo dục con em mình, mà khoán trắng cho nhà trường Dẫn đến việc phối hợp trong giáo dục học sinh còn khó khăn và bất cập

III Đề nghị:

Đề nghị Ban chỉ đạo “Phong trào toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc” tỉnh khen thưởng tập thể Trường THCS Phước Vinh về việc đã có nhiều thành tích trong công tác triển khai và thực hiện nhiệm vụ bảo vệ an ninh trật tự trong trường học

-CA huyện NP;

-Lưu VP.

PHÒNG GD-ĐT NINH PHƯỚC CỘNG HÒA-XÃ HỘI –CHỦ NGHĨA-VIỆT NAM TRƯỜNG THCS PHƯỚC VINH Độc lập-Tự do-Hạnh phúc

-

-0Oo -Số: /BC-PV Phước Vinh,ngày tháng 03 năm 2009

BÁO CÁO V/V Thực hiện hoạt động Giáo dục theo kế hoạch thanh tra toàn diện nhà trường

năm học 2008-2009

Thực hiện theo thông báo số 08/PGD-ĐT-TTr ngày 16 tháng 02 năm 2009 của Phòng GD-ĐT Ninh Phước về thông báo kế hoạch thanh tra chuyên đề và toàn diện năm học 2008-2009.Trường THCS Phước Vinh báo cáo tình hình thực hiện các hoạt động giáo dục từ đầu năm học 2008-2009 đến nay theo thông tư

07/2004/TT-BGD-ĐT ngày 30/03/2004, huớng dẫn số 106/TTr ngày 31/03/2004 của Bộ GD và 07/2004/TT-BGD-ĐT, văn bản số 370/TTr ngày 08/11/2004 của Sở GD-ĐT Ninh Thuận như sau:

I.Đội ngũ CB-GV-CNV và HS:

1 CB-GV-CNV:

-Tổng số:42/23,trong đó:BGH:2/1,GV:35/20,CNV:5/2

+Số Tổ chuyên môn:4,trong đó:Tổ Toán-Thể dục: 9/2 , Tổ Ngữ Văn – Anh : 10/ 9, Tổ Hóa – Lý – Sinh - CN :7/3, Tổ Sử – Địa – GDCD – NT : 9/ 6

2 Học sinh :

- Tổng số học sinh đầu năm :607/307 nữ – Biên chế : 18 lớp

- Tổng số học sinh đến nay : 595/301 nữ

- Số học sinh bỏ học từ đầu năm đến nay : 13 em , tỷ lệ 2,1 %

* Xuất học :

+ Buổi sáng : Khối 6 ,9

+ Buổi chiều : Khối 7 ,8

II Cơ sở vật chất :

- Tổng số phòng học : 14 phòng ( trong đó 9 phòng dùng để học , 1 phòng để phụ đạo học sinh yếu kém , 1 phòng Ban Giám Hiệu , 1 phòng Hội Đồng , 1 phòng Thư Viện ,

1 Phòng Thiết Bị )

- Chưa có các phòng chức năng , phòng Hiệu Bộ , chỉ mượn tạm phòng học để sử dụng

- Bàn ghế Giáo Viên và Học Sinh đủ phục vụ cho công tác dạy và học

Với đặc điểm trên trong năm học qua trường đã có những khó khăn và thuận lợi sau :

a Khó khăn :

- Địa bàn xã quá rộng , một số phụ huynh học sinh sống ở vườn , rẫy , núi cao nên việc phối hợp 3 môi trường giáo dục có hạn chế

- Tình hình giá cả biến động : thu nhập bấp bênh dẫn đến hoàn cảnh một số hộ gia đình gặp nhiều khó khăn , học sinh phải bỏ học đi làm ăn xa phụ giúp gia đình

- Do đa số giáo viên ở xa trường nên việc đến thăm gia đình học sinh để nắm bắt hoàn cảnh học sinh còn hạn chế

- Trường chưa có cây xanh bóng mát nên ảnh hưởng đến việc dạy thể dục ngoài trời

b Thuận lợi :

- Đươc sự quan tâm thường xuyên của cấp ủy , UBND xã Phước Vinh , Phòng GD – ĐT Ninh Phước

- Giáo viên đa số trẻ , nhiệt tình trong công tác ,

- Học sinh có tinh thần chăm học

- Cơ sở vật chất được đầu tư xây dựng mới nên thuận lợi cho công tác dạy và học III Tình hình thực hiện nhiệm vụ của nhà trường :

1 Phân công chuyên môn và công tác kiêm nhiệm :

- Trình độ đào tạo : Trên chuẩn 15 GV , tỷ lệ 39,5 % , đạt chuẩn : 11 GV ,tỷ lệ 28,9% , chưa chuẩn : 2 GV , tỷ lệ : 5,2 %

- Tỷ lệ Giáo viên / Lớp : 36/ 18 lớp – tỷ lệ : 2% (bao gồm giáo viên TPT Đội vàCTPC)

- Phân công giảng dạy và kiêm nhiệm khoa học , hợp lý, cơng bằng

- Hầu hết các GV đều tập huấn lớp bồi dưỡng thay sách trong hè

- Sắp xếp thời khóa biểu khoa học , trong đó môn thể dục học chéo xuất

- GD hướng nghiệp cho học sinh lớp 9 : 1 chủ điểm/ 1 tháng

- HĐ GD NGLL cho các khối lớp : 2 tiết / tháng vào sáng và chiều của ngày thứ bảy

- Nề nếp sinh hoạt đúng qui định : Họp hội đồng 1 lần / 1 tháng , sinh hoạt tổ chuyên môn 2 lần /tháng

2 Quản lý dạy thêm , học thêm :

- Số giáo viên đăng ký :5 GV

- Thủ tục đăng ký đầy đủ , đúng theo văn bản 290 /GD -TrH của sở GD –ĐT qui định Hồ sơ lưu trữ đầy đủ,GV thực hiện đúng,trường đã tổ chức kiểm tra nơi dạy ở nhà của GV đều đảm bảo về cơ sở vật chất (kèm biên bản lưu hồ sơ ) 3.Việc triển khai quy chế chuyên mơn:

3.1 Phụ đạo học sinh yếu, kém:

Ngay từ đầu năm học BGH, tở chuyên mơn, đã chỉ đạo từng giáo viên tiến hành khảo soát học sinh học yếu kém theo mơn học mình phụ trách, từ đó thớng kê, lập danh sách để có kế hoạch phụ đạo bằng 2 hình thức:

+ Mở lớp phụ đạo 2 mơn Toán và Tiếng Anh cho học sinh lớp 6,7,8,9

+ Các mơn cịn lại giáo viên bợ mơn có trách nhiệm tự phụ đạo trong tiết học chính khóa hoặc hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

3.2 Dạy học theo chuẩn kiến thức:

Từ đầu năm học nhà trường đã triển khai đến các tở chuyên mơn và toàn thể giáo viên về việc giảng dạy và soạn giảng phải bám sát chuẩn kiến thức, kỉ năng do Bợ Giáo dục và Đào tạo ban hành Nhìn chung qua dự giờ, kiểm tra đánh giá thì toàn bợ giáo viên đã thực hiện nghiêm túc

3.3 Sử dụng thiết bị, đờ dùng dạy học:

- Thiết bị và đờ dùng dạy học được nhà trường sắp xếp và bảo quản cẩn thận, phịng tránh được hư hao mất mát, sử dụng thuận lợi

- Khi lên lớp giáo viên đều sử dung đờ dùng dạy học (nếu có), khơng có tình trạng dạy chay Các tiết thí nghiệm thực hành được tiến hành theo đúng tiến đợ chương trình, đã nâng cao được khả năng thực hành cho học sinh

- Thư viện đã đáp ứng đủ sách giáo khoa cho giáo viên và học sinh mượn trong giảng dạy và học tập

3.4 Thực hiện quy chế chuyên mơn:

-Thiết lập hồ sơ nhà trường, tổ chuyên môn, hồ sơ giáo viên đầy đủ các loại đúng theo quy định văn bản 01 của Sở GD-ĐT Ninh Thuận và các văn bản liên quan

- Tất cả các khối lớp từ 6 ->9 đều thực hiện giảng dạy đủ các môn theo đúng PP

CT do bộ GD –ĐT qui định

- Tất cả giáo viên lên lớp đều soạn bài , chấm trả bài , vào điểm đầy đủ , kịp thời ,chính xác

- Nhà trường triển khai đầy đủ các văn bản chuyên môn của ngành đến tận giáo viên

Nhìn chung toàn thể cán bợ giáo viên đã thực hiện nghiêm túc qui chế chuyên mơn của ngành, đảm bảo cho cơng tác dạy và học có chất lượng và hiệu quả

* Tuyển sinh đầu cấp :

+ chỉ tiêu giao :188 , trúng tuyển 188 ( trong đó vào lớp 6: 180, 8 em bỏ học trong hè )

- Ngay từ đầu năm học số học sinh lớp 6 chuyển đi là : 1/1 nữ

- Lưu ban : 38

- Thưcï hiện tuyển sinh đúng qui chế , thiết lập đầy đủ hồ sơ theo qui định , lưu trữ bảo quản tốt

*Thi lại,xét lên lớp:

- Cuới tháng 7 nhà trường thông báo cho học sinh tập trung và tổ chức ôn tập tiến hành thi lại

-Tổng số học sinh phải thi lại: 125 em (trong đó khối 6: 63 em, khối 7: 34 em,khối 8:60 em )

-Số học sinh được lên lớp: 104 em ( trong đó khối 6 : 38 em, khối 7 : 18 em, khối

8 : 28 em )

Số học sinh lưu ban sau thi lại : 28 em ( trong đó khối 6 : 16 em ,khối 7 : 10

em ,khối 8 : 2 em )

-Hồ sơ thi lại và xét lên lớp thiết lập và lưu trữ đầy đủ

*Kết quả 2 mặt Giáo dục Học kì I:

-Về Học lực :

Giỏi : 54 (9,7%) ,Khá :148 (26,7% ) ,TB : 173 (31,3% ) ,Yếu : 154 (27,8% ) ,Kém : 25 (4,5% )

-Về Hạnh kiểm :

Tốt :273 (49,3% ) ,Khá :189 (34,1% ) ,TB : 87 (15,7% ) ,Yếu : 5 (0,9% )

.So với kế hoạch đầu năm cần phấn đấu hơn ở Học kì II

.Việc đánh giá xếp loại 2 mặt Giáo dục đúng theo qui định 40/2006/QĐ-BGD-ĐT của Bộ Giáo dục

4.Công tác phổ cập GD THCS :

-Thiết lập đầy đủ các loại hồ sơ theo qui định, trong năm đã vận động ra lớp : 3 lớp/58 học viên ,( 1 lớp 9/11 học viên, 1 lớp 8/23 họcï viên, 1 lớp 7/24 học viên ).Đã hoàn tất chương trình chuẩn bị nghiệm thu

-Xã Phước Vinh đã được công nhận đạt chuẩn quốc gia PC GD THCS năm 2007 với tỉ lệ : 81,4 %

IV.Công tác quản lý của Hiệu trưởng :

-Xây dựng đầy đủ kế hoạch công tác năm ,tháng ,tuần

-Theo dõi và quản lý CB-GV-CNV, đánh giá xếp loại theo từng mốc thi đua -Quản lý tài sản, tài chính của trường cụ thể , công khai và dân chủ , thực hiện đúng chế độ chính sách cho CB-GV-CNV

-Luôn tham mưu tốt với chính quyền địa phương về việc thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục

-Thường xuyên giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua các ngày chủ điểm và thực hiện thường xuyên kể chuyện theo tấm gương đạo đức HCM vào sáng và chiều thứ hai chào cờ đầu tuần

-Phối hợp chặt chẽ với các ban ngành đoàn thể trong việc thực hiện nhiệm vụ

*Nơi nhận: Hiệu trưởng

-Phòng GD-ĐT NP (CM THCS )

-Lưu VT

PHÒNG GD – ĐT NINH PHƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS PHƯỚC VINH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /BC-THCSPV Phước Vinh, ngày tháng 02 năm 2010

BÁO CÁO TỔNG KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC 5 NĂM (NĂM HỌC 2004-2005 ĐẾN NĂM HỌC 2008-2009) VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ 5 NĂM (NĂM HỌC

2009-2010 ĐẾN NĂM HỌC 2013-2014)

Phần thứ nhất KẾT QUẢ PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC 5 NĂM (NĂM HỌC 2004-2005 ĐẾN NĂM HỌC 2008-2009)

I Đặc điểm tình hình:

1 khái quát thuận lợi, khó khăn: Trường THCS Phước Vinh được thành lập vào

tháng 07/2006, đóng trên địa bàn xã Phước Vinh, huyện Ninh Phước Trải qua 3 năm học, nhà trường đã đạt được một số kết quả cụ thể như sau:

-Thuận lợi: Được sự quan tâm giúp đỡ của Sở, Phòng Giáo dục và Đào tạo và các

cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương chăm lo xây dựng về đội ngũ giáo viên, cũng như về cơ sở vật chất Đặc biệt là các cấp quản lí về giáo dục, đã ban hành nhiều văn bản hướng dẫn về Phong trào thi đua trong các trường phổ thông Bên cạnh đó đội ngũ cán bộ giáo viên, công nhân viên nhà trường, không ngừng phấn đấu thi đua dạy tốt, học tốt, phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của từng năm học

- Khó khăn: Trường THCS Phước Vinh, đóng trên địa bàn xã Phước Vinh, là một

xã miền núi có điều kiện kinh tế, xã hội khó khăn, trình độ dân trí còn hạn chế, người dân còn ít quan tâm đến sự nghiệp giáo dục.Cho nên hàng năm học sinh còn bỏ học nhiều, cơ sở vật chất của nhà trường còn thiếu thốn…Ảnh hưởng không nhỏ tới công tác thi đua dạy và học

2 Về công tác lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp đối với công tác thi đua và phong trào thi đua:

- Hàng năm, theo các văn bản chỉ đạo của các cấp quản lí Nhà trường tổ chức học tập, quán triệt và tuyên truyền cho toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên về ý nghĩa, tầm quan trọng và hiệu quả trong công tác thi đua, khen thưởng

- Ngay từ đầu mỗi năm học, nhà trường tổ chức phát động thi đua đến toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên Đồng thời tổ chức cho từng cá nhân, các tổ chuyên môn và các ban ngành, tiến hành đăng kí các danh danh hiệu thi đua Làm cho phong trào thi đua của toàn trường sôi nổi, góp phần thực hiện có hiệu quả trong công tác dạy và học của đơn vị và góp phần thắng lợi trong việc thực hiện nhiệm vụ chính trị, xã hội của địa phương

- Qua từng mốc thi đua 20/11; 26/03; Học kì và cả năm Nhà trường đều tổ chức sơ tổng kết, để đánh giá, rút kinh nghiệm và bình xét các danh hiệu một cách chính xác,