PCNN Sinh hoạt (tiếp)

Mục tiêu bài học Qua giờ giảng, giúp HS: Nắm được khái niệm phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, các đặc trưng cảu phong cách ngông ngữ sinh hoạt Trên cơ sở đó HS biết vận dụng lí thuyết vào t

Tiết theo PPCT: 42 Tiếng việt

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT

(Tiếp)

Ngày soạn: 26.

Ngày giảng:

Lớp giảng: 10B1, B5

Sĩ số:

A Mục tiêu bài học

Qua giờ giảng, giúp HS:

Nắm được khái niệm phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, các đặc trưng cảu phong cách ngông ngữ sinh hoạt

Trên cơ sở đó HS biết vận dụng lí thuyết vào thực hành

B Phương tiện thực hiện

- SGK, SGV

- Thiết kế bài giảng

- Tài liệu tham khảo

C Cách thức tiến hành

GV đưa ngữ liệu, phân tích -> khái niệm; đàm thoại phát vấn

D Tiến trình dạy học

1 ổn định

2 KTBC

3 GTBM

4 Hoạt động dạy học

GV: chỉ ra tính cụ thể trong đoạn hội

thoại?

HS:

- có đại điểm và thời gian cụ thể

- có người nói cụ thể

- Người nghe cụ thể

mục đích nói cụ thể

II Đặc trưng của Phong cách ngông ngữ sinh hoạt

1 Tính cụ thể

a Ngữ liệu

- SGK

b Phân tích

- Cách diễn đạt cụ thể

-> cụ thể về hoàn cảnh, về con người,

cách nói năng, từ ngữ diễn đạt

GV: tính cảm xúc được thể hiện như thế

nào?

HS trả lời

GV: em có nhận xét gì về giọng nói của

mỗi người trong đoạn thoại?

2 Tính cảm xúc

a Ngữ liệu

b Phân tích

- Qua giòng điệu lời nói:

+ Lan, Hùng: kêu gọi, thúc giục, trách móc

+ Mẹ Hương: thân mật, yêu thương, khuyên bảo

+ Ông hàng xóm: bực bội

- Từ ngữ: khẩu ngữ gớm, gì mà, lạch bà lạch bạch, chết thôi

- Kiểu câu: giàu sắc thái cảm xúc (câu cảm thán, cầu khiến), lời gọi đáp

3 Tính cá thể

- Mỗi người có một giọng nói khác nhau

- Mỗi người có thói quen dùng từ khác nhau

-> lời nói là vẻ mặt thứ 2 của mỗi người

=> đặc điểm của phong cách ngôn ngữ: tính cụ thể, tính cảm xúc, tính cá thể

III Luyện tập

1 Bài tập 1

- Tính cá thể:

+ nghĩ gì đấy Thu ơi? Nghĩ gì mà (phân thân đối thoại)

+ Thời gian: đêm khuya + Không gian: rừng núi

- Tính cảm xúc:

+ Giọng điệu thân mật, câu nghi vấn, câu cảm thán

+ Từ ngữ: viễn cảnh, cận cảnh, cảnh chia

li, cảnh đau buồn, viết theo dòng tâm sự

- Tính cá thể:

+ ngôn ngữ của một người giàu cảm xúc

có đời sống nội tâm phong phú.

2 Bài tập 2.

Dấu ấn phong cách ngôn ngữ sinh hoạt:

- Cách xưng hô: ta, mình, cô, anh

- Ngôn ngữ đối thoại: có nhớ ta chăng, hỡi

cô yếm trắng

- Lời nói hàng ngày: mình, ta

5 Củng cố và dặn dò

Đọc thêm: Vận nước (Đỗ Pháp Thuận);

Cáo bệnh bảo mọi người (Mãn Giác);

Hướng trở về (Nguyễn Trung Ngạn)