1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Phân dạng các bài toán tích phân phạm minh tứ

42 41 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 42
Dung lượng 1,14 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tính chất của tích phân Giả sử cho hai hàm số f và g liên tục trên K , a,b,c là ba số bất kỳ thuộc K.. Tính chất giá trị trung bình của tích phân III.. CÁC PHƯƠNG PHÁP TÍNH TÍCH PHÂN A

Trang 1

TÍCH PHÂN

I Khái niệm tích phân

1 Diện tích hình thang cong

• Giới thiệu cho học sinh về cách tính diện tích của một hình thang cong

• Từ đó suy ra công thức : ( ) ( ) ( )

0

0

0 0

• Cho hàm f liên túc trên một khoảng K và a, b là hai số bất kỳ thuộc K Nếu F

là một nguyên hàm của f trên K thì hiệu số : F(b)-F(a) được gọi là tích phân của f đi từ a đến b , ký hiệu là : ( )

b a

f x dx

• Có nghĩa là : ( ) ( ) ( )

b a

- f(x) gọi là hàm số dưới dấu tích phân

- dx : gọi là vi phân của đối số

-f(x)dx : Gọi là biểu thức dưới dấu tích phân

II Tính chất của tích phân

Giả sử cho hai hàm số f và g liên tục trên K , a,b,c là ba số bất kỳ thuộc K Khi đó ta

phân bằng tổng hoặc hiệu hai tích phân )

Trang 2

8 Nếu : ∀ ∈x [ ]a b; và với hai số M,N ta luôn có : Mf x( )≤N Thì :

b a

M b a− ≤∫ f x dxN b a− ( Tính chất giá trị trung bình của tích phân )

III CÁC PHƯƠNG PHÁP TÍNH TÍCH PHÂN

A PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH 1.Trong phương pháp này , chúng ta cẩn :

• Kỹ năng : Cần biết phân tích f(x) thành tổng , hiệu , tích , thương của nhiều hàm số khác , mà ta có thể sử dụng được trực tiếp bảng nguyên hàm cơ bản tìm nguyên hàm của chúng

• Kiến thức : Như đã trình bày trong phần " Nguyên hàm " , cần phải nắm trắc các kiến thức về Vi phân , các công thức về phép toán lũy thừa , phép toán căn bậc n của một số và biểu diễn chúng dưới dạng lũy thừa với số mũ hữu tỷ

1

x x

dx x

− ++

Trang 3

−+

ln

x dx

c/

3 4

2 6

4 sin 2

sin 2

x dx x

sin 3 osxdxx c

π

B PHƯƠNG PHÁP ĐỔI BIẾN SỐ

I Phương pháp đổi biến số dạng 1

Để tính tích phân dạng này , ta cần thực hiện theo các bước sau

c

π πππ

Trang 4

1 x dx

1 2

2 0

1

1 2

dx x

2

2 1

Trang 5

12x−4x −5dx

1 2 0

* Chú ý : Để tính tích phân dạng có chứa ( 2 2 2)

,

x +a ax , ta còn sử dụng phương pháp đổi biến số : u(x)=g(x,t)

Ví dụ 1 : Tính tích phân sau 1 2

0

11

• Khi đó : 2

2

12

t dx

Trang 6

II Đổi biến số dạng 2

1 Quy tắc : ( Ta tính tích phân bằng phương pháp đổi biến số dạng 2 theo các bước

sau : )

• Bước 1: Khéo léo chọn một hàm số u(x) và đặt nó bằng t : t=u(x)

• Bước 2: Tính vi phân hai vế và đổi cận : dt=u'(x)dx

• Bước 3: Ta phân tích f(x)dx = g[u(x)]u'(x)dx = g(t)dt

P x

β α

β α

βα

=

bằng 2 thì ta chia tử cho mẫu dẫn đến

x dx x

−+

Trang 7

B DẠNG : 2

( )ax

u x

u x

β α

βα

u x dx

u x

u x

β α

βα

=

∫ Thông thừơng ta đặt (x+b/2a)=t

Ví dụ 4 : Tính tích phân sau : I= 3 2 3

x dx

xx+

Trang 8

4dx

x +

Trang 9

β α

βα

x+

Giải Cách 1:

• Đặt : x+1=t , suy ra x=t-1 và : khi x=0 thì t=1 ; khi x=1 thì t=2

Trang 10

C C

Trang 11

Đồng nhất hệ số hai tử số : ( )

2

131

Trang 12

Thay các nghiệm của mẫu số vào hai tử số :

Khi x=0 : 1= -4A suy ra : A=-1/4 Khi x=-2 : -1= 8C suy ra C=-1/8 Khi x=2 : 3= 8B suy ra : B=3/8

Thay lần lượt các nghiệm mẫu số vào hai tử số :

Thay : x=1 Ta cớ : 1=2A , suy ra : A=1/2

Thay : x=-1 ,Ta có :1=-2B, suy ra : B=-1/2

Thay x=-2 ,Ta có : 4= -5C, suy ra : C=-5/4

Trang 13

Những dạng này , gần đây trong các đề thi đại học ít cho ( Nhưng không hẳn là

không cho ) , nhưng tôi vẫn đưa ra đây một số đề thi đã thi trong những năm các

trường ra đề thi riêng , mong các em học sinh khá ,giỏi tham khảo để rút kinh

nghiệm cho bản thân

Sau đây tôi lấy một số ví dụ minh họa

11

x dx x

++

11

x dx x

++

Giải

Trang 15

3 2

Trang 16

Q x

β α

( Với Q(x) có bậc cao hơn 4 )

Ở đây tôi chỉ lưu ý : Đối với hàm phân thức hữu tỷ có bậc tử thấp hơn bậc mẫu tới hai bậc hoặc tinh ý nhận ra tính chất đặc biệt của hàm số dưới dấu tích phân mà có cách giải ngắn gọn hơn Phương pháp chung là như vậy , nhưng chúng ta khéo léo hơn thì cách giải sẽ hay hơn

Sau đay tôi minh họa bằng một số ví dụ

2 0

Trang 17

nhiều ( Các em giải tiếp )

11

x dx x

2 2 6 1

11

x dx x

++

0 1

x dx x

1

dx x

x x

dx x

Trang 19

( )

2 2

Trang 20

2

11

2 2

e p

x dx x

+

+ +

2 2 2

( )

1

p p

Trang 21

- Từ : tan 1 artan e artan e

0 1

x dx x

21

dx x

−+

4 1

1 x

dx x

+

Trang 22

2 2

Trang 23

c

3 5 32 0

21

dx x

−+

3 2 0

Trang 24

Khi :

7

34

Tính tích phân này không đơn

giản , vì vậy ta phải có cách khác

0

1

01

0

11

01

15+ =3 15 = 5

Trang 26

TÍCH PHÂN CHỨA CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC

βα

c

dx

β α

βα

=

2 Đối với : I f x dx( )

β α

=∫

sinm ; os

R x c x thì ta chú ý :

- Nếu m lẻ , n chẵn : đặt cosx=t ( Gọi tắt là lẻ sin )

- Nếu n lẻ , m chẵn : đặt sinx=t ( Gọi tắt là lẻ cos )

- Nếu m,n đều lẻ thì : đặt cosx=t hoặc sinx =t đều được ( gọi tắt lẻ sin hoặc lẻ cos )

- Nếu m,n đề chẵn : đặt tanx=t ( gọi tắt là chẵn sinx , cosx )

b/ Phải thuộc các công thức lượng giác và các công thức biến đổi lượng giác , các hằng đẳng thức lượng giác , công thức hạ bậc , nhân đôi , nhân ba , tính theo tang góc chia đôi

3 Nói chung để tính được một tích phân chứa các hàm số lượng giác , học sinh đòi hỏi phải có một số yếu tố sau :

- Biến đổi lượng giác thuần thục

- Có kỹ năng khéo léo nhận dạng được cách biến đỏi đưa về dạng đã biết trong

π

dxx

xxI

b ĐH, CĐ Khối B – 2005 dx

x

xx

I = ∫2 +

0 1 cos

cos2sin

Trang 27

dxx

x c

2

xdx I

Trang 28

sinx-cosx+3 sinx-cosx+3

c c

Trang 29

sin x dx

π

∫ d I = cos 2 x ( si n4x cos4 x ) dx

2 0

Trang 30

dx sin x cot gx

Trang 31

ossin

dx x

π

π∫ (NNI-2001)

Trang 32

d

2 4

6 0

sin

os

x dx

sin 2

x dx

0

1 2 sin

1 sin 2

x dx x

π

−+

Trang 33

sin 3

1 2 os3x

x dx c

Trang 34

x I

x

πππ

Trang 38

4 sin

s inx+cosx

xdx I

3 0

Trang 39

b/

2

3 0

Trang 40

s inxcos

x

dx x

1 s inxln

π

+

4 2

=∫

Cách giải :

Ta phân tích : asinx+bcosx+c ( ' osx-b'sinx)

's inx+b'cosx+c' 's inx+b'cosx+c' 's inx+b'cosx+c'

dx A

β α

Ngày đăng: 06/07/2020, 18:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w