Phòng Giáo dục lạng giang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Tổ thcs Độc lập – Tự do – hạnh phúc Tự do – Tự do – hạnh phúc hạnh phúc Lạng Giang, ngày tháng năm 2009 Hớng dẫn xây dựng M
Trang 1Phòng Giáo dục lạng giang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Tổ thcs Độc lập – Tự do – hạnh phúc Tự do – Tự do – hạnh phúc hạnh phúc
Lạng Giang, ngày tháng năm 2009
Hớng dẫn xây dựng Ma trận đề
Môn: Hoá học
1 Thống nhất chung:
- Xây dựng ma trận đề theo mức độ sau:
+ Biết 20% + Hiểu 30%
+ Vận dụng: ở mức độ thấp: 40%
ở mức độ cao: 10%
- Cấu trúc đề: + Trắc nghiệm (TN): 30% + Tự luận (TL): 70% Trắc nghiệm: 6 câu: 3 điểm (mỗi câu 0,5 đ) trong đó:
Nhận biết 2 đ
Vận dụng 1 đ
Tự luận 7 điểm: trong đó:
Thông hiểu: 2 câu,3 đ Vận dụng ở mức độ thấp: 2 câu, 3 đ Vận dụng ở mức độ cao: 1 câu, 1 đ
2 Ma trận đề chung:
Kiến thức,
kỹ năng cơ bản
cụ thể
Mức độ kiến thức, kỹ năng
4 Kiến thức D
Câu 4 (0,5)
Câu6 (0,5)
Câu10 (1)
Số câu – Tự do – hạnh phúc
Chú ý
- Số lợng câu trong một đề là tuỳ vào lợng kiến thức giáo viên ra sao cho đảm bảo yêu cầu chung ở trên
- Các chữ số ở trong ngoặc là điểm cho các câu tơng ứng
Ví dụ: Xây dựng ma trận đề cho tiết kiểm tra 45 phút
Tiết 60: Hoá 9
Kiến thức,
kỹ năng cơ bản
cụ thể
Mức độ kiến thức, kỹ năng
Trang 24 Mối liên hệ
giữa êtilen; rợu
êtylic và axit
axêtic
Câu4
Số câu – Tự do – hạnh phúc
Sốđiểm
4câu
Tiết 53 Hoá 9
Nội dung kiến
Vận dụng ở mức độ thấp Vận dụng ởmức độ cao
- Axit
Cacbonic-muối cacbonat
- Sơ lợc bảng tuần
hoàn các NTHH
- Công thức cấu
tạo phân tử hợp
chất hữu cơ
- Lập công thức
hoá học của Hiđrô
cacbon
- Tính chất của
Hiđrô cacbon
(2 đ) 2 câu(3 đ) 2 câu(1 đ) 2 câu(3 đ) 1 câu(1 đ)
Kiểm tra học kỳ II
Nội dung kiến
thức, kỹ năng
Nhận biết Thông hiểu mức độ thấpVận dụng ở Vận dụng ởmức độ cao
- Tính chất hoá học
của phi kim và hợp
chất của chúng
- Sơ lợc bảng tuần
hoàn các NTHH
- Lập công thức
của hợp chất hữu
cơ
- Tính chất của
Hiđrô cacbon
- Tính chất hoá học
của dẫn xuất của
hiđrô cacbon
- Hợp chất cao
phân tử
(2 đ) 2 câu(3 đ) 2 câu(1 đ) 2 câu(3 đ) 1 câu(1 đ)
Trang 3Ma trận đề học kỳ II Môn: Hoá học Lớp 8 VD: Tiết 46 Hoá 8
Nội dung kiến
thức, kỹ năng
Nhận biết Thông hiểu mức độ thấpVận dụng ở Vận dụng ởmức độ cao
- Tính chất vật lý
- Tính chất hoá học
5 (0,5)
Câu 9 (2)
- Phản ứng hoá
hợp, phản ứng
phân huỷ
Câu 2
(2)
- không khí, sự
(0,5)
Câu 11 (1)
(0,5)
(2 đ) 2 câu(3 đ) 2 câu(1 đ) 2 câu(3 đ) 1 câu(1 đ) Cấu trúc đề: Trắc nghiệm: 6 câu: 3 điểm (mỗi câu 0,5 đ) trong đó:
Nhận biết 2 đ Vận dụng 1 đ
Tự luận 7 điểm: trong đó:
Thông hiểu: 2 câu,3 đ Vận dụng ở mức độ thấp: 2 câu, 3 đ Vận dụng ở mức độ cao: 1 câu, 1 đ
Trang 4Tiết 59 Hoá 8
Nội dung kiến
thức, kỹ năng
Nhận biết Thông hiểu mức độ thấpVận dụng ở Vận dụng ởmức độ cao
- Tính chất vật lý
của Hiđrô
- Tính chất hoá học
của Hiđrô
- Điều chế Hiđrô;
phản ứng thế
- Phản ứng ôxi hoá
khử
- Tính chất hoá học
của nớc
- Axít, bazơ, muối
(2 đ) 2 câu(3 đ) 2 câu(1 đ) 2 câu(3 đ) 1 câu(1 đ) Cấu trúc đề: Trắc nghiệm: 6 câu, 3 điểm (mỗi câu 0,5 đ), trong đó:
Nhận biết: 4 câu, 2 đ Vận dụng: 2 câu, 1 đ
Tự luận 7 đ, trong đó:
Thông hiểu: 2 câu, 3 đ Vận dụng ở mức độ thấp: 2 câu, 3 đ Vận dụng ở mức độ cao: 1 câu, 1 đ
Kiểm tra học kỳ II Hoá 8
Nội dung kiến
Vận dụng ở mức độ thấp Vận dụng ởmức độ cao
- Tính chất của
Trang 5ôxi, ôxit
- Thành phần
không khí, sự cháy
- Tính chất của
Hiđrô
- Phản ứng ôxi hoá
khử, phản ứng thế,
phản ứng hoá hợp
- Điều chế H2, O2
- Nớc
- Axít, bazơ, muối
- Nồng độ dung
dịch, pha chế dung
dịch
(2 đ) 2 câu(3 đ) 2 câu(1 đ) 2 câu(3 đ) 1 câu(1 đ)