1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tim hieu chung van thuyet minh

15 410 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tìm Hiểu Chung Về Văn Bản Thuyết Minh
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm
Chuyên ngành Giáo Dục
Thể loại Bài Giảng
Thành phố Bình Định
Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 3,29 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2/ Đặc điểm : -Tác dụng : giúp người đọc hiểu về các sự vật, hiện tượng trong đời sống.. c/ Văn bản : Huế .- Giới thiệu : Huế như là một trung tâm văn hoá nghệ thuật lớn của Việt Nam vớ

Trang 1

Chào mừng quý thầy cô dự

thao giảng Chúc các em học tốt.

Trang 2

Tuần 11 - Tiết 44

I / Vai trò và đặc điểm chung của văn bản thuyết minh:

1/ Vai trò :

-Văn bản thuyết minh cung cấp tri thức khách quan về mọi lĩnh vực của đời sống

2/ Đặc điểm :

-Tác dụng : giúp người đọc hiểu về các sự vật, hiện tượng

trong đời sống

II/ Luyện tập :

- Tính chất : khách quan, chân thực, hữu ích

Tập làm văn: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN

BẢN THUYẾT MINH.

- - Ngôn ngữ : trong sáng, rõ ràng.

- Phạm vi sử dụng : thông dụng, phổ biến trong đời sống

Trang 4

a/ Văn bản : Cây dừa Bình Định.

đặc điểm của chúng.

- Cây dừa Bình Định gắn bó với người

dân Bình Định.

Trang 6

b/ Văn bản :Tại sao lá cây có màu xanh lục ?

- Giải thích về tác dụng của chất diệp lục làm cho người ta thấy lá cây có màu

xanh.

Trang 7

Cầu Tràng Tiền - Sông Hương - Huế

Trang 8

c/ Văn bản : Huế

- Giới thiệu : Huế như là một trung tâm văn hoá nghệ thuật lớn của Việt Nam với những đặc điểm tiêu

biểu riêng của Huế.

Trang 9

Một số văn bản cùng loại:

-Giới thiệu về một danh lam thắng cảnh:

Vịnh Hạ Long

- Trình bày tiểu sử của một danh nhân :

Hồ Chí Minh

- Giới thiệu một đồ vật:

Cây bút bi.

Trang 10

Thảo luận nhóm ( 3 phút )

- Câu 1 : Các văn bản trên có thể xem là văn

bản tự sự ( hay miêu tả, nghị luận, biểu cảm)

không ? Tại sao ? Chúng khác với các văn bản ấy ở chỗ nào ?

- Câu 2 : Các văn bản trên có những đặc điểm

chung nào làm chúng trở thành một kiểu riêng ?

- Câu 3 : Các văn bản trên đã thuyết minh về đối tượng bằng những phương thức nào ?

- Câu 4 : Ngôn ngữ của văn bản trên có đặc

điểm gì ?

Trang 11

Câu 1: Các văn bản trên không thể xem là văn bản tự sự ( Hay miêu tả, nghị luận , biểu cảm ) Vì :

- Văn bản tự sự có cốt truyện , sự việc , diễn biến , nhân vật

- Văn bản miêu tả : Miêu tả cụ thể sinh động giúp cho người đọc cảm thấy

- Văn bản biểu cảm:Bộc lộ cảm xúc cá nhân

- Văn bản nghị luận : Trình bày luận điểm , luận cứ

Câu 2 : Văn bản trên có những đặc điểm chung : Trình bày đặc điểm tiêu biểu của sự vật , hiện tượng

Câu 3 : Các văn bản trên đã thuyết minh đối tượng bằng

phương thức : Trình bày, giải thích, giới thiệu

Câu 4 : Ngôn ngữ của các văn bản trên có đặc điểm: Chính

xác , rõ ràng, dễ hiểu

Trang 12

So sánh hai đoạn văn

Đoạn văn 1 : Phải bé lại và lăn vào lòng một người mẹ , áp mặt vào bầu sữa nóng của người mẹ , để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm , và gãi rôm ở sống lưng cho , mới thấy người mẹ có một êm dịu vô cùng…

( Nguyên Hồng , Trong lòng mẹ )

Đoạn văn 2 : Cả thế giới đang lo âu về nạn AIDS , chưa tìm ra giải pháp , thì nhiều nhà bác học , sau mấy chục năm và hơn năm vạn công trình nghiên cứu đã lớn tiếng báo động : Ôn dịch thuốc lá đe doạ sức khoẻ và tính

mạng loài người còn nặng hơn cả AIDS…

( Theo Nguyễn Khắc Viện )

Trang 13

Ghi nhớ :

- Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông

dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức ( kiến thức ) về đặc điểm, tính chất,

nguyên nhân ,… của các hiện tượng và sự vật

trong tự nhiên, xã hội bằng phương thức trình

bày, giới thiệu, giải thích.

- Tri thức trong văn bản thuyết minh đòi hỏi

khách quan, xác thực , hữu ích cho con người.

- Văn bản thuyết minh cần được trình bày chính xác , rõ ràng, chặt chẽ và hầp dẫn

Trang 14

BT1 : Các văn bản sau là văn bản thuyết minh Vì :

a/ Văn bản cung cấp kiến thức lịch sử

b/ Văn bản cung cấp kiến thức khoa học sinh vật

BT 2 :Văn bản “ Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000” Thuộc văn bản nghị luận nhưng sử dụng yếu tố thuyết minh nói rõ tác

hại của bao bì ni lông làm cho đề nghị có sức thuyết phục cao

BT 3 : Các văn bản khác như tự sự, nghị luận , biểu cảm , miêu tả cần yếu tố thuyết minh như một phương tiện diễn đạt rất có hiệu quả

BT về nhà : Hãy viết một đoạn văn chủ đề là dụng cụ học tập có sử dụng yếu tố thuyết minh

Trang 15

Hướng dẫn chuẩn bị bài ở nhà :

- Soạn bài : Phương pháp thuyết minh :

+ Đọc trước các đoạn văn trang 126 đến trang 128 và em hãy viết một đoạn văn

( đề tài tự chọn ) có sử dụng yếu tố thuyết minh và cho biết em đã sử dụng các

phương pháp nào ?

- Về học ghi nhớ và làm tất cả các bài tập.

Ngày đăng: 10/10/2013, 21:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w