Theo dõi Báo lỗi câu hỏiCâu 1 ID:55778 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi Câu 2 ID:55779 Câu trắc nghiệm 0.17 điểm Điểm giống nhau giữa quan niệm của Đacuyn và thuyết tiến hóa tổng hợp là:
Trang 1 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 1 ( ID:55778 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 2 ( ID:55779 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Điểm giống nhau giữa quan niệm của Đacuyn và thuyết tiến hóa tổng hợp là:
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Một loài côn trùng luôn sinh sống trên loài cây A, do quần thể phát triển mạnh, một sốcôn trùng phát tán sang sinh sống ở loài cây B trong cùng một khu vực địa lí và hìnhthành một quần thể mới Lâu dần có sự sai khác về vốn gen của 2 quần thể cho đến khixuất hiện sự cách li sinh sản thì loài mới hình thành Trên đây là ví dụ về hình thành loàibằng con đường:
Giải thích được cơ chế hình thành loài mới
Trang 2 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 3 ( ID:55780 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 4 ( ID:55781 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Trong cơ chế cách li sau hợp tử Nguyên nhân của việc thụ tinh được nhưng hợp tửkhông phát triển thành con lai hoặc phát triển thành con lai nhưng lại không có khả năngsinh sản là do
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Theo quan niệm của Đacuyn về chọn lọc tự nhiên, phát biểu nào sau đây không đúng?
Kết quả của chọn lọc tự nhiên là hình thành nên loài sinh vật có các đặc
điểm thích nghi với môi trường
C
Trang 3 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 5 ( ID:55782 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Theo Mayơ, loài là
Chọn lọc tự nhiên là sự phân hóa về khả năng sống sót của các cá thể trongquần thể
D
Lời giải chi tiết Bình luận
Lời giải chi tiết
A không đúng vì Đacuyn chưa biết đến khái niệm về kiểu gen, do đó ông chỉ
khẳng định kết quả của chọn lọc tự nhiên là hình thành nên loài sinh vật có cácđặc điểm thích nghi với môi trường
một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể có khả năng giao phối vớinhau trong tự nhiên sinh ra đời con có khả năng sinh sản và không cách lisinh sản với các nhóm quần thể thuộc các loài khác
A
một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể không có khả năng giao phốivới nhau trong tự nhiên sinh ra đời con có khả năng sinh sản và được cách linới ở với các nhóm quần thể thuộc các loài khác
B
một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể có khả năng giao phối vớinhau trong tự nhiên sinh ra đời con có khả năng sinh sản và được cách lisinh sản với các nhóm quần thể thuộc các loài khác
C
một hoặc một nhóm cá thể gồm các sinh vật có khả năng giao phối với nhautrong tự nhiên sinh ra đời con có khả năng sinh sản và được cách li sinh sảnvới các nhóm cá thể thuộc các loài khác
D
Trang 4 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 6 ( ID:55788 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 7 ( ID:55789 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 8 ( ID:55790 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Tiêu chuẩn sử dụng để phân biệt hai quần thể có thuộc cùng một loài hay thuộc hai loàikhác nhau chính xác nhất là tiêu chuẩn
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Cách li trước hợp tử là những trở ngại ngăn cản
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Đối với vi khuẩn, tiêu chuẩn có ý nghĩa hàng đầu để phân biệt hai loài thân thuộc là
Trang 5 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 9 ( ID:55791 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 10 ( ID:55792 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Trong cơ chế cách li sau hợp tử Nguyên nhân của việc thụ tinh được nhưng hợp tửkhông phát triển thành con lai hoặc phát triển thành con lai nhưng lại không có khả năngsinh sản là do
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Các ví dụ nào sau đây thuộc cơ chế cách li sau hợp tử?
(1) Ngựa cái giao phối với lừa đực sinh ra con la không có khả năng sinh sản
tiêu chuẩn sinh lí
Trang 6 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 11 ( ID:55798 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 12 ( ID:55799 )
(2) Cây thuộc loài này thường không thụ phấn được cho cây thuộc loài khác
(3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo ra hợp tử nhưng hợp tử không phát triển.(4) Các loài ruồi giấm khác nhau có tập tính giao phối khác nhau
Đáp án đúng là:
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Con lai được sinh ra từ phép lai khác loài thường bất thụ, nguyên nhân chủ yếu là do
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Trang 7 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 13 ( ID:55800 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 14 ( ID:55801 )
Để phân biệt 2 quần thể giao phối đã phân hoá trở thành 2 loài khác nhau hay chưa, sửdụng tiêu chuẩn nào dưới đây là chính xác nhất?
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Dạng cách li nào đánh dấu sự hình thành loài mới:
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Một loài côn trùng luôn sinh sống trên loài cây A, do quần thể phát triển mạnh, một sốcôn trùng phát tán sang sinh sống ở loài cây B trong cùng một khu vực địa lí và hìnhthành một quần thể mới Lâu dần có sự sai khác về vốn gen của 2 quần thể cho đến khixuất hiện sự cách li sinh sản thì loài mới hình thành Trên đây là ví dụ về hình thành loàibằng con đường:
Tiêu chuẩn cách li địa lí
Trang 8 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 15 ( ID:55802 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Đốtđơ đã làm thí nghiệm: chia một quần thể ruồi giấm thành 2 loại và nuôi bằng 2 môitrường khác nhau chứa tinh bột và chứa đường mantôzơ Sau đó bà cho hai loại ruồisống chung và nhận thấy “ ruồi mantôzơ” không thích giao phối với “ruồi tinh bột” Giữachúng đã có sự cách li sinh sản, đây là thí nghiệm chứng minh quá trình hình thành loàimới bằng con đường:
Lời giải chi tiết Bình luận
Lời giải chi tiết
Đốtđơ đã làm thí nghiệm: chia một quần thể ruồi giấm thành 2 loại và nuôi bằng 2môi trường khác nhau chứa tinh bột và chứa đường mantôzơ Sau đó bà cho hai
loại ruồi sống chung và nhận thấy “ ruồi mantôzơ” không thích giao phối với
Trang 9 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 16 ( ID:55808 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 17 ( ID:55809 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Phát biểu nào dưới đây về cách li địa lí là không đúng?
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Một đàn cá nhỏ sống trong hồ nước có nền cát màu nâu Phần lớn các con cá có màu nâunhạt, nhưng có 10% số cá có kiểu hình đốm trắng Những con cá này thường bị bắt bởimột loài chim lớn sống trên bờ Một công ty xây dựng rải một lớp sỏi xuống hồ, làm mặt
hồ trở nên có nền đốm trắng Sự kiện có xu hướng xảy ra sau đó là
“ruồi tinh bột” Giữa chúng đã có sự cách li sinh sản, đây là thí nghiệm chứng
minh quá trình hình thành loài mới bằng con đường cách li địa lý
Sự cách li về mặt địa lí (sống ở trong các lọ khác nhau) và sự khác biệt về điều
kiện môi trường sống (tinh bột và đường mantozo) đã làm xuất hiện sự cách li vềtập tính giao phối dẫn đến cách li sinh sản giữa 2 quần thể ruồi
Cách li địa lí lâu dần sẽ dẫn đến cách li sinh sản
Trang 10 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 18 ( ID:55810 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 19 ( ID:55811 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Các ví dụ nào sau đây thuộc cơ chế cách li sau hợp tử?
(1) Ngựa cái giao phối với lừa đực sinh ra con la không có khả năng sinh sản
(2) Cây thuộc loài này thường không thụ phấn được cho cây thuộc loài khác
(3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo ra hợp tử nhưng hợp tử không phát triển.(4) Các loài ruồi giấm khác nhau có tập tính giao phối khác nhau
Trang 11 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 20 ( ID:55812 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 21 ( ID:55813 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Hình thành loài bằng con đường địa lí có thể diễn ra theo sơ đồ sau:
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Hình thành loài bằng con đường địa lí thường gặp ở những loài nào?
giúp cho các cá thể sinh sản nhanh hơn, chọn lọc tự nhiên mạnh mẽ hơn
Trang 12 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 22 ( ID:55814 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 23 ( ID:55815 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 24 ( ID:55816 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Nội dung nào sau đây chính xác nhất?
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Cơ chế chính dẫn đến hình thành loài mới bằng con đường địa lí là
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Quá trình hình thành loài bằng con đường địa lí diễn ra như sau:
Nhiều quần thể trong loài nếu có sự cách li địa lí thì sẽ hình thành nên loàimới
Trang 13 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 25 ( ID:55817 )
1 Những quần thể sống cách biệt nhau được chọn lọc tự nhiên và các nhân tố tiến hóakhác phân hóa thành phần kiểu gen và tần số len so với quần thể gốc giúp chúng thíchnghi với môi trường sống
2 Sự khác biệt về tần số alen dần tích lũy dẫn đến cách li sinh sản giữa các quần thể vớinhau và với quần thể gốc và loài mới hình thành
3 Một loài ban đầu bị chia cắt thành các quần thể cách li với nhau do các trở ngại về mặtđịa lí
Trình tự diễn ra quá trình hình thành loài bằng con đường địa lí là:
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Quá trình hình thành quần thể với các đặc điểm thích nghi nhanh hơn ở quần thể:
Trang 14 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 26 ( ID:55818 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 27 ( ID:55819 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Sự phân hóa khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể là mặt chủyếu của
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Phát biểu nào sau đây không đúng về quá trình hình thành loài mới bằng con đường địa
lí (hình thành loài khác khu vực địa lý)?
Trang 15 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 28 ( ID:55820 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 29 ( ID:55821 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 30 ( ID:55822 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Đối với quá trình tiến hóa nhỏ, nhân tố đột biến (quá trình đột biến) có vai trò cung cấp
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Theo quan niệm của thuyết tiến hóa hiện đại, phát biểu nào sau đây là đúng?
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Chọn lọc tự nhiên đào thải các đột biến có hại và tích luỹ các đột biến có lợi trong quầnthể
Alen đột biến có hại sẽ bị chọn lọc tự nhiên đào thải
các alen mới, làm thay đổi tần số alen theo một hướng xác định
Trang 16 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 31 ( ID:55823 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 32 ( ID:55824 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về quá trình hình thành loài mới?
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Quá trình hình thành loài bằng con đường địa lí diễn ra như sau:
1 Những quần thể sống cách biệt nhau được chọn lọc tự nhiên và các nhân tố tiến hóakhác phân hóa thành phần kiểu gen và tần số len so với quần thể gốc giúp chúng thíchnghi với môi trường sống
khỏi quần thể rất nhanh nếu đó là alen trội
Trang 17 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 33 ( ID:55825 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Trình tự diễn ra quá trình hình thành loài bằng con đường địa lí là:
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Quan điểm hiện đại về vai trò của thường biến đối với sự tiến hóa của các loài sinh vật là
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Trong quá trình tiến hoá nhỏ, các cơ chế cách li có vai trò
Trang 18 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 35 ( ID:55827 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Con lai khác loài được đa bội hoá làm nhân đôi toàn bộ số lượng nhiễm sắc thể trong tếbào được gọi là
ngăn cản các loài trao đổi vốn gen cho nhau, do vậy mỗi loài duy trì ngàycàng được đổi mới
Lời giải chi tiết Bình luận
Lời giải chi tiết
Trong quá trình tiến hoá nhỏ, các cơ chế cách li có vai trò ngăn cản các loài traođổi vốn gen cho nhau, do vậy mỗi loài duy trì được những đặc trưng riêng
Trang 19 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 36 ( ID:55828 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 37 ( ID:55829 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Trong cùng một khu vực địa lí, các quần thể của loài được chọn lọc theo hướng thíchnghi với những điều kiện sinh thái khác nhau, hình thành các nòi sinh thái rồi đến loàimới là nội cung của phương thức hình thành loài bằng con đường
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Hình thành loài bằng con đường sinh thái là phương thức thường gặp ở
Lời giải chi tiết Bình luận
Lời giải chi tiết
Con lai khác loài được đa bội hóa làm nhân đôi toàn bộ số lượng NST trong tếbào là thể song nhị bội
Các loài thực vật có họ hàng thân thuộc đôi khi có thể giao phấn với nhau, con lai
có sức sống nhưng bất thụ Khắc phục tình trạng bất thụ người ta đa bội hóa bộNST lên
Ví dụ như hiện tượng lai cải bắp và cải củ, 2n =18
Trang 20 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 38 ( ID:55830 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 39 ( ID:55831 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Lai xa và đa bội hoá là phương thức hình thành loài mới ở
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Lai xa và đa bội hoá là có thể dẫn đến hình thành loài rất nhanh Sử dĩ như vậy là do
Trang 21 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 40 ( ID:55832 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 41 ( ID:55833 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Hình thành loài bằng con đường lai xa kèm theo đa bội hoá là phương thức thường gặp ởnhóm sinh vật nào?
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Lai xa và đa bội hoá là con đường hình thành loài phổ biến ở thực vật, rất ít gặp ở độngvật vì ở động vật
con lai có sự cách li sinh sản ngay với bố mẹ vì có bộ NST khác nhau vềhình thái, số lượng và cấu trúc
C
con lai có sự cách li sinh sản ngay với các loài khác vì có bộ NST khác
nhau về hình thái, số lượng và cấu trúc
Trang 22 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 42 ( ID:55834 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Đột biến NST nhanh chóng dẫn đến hình thành loài mới là đột biến
có khả năng di chuyển
D
Lời giải chi tiết Bình luận
Lời giải chi tiết
Lai xa và đa bội hóa là con đường thường gặp ở thực vật, ít gặp ở động vật vì ởđộng vậ cơ chế cách li sinh sản giữa 2 loài rất phức tạp, sự đa bội hóa lại thườnggây nên những rồi loạn về giới tính
Vậy chọn đáp án A
B, D đúng nhưng chưa đầy đủ vì nó được bao hàm trong cơ chế cách li sinh sản
C sai vì khả năng di chuyển không liên quan đến sự hình thành loài bằng lai xa và
đa bội hóa
đảo đoạn NST, lặp đoạn NST
Lời giải chi tiết Bình luận
Lời giải chi tiết
Trang 23 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 43 ( ID:55835 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 44 ( ID:55836 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Quá trình hình thành loài có thể diễn ra tương đối nhanh bằng con đường
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Thực chất của quá trình hình thành loài mới là
Đột biến NST nhanh chóng dẫn đến hình thành loài mới là đột biến đa bội,
chuyển đoạn NST, đảo đoạn NST
Vậy chọn đáp án A
Xem thêm SGK nâng cao Sinh học 12
lai xa và đa bội hoá
Trang 24 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 45 ( ID:55837 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 46 ( ID:55838 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Từ một quần thể cây 2n, người ta tạo ra quần thể cây 4n Quần thể cây 4n có thể xem làloài mới vì
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Khi nói về quá trình hình thành loài mới, phát biểu nào sau đây là đúng?
sự cải biến thành phần kiểu gen của quần thể ban đầu theo hướng đa hình,tạo ra hệ gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc
Trang 25 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 47 ( ID:55839 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 48 ( ID:55840 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Phương thức hình thành loài cùng khu thể hiện ở những con đường hình thành loài nào?
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Từ một quần thể cây 2n, người ta tạo ra quần thể cây 4n Quần thể cây 4n có thể xem làloài mới vì
Cách li địa lí luôn dẫn đến hình thành loài mới.
Trang 26 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 49 ( ID:55841 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 50 ( ID:55842 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 51 ( ID:55843 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Loài chuối nhà 3n hình thành từ chuối rừng 2n theo con đường
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Trong sự hình thành loài theo quan niệm của sinh học hiện đại Loài mới được hìnhthành
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Trang 27 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 52 ( ID:55844 )
Hai quần thể của cùng một loài sống trong một khu vực địa lí nhưng thuộc hai ổ sinh tháikhác nhau thì lâu dần cũng có thể dẫn đến cách li sinh sản và hình thành loài mới Đây làcon đường hình thành loài
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Hiện tượng nào sau đây nhanh chóng dẫn đến hình thành loài mới mà không cần có sựcách li địa lí?
Lời giải chi tiết Bình luận
Lời giải chi tiết
Hiện tượng nhanh chóng dẫn đến hình thành loài mới có thể là do đột biến chuyểnđoạn , đảo đoạn , đa bội hóa-> nói chúng là do đột biến NST
Trang 28 Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 53 ( ID:55845 )
Theo dõi Báo lỗi câu hỏi
Câu 54 ( ID:55846 )
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Hình thành loài bằng con đường lai xa kèm theo đa bội hoá là phương thức thường gặp ởnhóm sinh vật nào?
Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)
Các loài cây tứ bội lai với loài cây lưỡng bội cho ra con lai tam bội Khẳng định nào sauđây đúng?