1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

làm quen voi may tinh

4 368 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 292 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

II.CHUẨN BỊ : - Gíao viên : phòng máy ,SGK,tài liệu liên quanhình ảnh,máy tính ,bàn phím ,chuột - HS :SGK dụng cụ học tập III.KẾ HOẠCH DẠY HỌC : Hoạt động của thầy và trò Thời gian Nội d

Trang 1

Tuần :06

Ngày soạn :18/09/2010

Ngày dạy : 20/09/10 -(chiều) lớp 4/1 ,4/2

21/09/10 –(chiều) lớp 4/2 ,4/3

22/09/10 –(chiều) lớp 3/1 ,4/3 ,5/1,(sáng) lớp 3/1 ,3/2

23/09/10 –(chiều) lớp 3/2 ,5/1 ,5/2,(sáng) lớp 4/1

Tiết: 1 + 2 Chöông 1:LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM

I.MỤC TIÊU:

●Kiến thức:

- Giúp HS làm quen với máy tính

- Gíúp HS nhận biết dược các bộ phận của máy tính

- Giúp HS khái niệm máy tính

- Biết dược các loại vi tinh thường gặp

- Gíup HS biết dược 1số yêu cầu khi làm việc với máy tính như :bật máy ,tắt máy ,tư thế ngồi trước máy tính ,ánh sáng

●Kĩ năng : Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm

quen với những thuật ngữ mới

●Thái độ : Bồi dưỡng học sinh thái độ, ý thức về môn học mới.

II.CHUẨN BỊ :

- Gíao viên : phòng máy ,SGK,tài liệu liên quan(hình ảnh,máy tính ,bàn phím ,chuột)

- HS :SGK (dụng cụ học tập)

III.KẾ HOẠCH DẠY HỌC :

Hoạt động của thầy và

trò

Thời gian

Nội dung

*) Hoạt động 1: Giới

thiệu máy tính

GV: Cho HS nêu hiểu biết

của mình về máy tính (qua

các phương tiện truyền

thông)?

HS: Nêu hiểu biết của

mình

GV: Em có thể học làm

toán, học vẽ,….trên mt

không?

(30P’

)

1 Giới thiêụ máy tính

- Máy vi tính đầu tiên ra đời năm

1946 ở Mỹ

- Máy tính mang lại nhiều lợi ích cho con người

- Có nhiều loại máy tính Hai loại thường thấy là máy tính để bàn

và máy tính xách tay

Trang 2

HS: Trả lời

GV: Giới thiệu đôi nét về

máy tính:

+ Máy tính như một người

bạn với nhiều đức tính

quý: Chăm làm, làm đúng,

làm nhanh và thân thiện

+ Máy tính giúp em học

bài, tìm hiểu thế giới xung

quanh, liên lạc với bạn bè

trong nước và quốc tế Mt

cũng sẽ cùng em tham gia

các trò chơi lí thú và bổ

ích……

HS: - Lẵng nghe và ghi

phần nội dung vào vở

- Đặt ra những thắc mắc

của mình về máy tính

GV: Trả lời những thắc

mắc của HS

GV: Theo em biết máy

tính có những bộ phận

nào?

HS: Trả lời theo ý hiểu

của mình

GV: Chốt lại kiến thức

HS: Chú ý và ghi vào vở

*) Các bộ phận quan trọng nhất của một máy tính để bàn:

- Màn hình (của máy tính): có cấu tạo và hình dạng như màn hình ti vi

- Phần thân (của máy tính): Là một hộp chứa nhiều chi tiết tinh vi, trong đó có bộ xử lí Bộ xử lí là bộ não điều khiển mọi họat động của máy tính

- Bàn phím (của máy tính): Gồm nhiều phím Khi gõ các phím, ta gửi tín hiệu vào máy tính

- Chuột (của mt) giúp điều khiển máy tính nhanh chóng và thuận tiện

Tiết 2

*) Hoạt động 2: Làm

việc với máy tính

GV: Làm thế nào để bóng

đèn điện sáng?

HS: Trả lời

GV: Còn với máy tính cần

(31P’) 2 Làm việc với máy tính.

a> Bật máy:

- Bật công tắc màn hình

- Bật công tắc trên thân máy tính

Chú ý: Một số loại mt có một

Trang 3

được nối với nguồn điện để

có thể hoạt động

HS: Ghi bài vào vở

GV: Khi máy tính bắt đầu

hoạt động màn hình có thể

xuất hiện với những hình

ảnh nhỏ gọi là biểu tượng

Có thể sử dụng chuột mt để

chọn biểu tượng của bài

học hoặc trò chơi

HS: Lắng nghe

GV: Tư thế ngồi học như

thế nào là đúng?

HS: Trả lời và ghi bài

GV: Chốt lại tư thế ngồi

như thế nào cho đúng trước

máy tính

GV: Lượng ánh sáng dùng

để học phải như thế nào?

HS: Trả lời và ghi bài

GV: Cách tắt bóng đèn

điện suy ra cách tắt máy

công tắc chung cho thân máy và màn hình Với loại này chỉ cần bật công tắc chung

- Màn hình xuất hiện khi mt bắt đầu làm việc gọi là màn hình nền

-Trên màn hình có nhiều biểu

tượng.

b> Tư thế ngồi.

- Ngồi thẳng, tư thế thoải mái, không nhìn quá lâu vào màn hình

- Khoảng cách giữa mắt và màn hình: 50cm - 80cm

- Tay đặt ngang tầm bàn phím

và không phải vươn xa

c> ánh sáng.

- Máy tính nên đặt ở vị tri sao cho ánh sáng không chiếu thẳng vào màn hình và không chiếu thẳng vào mắt

d> Tắt máy.

Khi không làm việc nữa cần tắt máy tính

Vào Start chọn Turn Off Computer sau đó chọn Turn off

Trang 4

HS: Trả lời và ghi bài

GV: Chốt lại kiến thức

Để an toàn: tắt bộ trung tâm sau

đó tắt màn hình

4 Củng cố: (5P’)

- Tóm tắt lại ý chính: Các bộ phận chính của máy tính, cách bật, tắt máy tính

5 Hướng dẫn về nhà: (2P’)

- Tìm hiểu thêm thông tin về máy tính trên các phương tiện thông tin đại

chúng như: báo chí, sách tin học…

6 Bài học kinh nghiệm:

Lê Chí Tôn

Ngày đăng: 10/10/2013, 08:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm - làm quen voi may tinh
c đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm (Trang 1)
- Bật công tắc màn hình. - làm quen voi may tinh
t công tắc màn hình (Trang 2)
hoạt động màn hình có thể xuất   hiện   với   những   hình ảnh nhỏ gọi là biểu tượng. Có thể sử dụng chuột mt để chọn biểu tượng của bài  học hoặc trò chơi. - làm quen voi may tinh
ho ạt động màn hình có thể xuất hiện với những hình ảnh nhỏ gọi là biểu tượng. Có thể sử dụng chuột mt để chọn biểu tượng của bài học hoặc trò chơi (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w