Kỹ năng - Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc đủ câu đủ ý - Trẻ đọc thuộc diễn cảm bài thơ, bạo dạn, tự tin - Trẻ thể hiện được bài thơ kết hợp với cử chỉ điệu bộ 3.. C
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊM
Trường mầm non Xuân Tảo
Đề tài: Thơ Đàn gà con Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi)
Số lượng: 20 trẻ Thời gian: 20-25 phút Người dạy: Nguyễn Thị Thanh Huyền
GIÁO ÁN
CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC
Trang 2MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Trẻ biết tên bài thơ “Đàn gà con”, tác giả “Phạm Hổ”
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Bài thơ nói về vẻ đẹp, vẻ đáng yêu của mười chú gà con
2 Kỹ năng
- Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc đủ câu đủ ý
- Trẻ đọc thuộc diễn cảm bài thơ, bạo dạn, tự tin
- Trẻ thể hiện được bài thơ kết hợp với cử chỉ điệu bộ
3 Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- Trẻ yêu quý gà con
Trang 31.Ổn định tổ chức
1 Cô đố trẻ câu đố:
“Trên mình lông vàng óng, Trông như quả bóng lăn
Cả ngày kêu chiếp chiếp Thích nhất bắt sâu ăn”
Là con gì?
Trang 42.Phương pháp, hình thức tổ chức
ĐÀN GÀ CON
Tác giả: Phạm Hổ
2.1.Cô đọc diễn cảm bài thơ
Trang 5Mười quả trứng tròn Mẹ gà ấp ủ
Trang 6Mười chú gà con Hôm nay ra đủ
Trang 7Lòng trắng lòng đỏ Thành mỏ thành chân Cái chân bé xíu Cái mỏ tí hon
Trang 8Lông vàng mát dịu Mắt đen sáng ngời
Trang 9Ơi chú gà ơi
Ta yêu chú lắm
Trang 10ĐÀM THOẠI TRÍCH DẪN
Trang 11Gà mẹ đã làm
gì với mười quả trứng tròn?
Trang 12Những quả trứng được ấp ủ thì đã
nở thành gì ?
Trang 13Vẻ đẹp của các chú gà được miêu tả như thế
nào nhỉ?
Trang 14Con thấy các chú gà con trong bài thơ như thế
nào?
Trang 152.2 Dạy trẻ đọc thuộc thơ 3.Kết thúc
Trang 16TẠM BIỆT HẸN GẶP LẠI!!!