slide bài giảng thơ đàn gà con

- Trẻ hiểu nội dung bài thơ và trả lời được câu hỏi của cô giáo.. Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc các con vật bé nhỏ, đáng yêu... Đàm Thoại- Câu hỏi đàm thoại: - Trong b

I Mục đích – Yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên, thuộc bài thơ: Đàn gà con

- Trẻ hiểu nội dung bài thơ và trả lời được câu hỏi của cô giáo

- Trẻ biết một số đặc điểm nổi bật của con gà con

2 Kỹ năng:

- Giúp trẻ đọc diễn cảm bài thơ: Đàn gà con

- Phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ cho trẻ

3 Giáo dục:

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc các con vật bé nhỏ, đáng yêu

II Chuẩn bị:

- Bài giảng điện tử, máy tính, loa

Ổn định tổ chức:

Câu đố” Con gì mào đỏ

Lông mượt như tơ

Mỗi sáng tinh mơ

Gọi người thức giấc?

Lần1: Kết hợp cừ chỉ, điệu bộ

Lần 2: Cô đọc kết hợp PP

Lần 3: Cô cho trẻ đọc theo hình thức tổ, nhóm, cá nhân.

Đàm Thoại

- Câu hỏi đàm thoại:

- Trong bài thơ nhắc đến bao nhiêu quả trứng nhỉ?

- Mẹ gà đang làm gì nhỉ?

- Cái mỏ của gà con như thế nào nhỉ?

- Cái chân của gà con như thế nào?

- Lông của chú gà màu gì?

- Mắt chú như thế nào?

- Các con thấy gà con ở đâu?

- Gà ăn những gì?

- Gà sống ở đâu?

GD: Đàn gà con rồi, các con thấy gà con có dễ thương

không? Các con có yêu quý gà con không? Các con yêu quý

gà con thì chúng mình phải bảo vệ gà con nhé!

Ngoài gà con ra con có rất nhiều các loài động vật đáng yêu khác chúng mình hãy bảo vệ, chăm sóc chúng nhé!

Trò chơi

- Cô giới thiệu tên TC: “Ai khéo tay nhất”

- Cách chơi: Cô chia lớp thành 4 nhóm chơi và về

4 bàn: Nhiệm vụ của các con là hãy tô,vẽ, xé dán bức tranh đàn gà con cho thật đẹp

Luật chơi: Trong thời gian bản nhạc nhóm nàothực hiện xong trước, đúng và đẹp tổ nhóm chiến

thắng