BIÊN BẢN THANH TRA TOÀN DIỆN TỔ KHỐI CHUYÊN MÔN : .... Đánh giá về chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn : Thời gian, hình thức, nội dung sinh hoạt chuyên môn.. Tập trung đánh giá về chất l
Trang 1UBND THÀNH PHỐ KON TUM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐOÀN THANH TRA Kon Tum, ngày tháng năm 20
BIÊN BẢN THANH TRA TOÀN DIỆN TỔ KHỐI CHUYÊN MÔN :
Thời gian : Từ ngày / đến ngày / /200
Địa điểm : Trường
Thành phần tổ thanh tra : 1/ Chức vụ, đơn vị
2/ Chức vụ, đơn vị
NỘI DUNG I Tình hình đội ngũ giáo viên của tổ : 1 Tổng số GV của tổ? Số lượng đủ/ thiếu giáo viên? lý do :
2 Số môn dạy từng lớp đủ/ thiếu? lý do :
3 Số giáo viên chưa đạt chuẩn? tỷ lệ %
II Việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn : 1 Đánh giá về hồ sơ tổ chuyên môn : a) Ưu điểm :
b) Tồn tại :
2 Đánh giá về chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn : (Thời gian, hình thức, nội dung sinh hoạt chuyên môn Tập trung đánh giá về chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn, việc tổ chức thao giảng chuyên đề )
Trang 2a) Ưu điểm :
b) Tồn tại :
III Kết quả dự giờ, kiểm tra hồ sơ và khảo sát chất lượng: 1 Kết quả kiểm tra : DỰ GIỜ HỒ SƠ KHẢO SÁT TS Xếp loại TS Xếp loại TS Giỏi Khá TB TB trở lên Dưới TB G K Đ Cđ T K TB Y SL % SL % SL % SL % SL % 2 Đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên thông qua dự giờ : a) Ưu điểm :
b) Tồn tại :
3 Đánh giá việc giáo viên thực hiện quy chế chuyên môn như : Hồ sơ, giáo án? Việc ra đề, đáp án, chấm chữa bài kiểm tra, cộng điểm, xếp loại học sinh, tham gia quản lý và sử dụng sổ điểm
a) Ưu điểm :
b) Tồn tại :
Trang 3
4 Đánh giá chất lượng học tập của học sinh : ( Thông qua khảo sát của Đoàn và dựa vào các số liệu của nhà trường như sổ gọi tên ghi điểm, kết quả tốt nghiệp, thi học sinh giỏi trong 3 năm liền kề) a) Ưu điểm :
b) Tồn tại :
IV Đánh giá chung : 1 Ưu điểm :
2 Tồn tại :
V Kiến nghị : (Đối với cá nhân, tổ chuyên môn, nhà trường)
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TỔ THANH TRA
( Ký tên và ghi rõ họ, tên) ( Ký tên và ghi rõ họ, tên)