Bài giảng áp suất môn vật lý

Đúng - Click bất cứ nơi đâu để tiếp tục Không đúng - Click bất cứ nơi đâu để tiếp tục Em đã trả lời đúng Câu trả lời của em Đáp án đúng là Em đã trả lời sai Bạn phải trả lời câu hỏi này

Trang 1

Cuộc thi Thiết kế bài giảng e-learning năm học 2015 -2016

Tháng 3/2016

Giáo viên: Kim Thị Hường

Kimthihuong.gvcsboly@vinhphuc.edu.vn

Trường THCS Bồ Lý Huyện Tam Đảo, Tỉnh Vĩnh Phúc

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUỸ LAWRENCE S.TING

Trang 2

Tiết 10 – Bài 7: ÁP SUẤT

MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức

- Phát biểu được định nghĩa áp lực và áp suất.

- Viết được công thức tính áp suất, nêu được tên và đơn vị từng đại lượng có mặt trong công thức.

2 Kỹ năng

- Vận dụng được công thức tính áp suất để giải các bài tập đơn giản về áp lực, áp suất

- Nêu được cách làm tăng, giảm áp suất trong đời sống và dùng nó

để giải thích được một số hiện tượng đơn giản thường gặp.

3 Thái độ

- Có ý thức tự giác, độc lập, sáng tạo, học tập nghiêm túc.

- Yêu thích bộ môn, ham hiểu biết về khoa học vật lý.

Trang 3

Đúng - Click bất cứ nơi đâu để tiếp

tục

Không đúng - Click bất cứ nơi đâu

để tiếp tục

Em đã trả lời đúng Câu trả lời của em Đáp án đúng là

Em đã trả lời sai Bạn phải trả lời câu hỏi này trước

khi có thể tiếp tục

Chấp nhận Xóa

xuống dưới chiều hướng

Trọng lực có phương

Trang 4

Số điểm của em {score}

Điểm tối đa {max-score}

Số lần trả lời

câu hỏi {total-attempts}

Question Feedback/Review Information Will Appear

Trang 6

I ÁP LỰC LÀ GÌ?

Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép

Trang 7

P

P P1

Trang 8

C 1 Trong số các lực được ghi ở hình vẽ sau, lực nào là áp lực?

- Lực của máy kéo tác dụng lên mặt

đường

- Lực của máy kéo tác dụng lên khúc gỗ

- Lực của ngón tay tác dụng lên đầu đinh

- Lực của mũi đinh tác dụng lên

Trang 9

tục

để tiếp tục

Em đã trả lời đúng Câu trả lời của em

Đáp án đúng là

khi có thể tiếp tục Chấp nhận Xóa

A) Người đứng cả hai chân

B) Người đứng co một chân

C) Người đứng cả hai chân nhưng cúi gập xuống

D) Người đứng cả hai chân nhưng tay cầm quả tạ

Trang 10

A) Áp lực là lực tác dụng của vật này lên bề mặt một vật khác

B) Áp lực có độ lớn luôn luôn bằng trọng lượng của vật

C) Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép

D) Áp lực là lực ép của vật này lên bề mặt một vật khác

Trang 11

Chấp nhận Xóa

A) Đúng

B) Sai

Trang 12

Điểm của em {max-score}

Trang 13

II ÁP SUẤT

1 Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào?

C2.Tìm các dấu “ = ”, “ > ”, “ < ” thích hợp cho các ô trống của bảng sau:

Trang 14

tục

để tiếp tục

a, Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào độ lớn của

b, Tác dụng của áp lực càng lớn khi áp lực

bị ép

và diện tích bị ép

Trang 15

Trang 16

Trang 17

Blaise Pascal (1623-1662)

Nhà bác học người Pháp

Trang 18

GHI NHỚ

Trang 19

Chấp nhận Xóa

A) Muốn tăng áp suất thì phải tăng áp lực và giảm diện tích bị ép

B) Muốn tăng áp suất thì phải giảm áp lực và tăng diện tích bị ép

C) Muốn giảm áp suất thì phải giảm áp lực và giữ nguyên diện tích bị ép

D) Muốn giảm áp suất thì phải tăng diện tích bị ép và giữ nguyên áp lực

Trang 20

Trang 21

tục

để tiếp tục

A) 150 000 000 Pa

B) 15 000 000 Pa

C) 1 500 000 Pa

D) 150 000

Trang 22

Trang 23

CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT

Áp suất ánh sáng là áp suất mà ánh sáng tác dụng lên vật được rọi sáng

Áp suất này rất bé, cỡ một phần triệu

Pa Năm 1899, nhà vật lý Lê-bê-đép (người Nga) lần đầu tiên đo được áp suất ánh sáng bằng thí nghiệm rất tinh vi Chính áp suất của ánh sáng mặt trời đã là cho đuôi sao chổi bao giờ cũng hướng từ phía Mặt Trời ra Hình bên là ảnh chụp sao chổi Ha- lơ-bốp ngày 6 tháng 4 năm 1997 trên bầu trời Pa-ri.

Quan sát hình ảnh sao chổi và cho biết mặt trời nằm ở phía nào

Trang 24

CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT

Giới thiệu một số áp suất

2.1016 Pa 4.1011Pa 1,5.1010Pa 1,1.108Pa 4.105Pa 1.105 Pa 1,6.104Pa

Áp suất ở tâm Mặt Trời

Áp suất ở tâm Trái Đất

Áp suất lớn nhất tạo được trong phòng TN

Áp suất dưới đáy biển ở chỗ sâu nhất

Áp suất của không khí trong lốp ôtô

Áp suất khí quyển ở mức mặt biển

Áp suất bình thường của máu

Trang 25

III VẬN DỤNG

Dựa vào nguyên tắc nào để tăng, giảm áp suất? Nêu những ví

dụ về việc làm tăng, giảm áp suất trong thực tế.

Dựa vào áp lực tác dụng và diện tích bị ép để làm tăng hoặc giảm

Giảm F, Giữ nguyên S Tăng S, giữ nguyên F Đồng thời tăng S, giảm F

Trang 26

Tại sao lưỡi dao càng mỏng thì dao càng sắc

Lưỡi dao càng mỏng thì dao càng sắc, vì dưới tác dụng của cùng một áp lực, nếu diện tích bị ép càng nhỏ (lưỡi dao mài mỏng) thì tác dụng của áp lực càng lớn (dao càng dễ cắt gọt các vật).

Trang 27

Tại sao ván trượt tuyết lại to bản, trong khi đó đế

giầy của cầu thủ bóng đá lại được gắn những đinh nhỏ

Tiết 10 – Bài 7: ÁP

SUẤT

Ván trượt tuyết có bản to để tăng diện tích bị ép sẽ làm giảm áp suất , người sẽ di chuyển dễ dàng trên lớp tuyết mềm.

Còn đế giầy của cầu thủ bóng đá được gắn những đinh nhỏ để

giảm diện tích bị ép , áp suất sẽ tăng giúp cho đôi chân cầu thủ bám chắc trên sân cỏ, tránh hiện tượng trơn trượt đặc biệt khi trời mưa.

Trang 28

Một xe tăng có trọng lượng 340 000N Tính áp suất của xe tăng lên mặt đường nằm ngang, biết rằng diện tích tiếp xúc của các bản xích với đất là 1,5m 2 Hãy so sánh áp suất đó với áp suất của một ô tô nặng 20 000N có diện tích các bánh xe tiếp xúc với mặt đất nằm ngang là 250cm 2

Dựa vào kết quả tính toán ở trên, hãy trả lời câu hỏi đặt ra ở phần

Áp suất của xe tăng trên mặt đường nằm ngang nhỏ hơn nhiều lần

áp suất của ô tô Do đó xe tăng chạy được trên đất mềm.

C5

:

Trang 29

Máy kéo nặng nề hơn ô tô lại chạy được trên nền đất mềm là do máy kéo dùng xích có bản rộng (diện tích bị ép lớn) nên áp suất gây

ra bởi trọng lượng của máy kéo nhỏ Còn ô tô mặc dù có trọng lượng nhỏ hơn nhưng vì ô tô dùng bánh có diện tích bị ép nhỏ, nên

áp suất ra bởi trọng lượng của ô tô lớn hơn.

Trang 30

Tiết 10 – Bài 7: ÁP

SUẤT III VẬN DỤNG

Khi tác dụng cùng một lực thì xẻng ở hình a nhấn vào đất dễ dàng hơn vì diện tích tiếp xúc của xẻng này nhỏ hơn.

Có hai loại xẻng như hình vẽ a) và b) Khi tác dụng cùng một lực thì xẻng nào nhấn vào đất dễ dàng hơn? Tại sao?

Trang 31

Vì sao nằm trên phản gỗ thì đau người, nằm trên giường có đệm thì êm?

Trang 32

Mặt ngoài thân người là một mặt cong phức tạp Mặt gỗ thì phẳng và cứng Khi ta nằm trên phản cứng, những chỗ tiếp xúc giữa thân người và phản có diện tích nhỏ, áp suất lớn, do đó ta có cảm giác đau người.

Đệm bông, đệm mút rất mềm, có khả năng hầu như khuôn khít thân người Ở đây diện tích tiếp xúc tăng lên rất nhiều, áp suất giảm mạnh, gây cảm giác êm ái dễ chịu.

Trang 33

Tại sao đường

ray tàu hoả lại được đặt trên các thanh tà vẹt? Chân cầu hay móng nhà

lại được xây to ?

Đường ray tàu hoả được đặt trên các thanh tà vẹt, chân cầu

hay móng nhà lại xây to để tăng diện tích bị ép, giảm áp suất tác dụng lên mặt đất, tránh làm lún đất nguy hiểm cho tàu, cầu và nhà.

Trang 34

Vì sao thuyền buồm (không có động cơ) lại có thể di chuyển

dễ dàng khi đi biển.

Vì thuyền buồm có một bộ phận là cánh buồm, cánh buồm có diện tích lớn sẽ tạo ra một áp lực (của gió) lớn tác dụng lên cánh buồm, do đó thuyền buồm có thể di chuyển dễ dàng khi đi trên biển.

Trang 35

Vì sao khi tham gia giao thông (đi xe đạp, xe máy) không

được sử dụng ô (dù)?

Trang 36

Vì ô (dù) có diện tích lớn, sẽ tạo ra lực cản lớn (áp lực của gió) tác dụng vào ô (dù), lực này cản trở chuyển động nên dễ gây tai nạn cho người sử dụng ô (dù) cũng như những người cùng tham gia giao thông

Trang 37

Nứt tường

Sập hầm mỏ

Tiết 10 – Bài 7: ÁP SUẤT III VẬN DỤNG

Trang 38

- Học thuộc nội dung bài học.

- Làm bài tập SBT.

- Nghiên cứu trước bài 8 SGK/28.

Áp lực của gió tác dụng trung bình lên một cánh buồm là 6800N, khi đó cánh buồm chịu một áp suất 340N/m 2

a) Tính diện tích của cánh buồm.

b) Nếu lực tác dụng lên cánh buồm là 8200N thì cánh buồm phải chịu

áp suất bao nhiêu?

Một cái bàn có 4 chân, diện tích tiếp xúc của mỗi chân bàn với mặt đất là S = 36cm 2 Khi đặt bàn trên đất nằm ngang, áp suất do bàn tác dụng lên mặt đất là 7200N/m 2 Đặt lên mặt bàn một vật có khối lượng m thì áp suất tác dụng lên mặt đất lúc đó là 10800N/m 2 Tính khối lượng của vật m đã đặt lên mặt bàn.

Trang 39

- Tôi xin chân thành cảm ơn các em học sinh đã theo dõi bài giảng này.

- Chúc các em chăm ngoan học giỏi và đạt kết quả cao trong học tập, có niềm say mê nghiên cứu các môn học nói chung và bộ môn vật lý nói riêng.

LỜI KẾT

Trang 40

TƯ LIỆU SỬ DỤNG

- Bài tập nâng cao vật lý 8

Presenter.

-Thí nghiệm ảo được mô phỏng trong bài học do tôi thiết kế.

-Một số hình ảnh khai thác trên mạng Internet.

Định dạng
Số trang	40
Dung lượng	10,35 MB