Hội phụ huynh

TRƯỜNG THPT ĐẠ TÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMHỘI PHỤ HUYNH HỌC SINH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BÁO CÁO TÌNH HÌNH HỌC TẬP, RÈN LUYỆN CỦA HS VÀ MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG CỦA HỘI PHỤ HUY

TRƯỜNG THPT ĐẠ TÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

HỘI PHỤ HUYNH HỌC SINH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÁO CÁO TÌNH HÌNH HỌC TẬP, RÈN LUYỆN CỦA HS VÀ MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG CỦA HỘI

PHỤ HUYNH HỌC SINH NĂM HỌC 2009-2010 Kính thưa:Quí thầy cô và quí phụ huynh

Sau đây tôi xin thay mặt BLĐ trường báo cáo tóm tắt tình hình học tập, rèn luyện của HS

và một số hoạt động của Hội phụ huynh học sinh năm học 2009-2010 như sau

I/ Đặc điểm tình hình:

Năm học 2009 - 2010 có nhiều sự kiện quan trọng, nhiều đổi mới mang tính chiến lựơc của Đảng, Nhà nước và ngành Giáo dục đề ra những nội dung quan trọng thực hiện các cuộc

vận động “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, cuộc vận động “Hai không” và năm học “Đổi mới quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” và những qui định về đạo đức nghề nghiệp Trên cơ sở đó toàn nghành đi vào chiều sâu thực hiện nhiệm vụ “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, đúc kết kinh nghiệm đổi mới nội dung và phương pháp

giảng dạy - học, đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong nhà trường

1/ Thuận lợi :

Hội phụ huynh học sinh được thành lập từ những năm mới thành lập trường, BCH hội phụ huynh phần lớn là người địa phương nên thuận lợi trong việc liên hệ với toàn thể hội phụ huynh trong nhà trường

2/ Khó khăn:

Do địa phương là vùng đồng bào dân tộc thiểu số gốc tây nguyên, điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn, phong tục tập quán còn nhiều lạc hậu nên đa số phụ huynh không có điều kiện quan tâm đến việc học cũng như rèn luyện đạo đức của con em mình

Đa số học sinh chưa thật sự nổ lực trong trèn luyện đạo đức và ý thức học tập chưa cao

II/ Cơ cấu tổ chức:

Thành phần trong năm học 2009-2010: nhà trường có 32 ban đại diện phụ huynh của 32 lớp (trong đó cấp THCS có 15 và THPT có 17) với 96 đại diện phụ huynh

Ông: Phi Srỗn Ha Wăn -Chủ tịch Hội phụ huynh

III/ Tổ chức hoạt động :

1/ Tham gia giáo dục đạo đức:

Năm học 2009 - 2010 là năm ngành giáo dục thực hiện cuộc vận động xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực; đổi mới quản lý nâng cao chất lượng giáo dục

Trên cơ sở đó, hội đã phối hợp cùng nhà trường tuyên truyền sâu rộng trong BDD, trong các hội

PH lớp, nhằm nâng cao nhận thức ý nghĩa của chủ đề năm học trong học sinh bằng hiều hình thức hoạt động khác nhau Đã tham mưu UBND ra các văn bản về nhiệm vụ năm học triển khai đến nhân dân

Nâng cao trách nhiệm của gia đình góp phần cùng nhà trường giáo dục đạo đức cho con

em, hội đã trực tiếp giáo dục và xử lý hàng chục trường hợp học sinh cá biệt giúp các em vươn lên, tiến bộ

2/ Hỗ trợ các hoạt động trong năm học:

Hỗ trợ kinh phí khen thưởng cho học sinh đạt danh hiệu Học sinh tiên tiến và học sinh giỏi cuối năm

3/Phối hợp hoạt động:

Trong những năm học qua công tác phối hợp giữa Hội với Ban giám hiệu nhà trường, Công đoàn, mới chỉ dừng lại ở việc tham gia các hoạt động như: khai giảng, kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, Hội nghị CB-CC và lễ tổng kết năm học Chưa đi vào các hoạt động sư phạm bàn bạc và giải quyết những việc quan trọng có liên quan đến dạy và học trong nhà trường, hỗ trợ cơ sở vật chất, tạo tiền đề cho nhà trường và học sinh để góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy và học

IV/ Kết quả chung về giảng dạy và học tập:

+ Về mặt hạnh kiểm:

Toàn

Học lực THCS

Toàn

2.8

3 71 13.40 311 58.68 121 22.83 12 2.26

Cấp THPT

Toàn

Học lực THPT

Toàn

cấp 570 5 0.88 92 16.14 281 49.30 188 32.98 4 0.70

-Xét công nhận TN-THCS đạt 96,2%

-Tỷ lệ đậu TN THPT là 56% trong đó tính riêng tỷ lệ HS người kinh đạt 96,5%; người dân tộc thiểu số đạt 44,4%

-100% CBGV hoàn thành nhiệm vụ trong đó có 03 GV đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở;

34 CB-GV-CNV dạt danh hiệu LĐTT; 16 GVCN được công nhận GVCN giỏi 16 tập thể lớp tiên tiến

Cuối cùng tôi xin kính chúc quí thầy cô cùng quí phụ huynh sức khỏe, hạnh phúc và thành đạt Chúc đại hội thành công tốt đẹp