KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THÁNG 09/2010 Khai giảng năm học mới - Hưởng ứng ngày toàn dân đưa trẻ đến trường Thực hiện tháng an toàn giao thông . I/ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG THÁNG 8/2010 1/ Ưu điểm: +Tổ chức thực hiện kế hoạch tháng 8/2010 nghiêm túc và hiệu quả. Đã có sự phối kết hợp khá đồng bộ giữa GVCN và Ban nề nếp trong việc quản lý học sinh, nề nếp bước đầu đã ổn định. Sĩ số duy trì tương đối tốt. +Nề nếp dạy và học bước đầu thực hiện khá nghiêm túc. Thể hiện được tính dân chủ, tập trung trong việc phân cơng lao động, phân cơng phân nhiệm khá hợp lý (cơng bằng, khách quan) +Quan tâm chú ý đến cảnh quan mơi trường, vệ sinh cơng cộng sạch, thống mát. Hồn thành một số cơng trình sữa chữa, nâng cấp CSVC đúng tiến độ. +Cơng tác tun truyền, cổ động chào mừng Đại hội Đảng bộ Huyện diễn ra nghiêm túc, đúng quy trình. +Huy động thêm được một số HS lớp 6 dến trường (6 em), thuận lợi cho cơng tác PCGD THCS và giảm thiểu tệ nạn xã hội. 2/ Tồn tại. + Một vài GVCN chưa phát huy hết vai trò trong quản lý học sinh, xử lý ban đầu chưa nghiêm, dẫn đến ý thức nề nếp của một số HS chưa tốt, có biểu hiện đối phó ( Khăn qng, đồng phục .) +Học sinh ở lại lớp đến trường muộn, chưa rõ ngun nhân. Cần được xác minh cụ thể, huy đơng học sinh đến trường. +Ý thức bảo quản CSVC phòng học, cây xanh .ở một số học sinh chưa cao ( Vẽ bậy lên bàn, xả rác bồn hoa .). +Sự phối kết hợp giữa một số GVCN và GVBM chưa đồng bộ nên còn tình trạng HS vi phạm nề nếp nhiều lần, chậm khắc phục (khối 8,9) II/ KẾ HOẠCH THÁNG 9/2010 1/ Tư tưởng chính trị: +Qn triệt tinh thần nhiệm vụ khai giảng năm học mới. Ký kết giao ước thi đua thực hiện nhiệm vụ năm học và các cuộc vận động lớn của ngành đề ra. +Hưởng ứng và thực hiện hiệu quả tháng ATGT đường bộ. Quan tâm GD đạo đức, ý thức nề nếp, tinh thần học tập và rèn luyện cho HS. 2/ Hoạt động chun mơn: *Hoạt động dạy và học +Ổn định và duy trì nề nếp dạy và học. Xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân (Chỉ tiêu và biện pháp thực hiện). +Ổn định PCCM và TKB ( Chú ý tính khoa học, hợp lý). Thực hiện báo giảng đúng quy chế. Quan tâm nề nếp học tập của HS ( Dụng cụ học tập, SGK .) +Khảo sát chất lượng HS đầu năm. Phân loại HS để có biện pháp GD cho phù hợp. Xây dựng và thiết lập các loại hồ sơ sổ sách theo quy định ( Sổ gọi tên và ghi điểm, đầu bài, .) +Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ và hệ thống chỉ tiêu cần thực hiện trong năm học. Có biện pháp cụ thể, đảm bảo khả thi. +Dự giờ, thăm lớp đối với một số GV mới về trường và một số GV còn non về chun mơn, có biện pháp giúp đỡ kịp thời. *Thư viện-thiết bị: +Sắp xếp sách giáo khoa, TBDH đảm bảo khoa học, tạo điều kiện cho GV sử dụng TBDH trong quá trình lên lớp. +Tổng hợp nhu cầu bổ sung SGK, tài liệu tham khảo, TBDH các tổ chuyên môn. Cung ứng kịp thời phục vụ giảng dạy. +Hoàn thành quyết toán SGK và vở cho HS dân tộc thiểu số theo chế độ quy định. *Công tác PCGD: +Cập nhật sổ đăng bộ HS đi, đến, tuyển mới. Rà soát đối tượng trong độ tuổi đang ở ngoài nhà trường. Có kế hoạch huy động, mở lớp PCGD cho HS ( nếu có) +Lập tờ trình, tham mưu Ban chỉ đạo PCGD xin bổ sung chuyên trách ( Thay đ/c Lành nghỉ theo NĐ 132/CP vào 30/12/2010) 3/ Chủ nhiệm và GD học sinh. +Phối hợp Ban nề nếp, GVBM để quản lý HS theo nề nếp chung của trường ( đồng phục, sinh hoạt .) +Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm, chú ý các biện pháp GD các đối tượng HS ( HSG, HS cá biệt, HS yếu kém .). Hướng dẫn lớp kiện toàn cơ cấu tổ chức lớp học, đăng ký thi đua . +Ổn định cơ cấu tổ chức lớp, chuẩn bị tốt nội dung Đại hội các lớp. Tổ chức Hội nghị Cha mẹ HS, thống nhất chương trình hành động của Ban dại diện CMHS, của lớp. +Đi thực tế một số gia đình HS ( Cá biệt, yếu kém .) 4/ Hoạt động giáo dục lao động, xây dựng CSVC, HD học sinh học nghề phổ thông: +Giáo dục lao động: Phân công lao động phù hợp lứa tuổi, số lượng HS mỗi lớp. Chú ý GD học sinh tinh thần và ý thức lao động. Quan tâm đến cảnh quan môi trường ( Làm vệ sinh sân trường, bồn hoa, phòng học .) Chú ý lao động rào cây xanh ( trồng mới), có kế hoạch chăm sóc và bảo quản ( Phan theo lớp theo hình thức khoán lao động. +Xây dựng & bảo quản CSVC trường học Săp xếp lại bàn ghế HS, thay thế bàn ghế hỏng. Có kế hoạch bổ sung bàn ghế, thiết bị văn phòng làm việc các phòng chức năng. Kiện toàn lại CSVC tài sản từng phòng, giao nhận và bảo quản đúng quy định. Sắp xếp lại phòng tin học ( lý thuyết, thực hành), phòng sinh học và phòng âm nhạc. Đảm bảo tốt cho quá trình sử dụng. Kiểm tra và nghiệm thu một số hạng mục sữa chữa và nâng cấp CSVC nhà trường (Bảng hiệu, bàn ghế, .) +GD học nghề phổ thông, hướng nghiệp Phối hợp TTGD thường xuyên tổ chức thi nghề cho HS lớp 9 và đăng ký học nghề đối với khối 8. Tổ chức dạy hướng nghiệp cho HS lớp 9 theo quy định PPCT chuẩn. 5/ Hoạt động phối hợp các tổ chức đoàn thể: * Cùng với tổ chức Công đoàn Chuẩn bị tốt cho ngày khai giảng năm học mới. Hướng dẫn CBVC ký kết giao ước thi đua thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011. Quán triệt thực hiện nội quy, nề nếp nhà trường đề ra. Chuẩn bị các ý kiến tham luận vào báo cáo hội nghị CBVC. Cam kết thực hiện các cuộc vận động lớn của ngành đề ra. Quán triệt tinh thần chủ đề năm Tổ chức kiện toàn cơ cấu BCH ( Nếu cần bổ sung ). Phân công nhiệm vụ trong BCH công đoàn phối kết hợp với nhà trường trong hoạt động thi đua Hai tốt. Xây dựng kế hoạch hoạt động, lồng ghép việc GD đội ngũ viên chức, xây dựng nội bộ đoàn kết, thống nhất. Chỉ đạo Ban thanh tra nhân dân hoạt động đúng chức năng. * Cùng với Đoàn Đội: Phát huy vai trò xung kích trên mặt trận GD đạo đức cho HS. Quan tâm đến nề nếp trong nhà trường, nề nếp sinh hoạt Đội. Xây dựng quy chế hoạt động Đồn Đội, các biểu điểm đánh giá thi đua hàng tuần. Chỉ đạo các chi đội đại hội. Chú ý hệ thống chỉ tiêu và các biện pháp thực hiện. Xây dựng một số chi đội điển hình, có kế hoạch chỉ đạo điểm Hồn thành cơ cấu tổ chức Đồn, Đội ( chú ý nhân sự .) *Cha mẹ học sinh Phối hợp nhà trường GD học sinh hưởng ứng tháng ATGT, huy động con em trong độ tuổi đến trường. Tổ chức hội nghị CMHS các lớp, tiến tới đại hội đại biểu CMHS tồn trường. Chú ý nhân sự đại hội, thi đua khen thưởng CMHS hoạt động xuất sắc. Huy động CMHS tham gia đóng góp xây dựng CSVC trường học, đảm bảo cho việc dạy và học trong nhà trường. 6/ Hoạt động quản lý chỉ đạo: +Qn triệt tinh thần nhiệm vụ năm học đến với tất cả CBVC & HS trong nhà trường. Phối hợp với Cơng đồn, Đồn Thanh niên ký giao ước thi đua. +Tổ chức khai giảng năm học hiệu quả, tác động mạnh đến tâm tư tình cảm GV và HS. Chỉ đạo thực hiện nghiêm túc nề nếp kỷ cương trong nhà trường. +Tiếp tục tham mưu với các cấp lãnh đạo bổ sung biên chế nhân viên TB-Y tế học đường. Phối hợp CMHS tăng cường tham mưu xây dựng, sữa chữa CSVC phục vụ năm học, nghiệm thu các hạng mục cơng trình sữa chữa CSVC trong hè. +Chỉ đạo KSCL học sinh nghiêm túc và hiệu quả làm cơ sở cho việc đánh giá chất lượng giảng dạy của GV. Đầu tư mua sắm bổ sung một số thiết bị văn phòng, thiết bị dạy học đáp ứng nhu cầu dạy và học +Dự thảo NVNH, trên cơ sở hệ thống chỉ tiêu đã đạt xây dựng biện pháp tổ chức thực hiện phù hượp, khả thi. Phối hợp Ban đại diện CMHS tổ chức đại hội đại biểu CMHS. Phối hợp Cơng đồn tổ chức Hội nghị viên chức +Chỉ đạo phân cơng lao động trong biên chế phù hợp, khoa học. Tăng cường quản lý nề nếp giảng dạy của giáo viên. Xử lý nghiêm khắc những cá nhân có biểu hiện vi phạm nề nếp chun mơn ngay từ đầu năm học. +Thực hiện tốt thơng tin hai chiều, cập nhật thơng tin chính xác, xử lý thơng tin khoa học, khách quan trong quản lý chỉ đạo. Buôn Trấp, ngày 01 tháng 09 năm 2010 HIỆU TRƯỞNG ( Đã ký) Nguyễn Thị Minh Nga . phạm nề nếp nhiều lần, chậm kh c phục (kh i 8 ,9) II/ KẾ HOẠCH THÁNG 9/ 2010 1/ Tư tưởng chính trị: +Qn triệt tinh thần nhiệm vụ khai giảng năm học mới. Ký. THÁNG 09/ 2010 Khai giảng năm học mới - Hưởng ứng ngày toàn dân đưa trẻ đến trường Thực hiện tháng an toàn giao thông . I/ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG THÁNG 8/2010