Nhận biết con vật va cây xanh

PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN TÂN PHÚTRƯỜNG : TIỂU HỌC LÊ LAI GIÁO VIÊN : TRẦN THỊ KIM THOA KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI - LỚP 1 BÀI : NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT... NỘI DUNG HOẠT ĐỘ

PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN TÂN PHÚ

TRƯỜNG : TIỂU HỌC LÊ LAI

GIÁO VIÊN : TRẦN THỊ KIM THOA

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN

TỰ NHIÊN XÃ HỘI - LỚP 1

BÀI : NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT

NỘI DUNG

 HOẠT ĐỘNG 1: NHẬN BIẾT CÂY RAU, CÂY HOA,CÂYGỖ.

 HOẠT ĐỘNG 2: KỂ TÊN MỘT SỐ CÂY CỐI, CON VẬT VÀ ÍCH LỢI CỦA CHÚNG.

 HOẠT ĐỘNG 3: CHỈ VÀ NÓI TÊN CÁC CON VẬT CÓ ÍCH VÀ CÓ HẠI.

HOẠT ĐỘNG 1:

 KIẾN THỨC:

Giúp học sinh nhận biết, hiểu được đâu là cây rau, cây hoa, cây gỗ

 KỸ NĂNG :

Rèn cho học sinh kỹ năng quan sát, nhận biết, phận

biệt,cộng tác – chia sẻ, phản hồi tích cực, động não

 CÁCH TIẾN HÀNH :

 Cho hs xem tranh

 Hợp tác nhóm đôi nhận biết, phân biệt các loại cây và ghi

HOẠT ĐỘNG 2:

 KIẾN THỨC:

Giúp học sinh biết kể thêm được tên một số cây rau, cây hoa, cây gỗ mà em biết và nêu lợi ích của chúng

 KỸ NĂNG :

Rèn cho học sinh kỹ năng chia sẻ, phản hồi tích cực, động não, diễn đạt

 CÁCH TIẾN HÀNH :

 Cho hs suy nghĩ, trả lời cá nhân

HOẠT ĐỘNG 3:

 KIẾN THỨC:

Giúp học sinh vận dụng những hiểu để chỉ và nêu tên các con vật có ích, con vật có hại

 KỸ NĂNG :

Rèn cho học sinh kỹ năng quan sát,chia sẻ, phản hồi tích cực, động não, đàm thoại, giảng giải

 CÁCH TIẾN HÀNH :

 Học sinh tự chọn một con vật bất kì mà giáo viên chuẩn bị

 Học sinh suy nghĩ để đặt con vật vào nhóm thích hợp trên bảng lớp(có lợi hay có hại)

 Học sinh cùng chia sẻ sự lựa chọn của mình trước lớp với cac bạn

CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ CÙNG CHIA SẺ VỚI TÔI !