Kiến thức: - Giúp học sinh xác định đợc thể tích của vật rắn không thấm nớc dựa trên cách đo thể tích của chất lỏng.. Kỹ năng: - Biết cách xác định thể tích của vật rắn không thấm nớc dự
Trang 1Trờng THCS Vũ Xá Giáo viên: Dơng Văn Mạnh
Ngày soạn: 12/ 09/ 2010
Ngày dạy:17/ 09/ 2010
Tiết 4: Đo thể tích của vật không thấm nớc
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Giúp học sinh xác định đợc thể tích của vật rắn không thấm nớc dựa trên cách đo thể tích của chất lỏng
2 Kỹ năng: - Biết cách xác định thể tích của vật rắn không thấm nớc dựa vào bình chia
độ, bình tràn, ca đong…
3 Thái độ: - Nhanh nhẹn, chính xác khi làm thực hành
II Chuẩn bị:
GV: - Bình chia độ, bình tràn, ca đong, hòn đá, thớc thẳng
HS: - Ôn bài cũ, đọc bài mới, kẻ bảng 4 – sgk
III Tiến trình bài dạy:
1 ổn định lớp (1’)
- Kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ (5’)
- Nêu cách đo thể tích của chất lỏng bảng bình chia độ?
Đáp án: (sgk - 14)
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Đặt vấn đề
- Dựa vào phần đặt vấn đề sgk
Hoạt động 2: cách đo thể tích của
vật rắn không thấm nớc
GV: Yêu cầu hs quan sát H.4.2 sgk
và trả lời C1
HS : Quan sát, trả lời
GV: Gọi hs nhận xét, sửa, hoàn
chỉnh C1
HS: Nhận xét
GV: Chốt lại cách đo thể tích của vật
rắn bằng bình chia độ
GV: Yêu cầu hs quan sát H.4.3 sgk
và trả lời C2
HS : Quan sát, trả lời
GV: Gọi hs nhận xét, sửa, hoàn
chỉnh C2
HS: Nhận xét
2’
12’ I Cách đo thể tích của vật rắn không thấm nớc và chìm trong nớc
1 Dùng bình chia độ
C1:
- Đánh dấu thể tích của nớc ban đầu trong bình chia độ
- Thả hòn đá vào bình chia độ
- Thể tích của nớc dâng lên so với thể tích ban đầu là thể tích của hòn đá
2 Dùng bình tràn
C2:
- Thả hòn đá vào trong bình tràn, nớc tràn ra bình chứa
- Đổ nớc bình chứa vào bình chia độ
- Thể tích của nớc trong bình chia độ là thể tích của hòn đá
1
Trang 2Trờng THCS Vũ Xá Giáo viên: Dơng Văn Mạnh GV: Chốt lại cách đo thể tích của vật
rắn bằng bình tràn
GV: Yêu cầu hs hoàn thành C3 đa ra
kết luận
HS: Hoàn thành C3
GV: Cho hs đọc lại kết luận
Hoạt động 3: Thực hành
GV: Phát dụng cụ và hớng dẫn hs
thực hành, điền kết quả vào bảng 4.1
HS: Làm thực hành theo nhóm
GV: Quan sát, hớng dẫn hs
HS: nộp kết quả thực hành
GV: Nhận xét
Hoạt động 4: Luyện tập
GV: Yêu cầu hs suy nghĩ và trả lời
C4
HS: trả lời
GV: Cùng nhận xét
GV: Yêu cầu hs làm C5, C6 theo
yêu cầu sgk
HS: Làm C5, C6
GV: Kiểm tra dụng cụ của hs chuẩn
bị
HS: Làm theo nhóm
10’
8’
Kết luận:
C3:
a, (1)thả chìm(2)dâng lên b, .(3)thả (4) tràn ra
3 Thực hành:
Vật cần GHĐ ĐCNNDụng cụ đo
II Vận dụng C4:
- Nớc trong ca phải đầy đến miệng
C5: HS tự hoàn thành C6: HS tự hoàn thành
4 Luyện tập (Đã làm trog bài)
5 Củng cố (5’)
- Nêu cách xác địn thể tích của vật rắn không thấm nớc bằng bình chia độ, bình tràn?
- Đọc có thể em cha biết
IV H ớng dẫn vền nhà (2phút)
- Học bài cũ, xem trớc bài “ Khối lợng - Đo khối lợng”
- Làm bài trong vở bài tập
2