Mục tiêu: Kế hoạch hoạt động Hội đồng trờng nhằm xây dựng các mục tiêu nhiệm vụ các chủ trơng kế hoạch biện pháp, giải pháp để phát triển nhà trờng đáp ứng yêu cầu giáo dục, phù hợp với
Trang 1PHềNG GD&ĐT ĐẮK SONG
TRƯỜNG THCS Lí THƯỜNG KIỆT
Số: / KH – HĐTLTK
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
kN Dru ĐắkN’Dru ’Dru
04 thỏng 06
Kế hoạch hội đồng trờng
nĂM H ỌC: 2009 - 2010
Căn cứ vào QĐ số 51/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/8/2007 của Bộ trởng Bộ
GD&ĐT về việc ban hành Điều lệ trờng THCS;
Căn cứ vào QĐ số: 151/ QĐ- CTUBND ngày 25 /02 /2009 của Chủ tịch ủy
ban nhõn dõn huyện Đắk Song về việc thành lập Hội đồng trường THCS Lý
Thường Kiệt
Trên cơ sở phát huy những thành tích đã đạt đơc, Hội đồng trường THCS Lý
Thường Kiệt xây dựng kế hoạch hoạt động nhiệm kỳ 2009-2010 nh sau:
A mục tiêu, Phơng hớng, nhiệm vụ
I Mục tiêu:
Kế hoạch hoạt động Hội đồng trờng nhằm xây dựng các mục tiêu nhiệm vụ
các chủ trơng kế hoạch biện pháp, giải pháp để phát triển nhà trờng đáp ứng yêu
cầu giáo dục, phù hợp với thực tế của nhà trờng và địa phơng
Kế hoạch Hội đồng trờng là trí tuệ của tập thể nhằm phát huy quy chế dân
chủ ở cơ sở có vai trò quan trọng trong việc thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ của
nhà trờng; quyết định mục tiêu, phơng hớng phát triển của nhà trờng
II Phơng hớng, nhiệm vụ cơ bản của hội đồng trờng:
II.1 Nhiệm vụ trọng tâm năm học 2009 - 2010:
Phê chuẩn kế hoạch thực hiện nhiệm vụ và các chỉ tiêu phấn đấu năm học 2009 –
2010 của Hiệu trởng trường THCS Lý Thường Kiệt đã dự thảo và thông qua tại
Hội Nghị cán bộ viên chức Sau đây là một số nhiệm vụ trọng tâm và các chỉ tiêu
thi đua chính trong năm học:
Năm học 2009 - 2010 xác định là: "Năm học Đổi mới công tác quản lí, nâng
cao chát lợng giáo dục."
1) Tiếp tục thực hiện cuộc vận động " Học tập và làm theo gơng đạo đức Hồ
Chí Minh" lồng ghép với cuộc vận động " Hai không" với 4 nội dung, cuộc vận
động ” Mỗi thầy – cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo” và thực
hiện phong trào thi đua ”xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” nhằm
nâng cao chất lợng giáo dục, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách và kĩ năng
sống cho học sinh
2) Tăng cờng đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới cách kiểm tra, đánh giá
và xếp loại học sinh Tập trung chỉ đạo dạy học và đánh giá học sinh theo chuẩn
Trang 2kiến thức kĩ năng; đẩy mạnh đổi mới phơng pháp dạy học, từng bớc thực hiện giảng dạy tích hợp các môn học, đổi mới công tác quản lí chỉ đạo, ổn định và nâng cao chất lợng đại trà và chất lợng mũi nhọn
3) Củng cố và nâng cao chất lợng phổ cập GDTHĐĐT Tích cực tham mu với các cấp để tiếp tục đẩy mạnh việc xây dựng CSVC, trang thiết bị và các điều kiện dạy học của thầy và trò nhà trờng theo hớng kiên cố hoá, hiện đại hoá, chuẩn hoá tạo môi trờng giáo dục an toàn và thân thiện
4) Đổi mới công tác quản lí chuyên môn; đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy học và quản lí Tăng cờng nề nếp và kỉ cơng trong nhà trờng; tổ chức tốt các phong trào thi đua; các hoạt động Đội – Sao trong nhà trờng
5) Tích cực hởng ứng phong trào thi đua " Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" nhằm tạo môi trờng học tập tốt nhất cho học sinh và giáo viên
II.2: Chỉ tiêu phấn đấu năm học 2009 - 2010:
Tổng số CBGV,CNV 41 đ/c ,phấn đấu cuố năm 70% đ/c là tiờn tiến loại A và 30% là loại B
-Giỏo viờn đứng lớp:35
Giỏo viờn giỏi cấp tỉnh 01đ/c, huyện: 05 đồng chớ
Giỏo viờn giỏi cấp trường: 19 đồng chớ
Cũn lại là xếp loại khỏ
Cấp đề nghị khen thưởng
-Cấp tỉnh: 02 đồng chớ
-Cấp huyện: 07 đồng chớ
*Về học lực
Tiểu học cú 244 h/s
+Chỉ tiờu học sinh giỏi:
-Cấp tỉnh: 03 em đạt 1,2%
-Cấp huyện:10 em đạt 4,1%
-Cấp trường là 30 em đạt 12,3%
-Học sinh tiờn tiến : 45 em 18,4%
-Học sinh yếu kộm sau khi rốn luyện trong hố : 30 em chiếm 12,3%
Cũn lại là học sinh trung bỡnh
*Đạo đức:
-Đạo đức tụt 244 em đạt 100%
Bậc THCS cú 545 h/s
*Học lực
+Chỉ tiờu học sinh giỏi:
-Cấp tỉnh: 12 em đạt 2,2%
-Cấp huyện:20 em đạt 3,7%
-Cấp trường là 22 em đạt 4,0%
-Học sinh tiờn tiến : 112 em 20,6%
Trang 3-Học sinh yếu kộm sau khi rốn luyện trong hố : 60 em chiếm 11,0%
Cũn lại là học sinh trung bỡnh
*Hạnh kiểm :
-Tốt 545 đạt 100%
II.3 Biện phỏp thực hiện:
-Giỏm sỏt quỏ trỡnh thực hiện chuyờn mụn theo đỳng qui định
-Đụn đốc việc kiểm tra chuyờn mụn
-Kịp thời phổ biến cỏc kế hoạch chung của chuyờn mụn phũng Giỏo dục,sở Giỏo dục
-Nõng cao hơn nữa vai trũ ,trỏch nhiệm của tổ khối chuyờn mụn, sinh hoạt chuyờn mụn đều đặn cú hiệu quả
-Tổ chức động viờn cỏc đồng chớ giỏo viờn dự cỏc hội thảo chuyờn đề, tham gia viết bỏo cỏo chuyờn đề, đề tài
-Động viờn, khen thưởng kịp thời cỏc đồng chớ giỏo viờn cú thành tớch, cú hỡnh thức xử lý thỏa đỏng đối với cỏc đồng chớ vi phạm quy chế chuyờn mụn
II.4.Cụng tỏc chỉ đạo thực hiện
-Ban giỏm hiệu ,BCH hội chỉ đạo thực hiện, kế hoạch đề ra phõn cụng, trỏch nhiệm cho từng bộ phận thực hiện
-Kiểm tra thường xuyờn, rỳt kinh nghiệm điều chỉnh ra kế hoạch phự hợp với tỡnh hỡnh thực tế của nhà trường phỏt huy tốt tớnh dõn chủ trong trường học Làm tốt cụng tỏc tham mưu với Đảng ủy, HĐND,UBND và phũng giỏo dục Tổng hợp,lờn kế hoạch bỏo cỏo đầy đủ theo quy định
Trờn đõy là kế hoạch hoạt của hội đồng trờng năm học 2009-2010
ĐắkN Drung, ngày tháng năm 2009’Drung, ngày tháng năm 2009
Chủ tịch
Nguyễn Xuân Thắng