KIỂM TRA BÀI CŨ... ToánTiết:29 LUYÊN TẬP CHUNG Bài 1 Người ta lát sàn một căn phòng hình vuông có cạnh 8m bằng những mảnh gỗ hình chữ nhật có chiều dài 80cm, chiều rộng 20cm... • Bài 2 N
Trang 1KIỂM TRA BÀI CŨ
Trang 2Toán
Tiết:29 LUYÊN TẬP CHUNG
Bài 1 Người ta lát sàn một căn phòng hình vuông có cạnh 8m bằng những mảnh gỗ hình chữ nhật có chiều dài 80cm, chiều rộng 20cm Hỏi cần bao nhiêu mảnh gỗ để lát kín sàn căn phòng đó ?
Bài gi i ả
Di n tích c n phòng là:ệ ă
8 x 8 = 64( m2 )
Di n tích m nh g là:ệ ả ỗ
80 x 20 = 1600 ( m2 ) i: 64 m2
S m nh g c n đ lát kín c n phòng là:ố ả ỗ ầ ể ă
640 000 : 1600 = 400( m nh)ả
áp s : 400 m nh g Đ ố ả ỗ
Trang 3• Bài 2 Người ta trồng mía
trên một khu đất hình chữ
nhật có chiều rộng 130m,
chiều dài hơn chiều rộng
70m
a) Tính diện tích khu đất đó ?
b) Biết rằng, trung bình cứ
100m2 thu hoạch được
300kg mía Hỏi trên cả khu
đất đó người ta thu hoạch
được bao nhiêu tấn mía?
Bài gi i ả
Chi u dài khu đ t là: ề ấ
130 + 70 = 200(m2)
a) Di n tích khu đ t là: ệ ấ
130 x 200 = 26000 (m2) b) 1m2 thu đ ượ c s kg mía là: ố
300 : 100 = 3(kg)
26000m2 thu đ ượ c s mía là: ố
3 x 26000 = 78000(kg) = 78(t n) ấ /s: Đ a) 26000m2
b) 78 t n míaấ
Trang 4Toán
Tiết:29 LUYÊN TẬP CHUNG
Bài 3: Một sân vận động hình chữ
nhật được vẽ theo tỉ lệ và kích
thước như bên
Hỏi diện tích sân vận động đó
bằng bao nhiêu mét vuông?
6cm
3cm
Bài gi i ả
Chi u dài sân v n đ ng là:ề ậ ộ
6 x 3000 = 18000(cm) Chi u r ng sân v n đ ng là:ề ộ ậ ộ
3 x 3000 = 9000(cm)
Di n tích sân v n đ ng là:ệ ậ ộ
18000 x 9000 = 162000000(cm2)
= 16200(m2) /s: 16200m2 Đ
Trang 5Bài 4
3cm
2cm
2cm
5cm
4cm Khoanh vào trước câu trả lời
đúng:
Diện tích hình bên là:
A 20 cm2
B 12 cm2
C 16 cm2
C.
Trang 6Toán
Tiết:29 LUYÊN TẬP CHUNG
Bài tập mở rộng: Hình bình hành ABCD có độ dài đáy DC là chiều cao AH
là 2dm4cm Tính diện tích hình đó?
D
A
C
B
Bài gi i ả
i
Đổ = 25cm 2dm4cm = 24cm
Di n tích hình bình hành ệ ABCD
là:
25 x 24 = 600(cm2) /s: 600(cm2) Đ
Trang 7Cần nhớ:
Bài 1 - Cách tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật.
Bài 2 - Cách giải bài toán tỉ lệ thuận
Bài 3 - Lưu ý tìm tỉ lệ thực của bài toán
Bài 4 - Chia ra hoặc gộp lại để biến hình đã cho về dạng hình đã học
Trang 8Chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo và các em học sinh đã tham dự tiết học