Chủ đề 8 Nớc - mùa hè - bác hồ Thời gian thực hiện : 6 tuần . Từ 13/04/ 2009 đến 22/ 05 /2009 I-Xác định mục tiêu: 1/ Phát triển thể chất - Phát triển một số vận động cơ bản nh - Phát triển các cơ lớn, cơ nhỏ của đôi bàn tay, bàn chân thông qua các bài tập vận động , các trò chơi vận động : - Phát triển sự phối hợp vận động của chân và tay -Trẻ có cảm nhận và có cảm giác thoải mái khi tiếp xúc với môi trờng thiên nhiên, biết yêu thiên nhiên 2/ Phát triển nhân thức : - Phát triển óc quan sát , khả năng phán đoán nhận xét các sự vật hiện tợng trong thiên nhiên: Trời sầm sẽ ma, trời cao trong xanh thì sẽ nắng. - Trẻ nhận biết đợc một số đặc điểm đặc chng của mùa hè ( Thời tiết nắng nóng, oi bức, có ma rào) một số trạng thái của nớc ( N- ớc lỏng , không màu,không mùi) - Trẻ có 1 số hiểu biết xã hội về : trang phục mùa hè thờng mặc quần áo mỏng,, mối quan hệ của nớc với các hiện tợng thiện nhiên nh nắng, nóng, mây, ma - Trẻ hiểu ích lợi của nớc đối với cuộc sống thiếu nớc con ngời và các loài động vật, thực vật không thể tồn tại, môi trờng ô nhiễm con ngời sẽ bị bệnh tật, cách sử dụng và bảo quản nguồn nớc sạch hợp lý không xả nớc bừa bãi, không vứt rác thải bậy bạ xuống ao, hồ, và ra môi trờng. - Biết ý nghĩa của ngày 19 / 5 là ngày sinh nhật Bác Hồ . 3/ Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp ; - Biết sử một số từ chỉ tên gọi , đặc điểm trạng thái của nớc , đặc điểm nổi bật đặc chng của mùa hè - Biết sử dụng một số từ chỉ thời tiết, đặc điểm của mùa và quan cảnh thiên nhiên - Biết sử dụng đúng từ ngữ , ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng . - Có thái độ tự tin và mạnh dạn trong giao tiếp bằng lời nói với những ngời xung quanh . Biết trao đổi và thảo luận với ngời lớn và các bạn . - Biết lắng nghe và trả lời mọi ngời một cách lịch sự, lễ phép, có tha gửi 4/ Phát triển tình cảm xã hội - Biết yêu vẻ đẹp của thiên nhiên - Biết bảo vệ sức khỏe, khi thời tiết thay đổi phải mặc quần áo phù hợp . - Có một số kỹ năng, thói quen cần thiết để bảo vệ môi trờng sống và nguồn nớc sạch : vứt rác đúng nơi qui định, tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc sạch - 1 - 5, Phát triển thẩm mỹ Trẻ có kỹ năng tô màu và vẽ một số hiện tợng thiên nhiên, nớc, mây, ma theo cảm nhận cuả trẻ Biết thể hiện cảm xúc khi hát các bài hát - 2 - IIi / Mạng nội dung : Chủ điểm Nớc - Mùa Hè - bác hồ - 3 - Nớc các hiện t ợng tự nhiên - Trẻ biết một số hiện tợng thiên nhiên hay xảy ra ( bão, lũ, mây, ma, sấm ) -Biết một số đặc điểm nổi bật của các mùa rõ rệt trong năm - Trẻ biết 1 số dặc điểm , tính chất , trạng thái của nớc - Biết một số lợi ích, tác dụng của nớc đối với cuộc sống . - Trẻ hiểu đợc sự cần thiết của n- ớc . Hiểu vì sao phải giữ nguồn n- ớc sạch và tiết kiệm nớc . - Phát triển óc quan sát tính ham hiểu biết của trẻ Mùa hè - Trẻ biết một số đặc điểm nổi bật của mùa hè( Nắng, nóng, có ma rào ) . Biết mặc quần áo phù hợp thời tiết ( Quần áo mỏng, cộc tay ). - Trẻ nhận biết đợc mối quan hệ và sự phụ thuộc giữa nớc, nắng, mây , ma , - Trẻ biết một số hoạt động của con ngời trong mùa hè . - Phát triển óc quan sát tính ham hiểu biết của trẻ Bác Hồ -Trẻ biết đợc Bác hồ là vị lãnh tụ kính mến của nớc việt nam, Bác rất yêu quý các cháu - Trẻ biết tỏ lòng kính yêu Bác Hồ III, Mạng hoạt động Thể dục -Bật chụm tách chân theo ô vẽ TC : Thi xem tổ nào nhanh -Lăn bóng và di chuyển theo bóng Nhảy lò cò - Bật xa qua rãnh nớc -Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân TC : Cáo và thỏ -Bật sâu 25-30 cm -Bật chụm tách chân theo ô vẽ TC : Thi xem tổ nào nhanh Làm quen với toán Ôn số lợng trong phạm vi 4 Ôn : thêm bớt để tạo sự bằng nhau trong phạm vi 4 Ôn số lợng trong phạm vi 5 Ôn nhận biết hình tròn vuông tam giác chữ nhật Ôn so sánh kích thớc của các đối tợng Ôn tập nhận biết các hình phẳng Làm quen vớivăn học Truyện : Hồ nớc và mây Thơ : Ông mặt trời Thơ: Trăng sáng Truyện: Cóc kiện trời Thơ : Mùa hạ tuyệt vời Truyện: Bác Hồ đến thăm lớp mẫu giáo Âm nhạc DH : Tập rửa mặt,Nắng sớm ,Con chuồn chuồn ,Cho tôi đi làm ma với,Mây và gió,Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ NH : Ma rơi,Cây trúc xinh,Bèo dạt mây trôi ,Nhớ giọng hát Bác Hồ, ánh trăng hòa bình TC : Tai ai tinh,Ai đoán giỏi ,Ai nhanh nhất ,Nghe tiết tấu chuyển đồ vật Nghe tiếng hát tìm đồ vật,Nhận hình đoán Môi trờng xung quanh Trò chuyện vè sự cần thiét của nớc đối với con ngời và cây cối Các nguồn nớc và cách giữ gìn sử dụng những nguồn nớc sạch Trò chuyện về quần áo và một số hoạt động của con ngời trong mùa hè TC về những đặc điểm đặc trng rõ nét của mùa hè TC cách giữ gìn sức khoẻ trong mùa hè Tạo hình -Vẽ về biển (ĐT) Vẽ theo ý thích Xé dán bức tranh cảnh bầu trời ban ngày( Mây, mặt trời, ) -Vẽ quần áo mùa hè (ĐT) Vẽ cảnh đẹp quê hơng mà cháu thích (ĐT) Xé dán hoa mừng sinh nhật Bác (ĐT) - 4 - Trò chơi TCHT: Chơi đong nớc Chơi vật nổi, vật chìm TCDG: Lộn cầu vồng, Kéo co TCVĐ: Mèo đuổi chuột Cáo và thỏ Nớc mùa hè- Bác Hồ Hoạt động lao động -Tiếp tục rèn kỹ năng vệ sinh cá nhân Chăm sóc cây, lau lá cây. -Lau dọn đồ dùng đồ dùng đồ chơi, Kê dọn bàn ghế giờ ăn - Vệ sinh phòng nhóm tên bài hát TC về tình cảm của Bác Hồ với các cháu thiếu nhi IV- Kế hoạch hoạt động có chủ đích Môn Nớc Một số hiện tợng tự nhiên Mùa hè Bác Hồ Tuần1 13/04 17/04 Tuần 2 20/04 2 4/04/09 Tuần 3 27/04 01/ 5 / 09 Tuần 4 4/5 8 /5 / 09 Tuần 5 11/05-15/05/09 Tuần 6 18/05-22/05/09 MTXQ Trò chuyện vè sự cần thiét của nớc đối với con ngời và cây cối TCHT: 23 Các nguồn nớc và cách giữ gìn sử dụng những nguồn nớc sạch TCHT: 24 Trò chuyện về quần áo và một số hoạt động của con ngời trong mùa hè TCHT: 25 TC về những đặc điểm đặc trng rõ nét của mùa hè TCHT: 26 TC cách giữ gìn sức khoẻ trong mùa hè TCHT: 27 TC về tình cảm của Bác Hồ với các cháu thiếu nhi TCHT: 28 Thể Dục Bật chụm tách chân theo ô vẽ TC : Thi xem tổ nào nhanh Lăn bóng và di chuyển theo bóng Nhảy lò cò Bật xa qua rãnh nớc TC: Tung bắt bóng Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân TC : Cáo và thỏ Bật sâu 25-30 cm Bật chụm tách chân theo ô vẽ TC : Thi xem tổ nào nhanh Văn Học Truyện : Hồ nớc và mây Thơ : Ông mặt trời Thơ: Trăng sáng Truyện: Cóc kiện trời Thơ : Mùa hạ tuyệt vời Truyện: Bác Hồ đến thăm lớp mẫu giáo Âm nhạc DH : Tập rửa mặt NH : Cây trúc xinh TC : Tai ai tinh DH : Nắng sớm NH : ánh trăng hòa bình TC : Ai đoán giỏi VĐTT chậm : Bài Con chuồn chuồn NH : Cây trúc xinh DH: Cho tôi đi làm ma với NH: Ma rơi TC:Ai nhanh nhất DH: Mây và gió NH : Bèo dạt mây trôi TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật DVĐ: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ NH: Nhớ giọng hát Bác Hồ Toán Ôn đếm các nhóm có 4 đối tợng Ôn : thêm bớt để tạo sự bằng nhau trong phạm vi 4 ôn số lợng trong phạm vi 5 Ôn nhận biết hình tròn vuông tam giác chữ nhật Ôn so sánh kích thớc của các đối tợng Ôn tập nhận biết các hình phẳng Tạo hình -Vẽ về biển (ĐT) - Vẽ theo ý thích Xé dán bức tranh cảnh bầu trời ban ngày( Mây, mặt trời, ) -Vẽ quần áo mùa hè (ĐT) Vẽ cảnh đẹp quê hơng mà cháu thích (ĐT) Xé dán hoa mừng sinh nhật Bác (ĐT) - 5 - V, Kế hoạch hoạt động tuần 1( Từ 13/04-> 17/04/09) Tên hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ * Hai giáo viên trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ và học tập của trẻ trong ngày để phụ huynh yên tâm đi làm và trẻ hào hứng khi đến lớp. - Cô giáo tổ chức cho trẻ xem tranh, phim về một số hiện tợng tự nhiên Thể dục sáng * KĐ: Trẻ đi thành vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân * TĐ: BTTDS - Trẻ đứng vào 3 hàng thể dục tập các động tác theo nhạc. - Hô hấp : gà gáy -Tay: Đa trớc lên cao. - Chân: Khuỵu gối. - Bụng: Quay 2 bên. - Bật: Tại chỗ. Trò chuyện - Giới thiệu chủ điểm mới. - Trò chuyện cùng trẻ về lợi ích của nớc - HD trẻ su tầm tranh ảnh cho chủ điểm Hoạt động góc 1. Góc phân vai: - Chơi bán hàng - Chơi Gia đình -Trẻ biết nhận vai chơi trong từng nhóm + Biết bày bán một số mặt hàng: Quần áo mùa hè, áo ma, ô, mũ + Trò chuyện cùng nhau trong nhóm chơiđể phân vai chơi trong nhóm. + Biết làm một số công việc phù hợp với vai chơi ở trong nhóm - 6 - 2. Góc xây dựng - lắp ghép( Có sự hớng dẫn của giáo viên ) - Công viên nớc KN:Trẻ biết phối hợp cùng nhau xếp mô hình công viên bằng các nguyên vật liệu khác nhau CB: Mô hình bồn hoa, cây xanh, đồ chơi ngoài trời. - Nút nhựa, hàng rào, lắp ghép 3. Góc sách truyện: - Xem tranh truyện - Tô tranh truyện có hình ảnh KN: Trẻ có kĩ năng giở sách, xem tranh. - Đọc thơ bằng tranh hình, rối, sa bàn - Tô tranh đóng thành truyện CB: Bổ xung thêm một số bài thơ, câu truyện về chủ điểm Hoạt động ngoài trời -Quan sát cách chăm sóc cây -TCVĐ: Kéo co - Chơi tự do Chơi làm nghé ọ từ lá đa, lá mítvẽ phấn, lắp ghép các con vật. Quan sát thời tiết trong ngày TCVĐ: Rồng rắn lên mây Chơi tự do Chơi với : Đồ chơi trên sân tr- ờng và với cát Quan sát cây cối trong vờn trờng TCVĐ: Cáo và thỏ Chơi tự do Chơi vòng, đồ choi trên sân Quan sát vờn rau TCVĐ: Cho thỏ ăn Chơi tự do Chơi đồ chơi trên sân trờng, chơi với cát, nớc Trò chuyện về Một số hiện tợng tự nhiên TCVĐ: Mèo đuổi chuột Chơi tự do Chơi với lá cây, với phấn, với cát Hoạt động Hớng dẫn trò chơi ôn luyện: Hát tập Vệ sinh phòng Văn nghệ - 7 - chiều học tập: Bài 23 Hớng dẫn trò chơi: Vật gì nổi vật gì chìm rửa mặt nhóm Nêu gơng VI, Kế hoạch hoạt động ngày - 8 - Nội dung Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý Thứ 2 13/04/2009 MTXQ Trò chuyện về sự cần thiết của nớc đối với ngời và cây cối 1- KT : Trẻ biết sự cần thiết của nớc đối với con ngời và cây cối : Nớc để phụ vụ cho sinh hoạt hàng ngày, không có nớc cây cối sẽ khô héo và chết . - Trẻ biết một số nguồn nớc : ao, hồ , suối, biển , nớc máy, nớc giếng , 2- KN : - Trẻ biết phân biệt nguồn nớc sạch bẩn có một số hiểu biết về KN bảo vệ nguồn nớc . 3- GD : Trẻ biết tiết kiệm nớc . 1- KT : - Đàn - Tranh : phong cảnh về một số nguồn nớc . - Bình thuỷ tinh - Một túi nilon đen đựng nớc . - giấy vẽ, sáp mầu Bớc 1: ổn định và giới thiệu bài * Cô cho trẻ TC cái túi kỳ lạ - Cô lắc túi nớc và cho trẻ đoán bên trong túi đựng gì ? Vì sao cháu biết ? - Cô mở túi và cho trẻ kiểm tra lại kết quả Bớc 2: Hớng dẫn bài mới - Cô đổ nớc ra bình thuỷ tinh và đàm thoại cùng trẻ : + Con biết gì về nớc ? + Đây là nớc gì ? + Theo con nớc này đợc lấy ở đâu? + Nớc cần thiết cho chúng mình nh thế nào ? Vì sao ? + Nớc bắt nguồn ở đâu ? - Cho trẻ hát bài Cho tôi đi làm ma với bài hát nói về điều gì ? nớc không chỉ cần cho con ngời mà còn rất cần cho cây cối , nếu không có nớc thì cây cối sẽ nh thế nào? + Các con biết những nguồn nớc nào ? - Cho trẻ đi tham quan phong cảnh về các nguồn nớc . Cô kết hợp giới thiệu và GD để trẻ có một số kỹ năng bảo vệ nguồn n- ớc . + Nớc rất cần thiết cho cuộc sống của chúng mình vì vậy chúng mình sẽ tiết kiệm nớc nh thế nào ? -> Giáo dục trẻ bảo vệ nguồn nớc sạch Bớc 3: Kết thúc Cô nhận xét giờ học và đi ra ngoài trời - 9 - Nội dung Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý Thứ 3 14/04/2009 Thể dục giờ học Bật chụm tách chân theo ô vẽ - TC : Thi Xem tổ nào nhanh NDTH : +Âm nhạc : Làm chú bộ đội - Trẻ biết bật chụm 2 chân vào ô thứ nhất, tách chân vào ô thứ 2, cứ nh thế cho đến hết - Khi nhẩy trẻ biết chống tay vào hông 2- KN: - Rèn tính khéo léo, tính mạnh dạn - Trẻ nhẩy liên tục không dẫm vạch 3, Thái độ Trẻ mạnh dạn tham gia tập luyện - 10 vòng đ- ờng kình 35 cm Bớc 1- Khởi động : Cô cho trẻ khởi động nhẹ nhàng kết hợp đi các kiểu chân, chạy về đội hình hàng ngang. Bớc 2- Trọng động : A, BTPTC - Tay : Tay đa trớc lên cao - Chân : Ngồi xổm đứng lên - Bụng : Đứng nghiêng ngời sang 2 bên - Bật : Tiến B. VĐCB: Bật chụm tách vào các ô - Cô giới thiệu tên bài vận động - Cô làm mẫu cho trẻ xem 2L . Lần 2 làm mẫu kèm giải thích gắn gọn: Khi có hiệu lệnh thì trẻ biết chụm chân nhảy bật vào vòng và nhảy tách chân vào 2 vòng theo yêu cầu - Gọi 1 trẻ lên thực hiện - Cả lớp quan sát và nhận xét . - Cô cho trẻ lần lợt lên tập theo tốp 4 - 6/2L - Cô chú ý sửa kỹ năng và viên những trẻ yếu, nhút nhát . Lu ý cho trẻ béo phì tập thêm C, TC : Thi xem tổ nào nhanh - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 4 5 lần Bớc 3- Hồi tĩnh : cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 ' - 10 - [...]... cát, nớc -Quan sát cây cối trong mùa hè TCVĐ: Mèo đuổi chu t Chơi tự do Chơi với lá cây, với phấn, với cá Vệ sinh phòng nhóm Văn nghệ Nêu gơng Nội dung Thứ 2 27/04/2009 MTXQ Trò chuyện về quần áo của bé trong mùa hè Mục đích yêu cầu Chu n bị Cách tiến hành Bớc 1 : ổn định và giới thiệu bài Cô cho trẻ hát bài Mùa hè đến Kiến thức: Trẻ Tranh ảnh Trò chuyện vơí trẻ về mùa hè biết đợc một số một số Hoạt... nhóm- cá nhân * Nhận xét kết thúc giờ học Thứ 4 29/04/2009 1- Kiến thức: - Trẻ hát đúng lời, * Bớc 1: ổn định tổ chức Cô và trẻ cùng trò chuyện về thời tiết trong ngày - 28 - Lu ý Nội dung Âm nhạc VĐ (TT): Con chu nchuồn - NH: Ma rơi - TC: Ai nhanh nhất Mục đích yêu cầu Chu n bị vui tơi, nhí nhảnh -Trẻ hứng thú với trò chơi, chơi say mê đúng luật - Trẻ tập trung nghe cô hát, cảm nhận đợc giai điệu mợt... mùa hè TCVĐ: Mèo đuổi chu t Chơi tự do Chơi với lá cây, với phấn, với cá Vệ sinh phòng nhóm Văn nghệ Nêu gơng * Kế hoạch hoạt động ngày Nội dung Thứ 2 04/05/2009 MTXQ Trò chuyện về Mục đích yêu cầu Chu n bị Kiến thức: -Trẻ biết một năm có 4 mùa, mùa hè là mùa đợc nghỉ ngơi và có rất nhiều hoạt động nh: đợc đi tắm Cách tiến hành *bớc 1 ;ổn định : Cô và trẻ hát bài mùa hè đến Trò chuyện với trẻ về bài... tranh, ảnh và trò chuyện về các hiện tợng thiên nhiên - Cho trẻ xem băng hình có hình ảnh về các hiện tợng thiên nhiên: mây, gió, ma, bão - Cô kể cho trẻ nghe các câu chuyện khoa học giải thích các hiện tợng: mây, gió, ma Hoạt động góc 1 Góc phân vai: - Chơi bán hàng - Chơi Gia đình *KN-Trẻ biết nhận vai chơi trong từng nhóm + Biết bày bán một số mặt hàng: Quần áo mùa hè, áo ma, ô, mũ + Trò chuyện cùng... Chân: Khuỵu gối - Bụng: Quay 2 bên - Bật: Tại chỗ Trò chuyện - Cô sử dụng các câu đố, trò chơi về các hiện tợng thiên nhiên (trời ma, trời nắng; ma to, ma nhỏ ) - Cô và trẻ cùng su tầm tranh, ảnh và trò chuyện về các hiện tợng thiên nhiên - Cho trẻ xem băng hình có hình ảnh về các hiện tợng thiên nhiên: mây, gió, ma, bão - Cô kể cho trẻ nghe các câu chuyện khoa học giải thích các hiện tợng: mây, gió,... ra trớc lên cao - 18 - Lu ý Nội dung Lăn bóng và di chuyển theo bóng TC: Nhảy lò cò Văn học Thơ: Ông mặt Mục đích yêu cầu - Trẻ biết cúi khom ngời và di chuyển theo bóng - Trẻ hứng thú tham gia chơi cùng bạn 2- KN: - Rèn luyện khả năng khéo léo của đôi bàn tay 3, Thái độ: Trẻ hăng hái tham gia tập luyện 1- KT: - Trẻ cảm nhận đợc âm điệu vui tơi của Chu n bị Cách tiến hành - C: Ngồi khuỵu gối - B: Đứng... hàng thể dục tập các động tác theo nhạc - Hô hấp : gà gáy -Tay: Đa trớc lên cao - Chân: Khuỵu gối - Bụng: Quay 2 bên - Bật: Tại chỗ Trò chuyện * Cô trò chuyện với trẻ có rất nhiều điều lý thú về mùa hè: Mùa hè các bạn học sinh đợc nghỉ hè, đợc đi du lịch, đi biển -Trò chuyện về trang phục mùa hè -Mọi cảnh vật đều thêm sinh động, tơi đẹp hơn, có nhiều hoa quả vào mùa hè - Cô hỏi trẻ về mơ ớc của trẻ khi... chiếu sáng hoặc tôi vẽ tặng bà tôi một cây chu i có nhiều quả và những con gò đang mổ thóc cô cho trẻ nhận xét bài của mình của bạn cô nhận xét chung động viên khuyến khích khen trẻ cô cho trẻ hát bài đi học về ra ngoài Lu ý * Kế hoạch hoạt động tuần 3( Từ 27/04-> 01/05/09) Tên hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 - 23 - Thứ 5 Thứ 6 Lu ý Đón trẻ Thể dục sáng Trò chuyện * Hai giáo viên trao đổi với phụ huynh... câu hỏi của cô giáo Thái độ : Trẻ có ý thức sử dụng tiết kiệm và giữ gìn nguồn nớc sạch 1- KT: - Trẻ biết xoè tay rộng tiếp bóng và lăn bóng về phía trớc Chu n bị nguồn nớc Nguồn nớc giếng đào, nớc giêngs khoan, nớc ma, nớc ao, hồ Cách tiến hành Trò chuyện vơí trẻ về ma Giới thiệu bài *Bớc 2: Hớng dẫn Buổi sáng dậy các con thờng làm gì? Các con lấy gì để đánh răng ? Các con đánh răng nh thế nào? Các... bài mới * Cô Kể L1 : Không tranh + Cho trẻ đặt tên + Câu chuyện kể về ai ? * Cô kể L2 : Cùng đèn chiếu * Đàm thoại và trích dẫn + Vì sao cô mây lại giận dữ ? + Hồ nớc cảm thấy thế nào vào những ngày hè nóng ? - Hồ nớc cầu cứu cô mây nh thế nào ? + Khi mùa xuân sang áo của cô mây ntn ? vì sao ? + Hồ nớc đã làm gì để cô mây lớn dần lên? + Câu chuyện này nhắc nhở các con điều gì ? * GD trẻ phải biết . đích yêu cầu Chu n bị Cách tiến hành Lu ý Lăn bóng và di chuyển theo bóng TC: Nhảy lò cò Văn học Thơ: Ông mặt - Trẻ biết cúi khom ngời và di chuyển theo. Truyện: Bác Hồ đến thăm lớp mẫu giáo Âm nhạc DH : Tập rửa mặt,Nắng sớm ,Con chu n chu n ,Cho tôi đi làm ma với,Mây và gió,Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ NH : Ma