1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Xúy vân giả dạy

25 613 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Xúy Vân Giả Dại
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Nghệ Thuật Chèo
Thể loại Tiểu Luận
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 840 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2.Vở chèo Kim NhamThể hiện tâm trạng đầy mâu thuẫn, đắng cay, nói lên sự khao khát hạnh phúc của Xúy Vân... II.Đọc hiểu:1.Những lời nói chân thật của Xúy Vân: Tìm và gạch chân những l

Trang 3

I.Tiểu dẫn:

1.Nghệ thuật chèo:

_Là lọai phối hợp nhuần nhuyễn giữa

kịch bản (tích chèo) ,lời hát,động tác múa và âm nhạc

_Nội dung của chèo có cơ sở từ một tích gọi là tích chèo

_Biểu diễn chèo có tính nghệ thuật cao_Một số vở chèo tiêu biểu:

Trang 4

2.Vở chèo Kim Nham

Thể hiện tâm trạng đầy mâu

thuẫn, đắng cay, nói lên sự

khao khát hạnh phúc của Xúy

Vân.

Trang 5

Đoạn trích “Xúy Vân giả dại”.

Trang 6

II.Đọc hiểu:

1.Những lời nói chân thật của Xúy Vân:

Tìm và gạch chân những lời nói

thể hiện tâm trạng chân thật của

Trang 7

2.Tâm trạng của Xúy Vân:

• a.Trong đoạn mở đầu:

đoạn trích thể hiện tâm trạng gì của Xúy

Vân?

gì?

bà nguyệt lão,cất giọng gọi đò ,chờ đò muốn nói lên điều gì?

Trang 8

=>Nghệ thuật ẩn dụ

_Cho thấy sự dở dang,bẽ

bàng,lở dở của Xúy Vân,thể

hiện tâm trạng tuyệt vọng của cô.

Trang 9

b.Trong điệu hát quá giang:

_Hình ảnh “gió trăng”,”người gió trăng”

muốn ám chỉ điều gì?

*Tôi chắp tay tôi lạy bạn đừng cười…

Ai ơi giữ lấy đạo hằng chớ quên.

 Thể hiện sự day dứt của Xúy Vân về những điều mình làm.

Trang 10

_Nhận xét về giọng điệu trong hai câu thơ:

Chẳng nên gia thất thì về

Ở làm chi mãi cho chúng chê bạn

cười.

=>Giọng điệu quả quyết mạnh mẽ,một lời đe

Trang 11

c.Trong điệu hát con gà rừng:

-Câu thơ “Láng giềng ai hay,ức bởi xuân

huyên ” thể hiện tâm trạng gì của Xúy Vân?

=> Oán trách bố mẹ,số phận,thấy mình lạc

lõng,vô nghĩa trong gia đình nhà

chồng,không có được sự chia sẻ và đồng cảm của gia đình và cộng đồng.

Trang 12

• _Thất vọng giữa ước mơ với thực tại.

* Lời hát lặp đi lặp lại “Bông bông dắt,bông bông díu,xa xa lắc,xa xa líu “phản ánh cụ thể tâm trạng gì của Xúy Vân?

* Con cá rô nằm giữa vũng chân trâu

Để cho năm bảy cần câu châu vào

=>Thể hiện tâm trạng ấm ức,bế tắc,cô đơn

Trang 13

*Mong ước của Xúy Vân:

 _Gia đình yên ổn,hạnh phúc

 _Giữ trọn đạo hằng để làm vợ ngoan

 _Mong ước của Xúy Vân có chính đáng không?

 _Bi kịch của Xúy Vân là gì?

 Bi kịch của một người có khát vọng sống yên bình hạnh phúc nhưng không thực

hiện được

Trang 14

d.Những câu hát ngược ở cuối

đoạn trích:

Thể hiện sự điên dại của nhân vật.

_Gợi hình ảnh ngược đời,trớ

trêu,điên đảo,đúng sai,thực giả lẫn lộn mà cô chứng kiến,diễn

Trang 15

• => Tâm trạng Xúy Vân được thể

hiện một cách đặc sắc :

_Qua những hình ảnh ẩn dụ, kín đáo, bóng bẩy.

_Được dấu giữa những câu hát,những trận cười điên dại.

_ Những câu nói ngược tạo nên một nội tâm rối bời đầy tính bi kịch

Trang 16

Thảo luận:

Có các ý kiến sau:

_Xúy Vân rất đáng trách.

_Xúy Vân rất đáng thương.

_Xúy Vân vừa đáng thương vừa đáng

Trang 17

3.Nhân vật Xúy Vân rất đáng

thương:

 Cuộc hôn nhân sắp đặt,không có tình yêu

 Muốn làm một người vợ tốt

 Dũng cảm vượt qua lễ giáo phong

kiến,chạy theo tiếng gọi của tình yêu tự do,nhưng lại gặp một kẻ phụ tình

Trang 18

4.Nghệ thuật diễn tả tâm trạng phức

tạp của Xúy Vân:

thể hiện mâu thuẫn nội tâm.

thể hiện sự thay đổi trong tâm lí nhân vật.

Trang 19

III.Tổng kết:

 Đoạn trích có giá trị gì ?

 Nhận xét thái độ của tác giả dân gian đối với nhân vật?

Trang 20

1.Câu hỏi trắc nghiệm:

1.Câu hát nào sau đây diễn tả tâm trạng muốn bức phá ra khỏi vòng lễ giáo để tìm hạnh

phúc của Xúy Vân?

A Tôi càng chờ càng đợi càng trưa chuyến đò.

B Tôi chắp tay tôi lạy bạn đừng cười

Ai ơi giữ lấy đạo hằng chớ quên.

C Phụ Kim Nham say đắm Trần Phương

Nên đến nỗi điên cuồng rồ dại.

Trang 21

2.Câu hát sau sử dụng nghệ thuật tu từ gì?

Trang 22

3.Ý nghĩa của câu hát:

Chờ cho bông lúa chín vàng

Để anh đi gặt,để nàng mang cơm.

 A Thể hiện nỗi uất ức của Xúy Vân

 B Thể hiện sự bức phá của Xúy Vân

Trang 23

2.Bài tập:

 Tìm trong đoạn trích những dẫn chứng nói lên mối quan hệ giữa phần lời của chèo (về cả ý lẫn ngôn từ) với ca dao,tục ngữ,thành ngữ ?

Trang 24

Dặn dò:

chèo.

Vân qua đoạn lời đó.

Ngày đăng: 26/09/2013, 23:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

• _Hình ảnh người con gái ngồi than thở cùng bà nguyệt lão,cất giọng gọi đò ,chờ đò muốn  nói lên điều gì? - Xúy vân giả dạy
nh ảnh người con gái ngồi than thở cùng bà nguyệt lão,cất giọng gọi đò ,chờ đò muốn nói lên điều gì? (Trang 7)
_Hình ảnh “gió trăng”,”người gió trăng” muốn - Xúy vân giả dạy
nh ảnh “gió trăng”,”người gió trăng” muốn (Trang 9)
_Gợi hình ảnh ngược đời,trớ trêu,điên đảo,đúng sai,thực  giả lẫn lộn mà cô chứng  - Xúy vân giả dạy
i hình ảnh ngược đời,trớ trêu,điên đảo,đúng sai,thực giả lẫn lộn mà cô chứng (Trang 14)
_Qua những hình ảnh ẩn dụ, kín đáo, bóng bẩy. - Xúy vân giả dạy
ua những hình ảnh ẩn dụ, kín đáo, bóng bẩy (Trang 15)
• _Mâu thuẫn giữa nội tâm và hình thức. - Xúy vân giả dạy
u thuẫn giữa nội tâm và hình thức (Trang 18)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w