Thời gian, yêu cầu, người thực hiện: THỜI Tháng 9... DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LÀM KẾ HOẠCH THEO DÕI THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, ngoại khoá Thời điểm:
Trang 1I/ CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
1/ Các căn cứ xây dựng kế hoạch:
……….
……….
………
……….
……….
………
……….
………
….………
2/ Cơ sở vật chất:
3/ Cơ cấu tổ chức học sinh: KHỐI 1 2 3 4 5 Cộng LỚP 1A1 1A2 1A 3 2A1 2A2 2A 3 3A 1 3A 2 3A 3 4A1 4A2 4A 3 5A1 5A2 5A 3 H/ S GIỎI H/ S T TIẾN H/ S T.BÌNH H/ S YẾU 4/ Đội ngũ giáo viên: Tổng số :……… nữ:……
Trình độ: Đại học :……… nữ:………
Trang 2Trung học 12+2: ………….nữ:………
* Giáo viên có khả năng bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu: TT HỌ VÀ TÊN TĐ CM DẠY LỚP GHI CHÚ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 II/ NHỮNG THUẬN LỢI KHÓ KHĂN: 1/ Thuận lợi: ……….
……….
………
……….
……….
………
……….
………
….………
……….………
2/ Khó khăn: ……….
……….
………
……….
Trang 3………
….……….
………
……….………
III/ CÁC YÊU CẦU, BIỆN PHÁP, CHỈ TIÊU:
1/ Bồi dưỡng học sinh giỏi:
1.1 Thời gian, yêu cầu, người thực hiện:
THỜI
Tháng 9
Tháng 10
Tháng 11
Tháng 12
Trang 4Tháng 01
Tháng 02
Tháng 03
Tháng 04
Tháng 05
Trang 51.2 Chỉ tiêu, biện pháp, các điều kiện hỗ trợ:
* Chỉ tiêu:
……….
……….
………
……….
……….
……… ……….
………
……….
……….
………
* Biện pháp: ……….
………
….………
……….
………
….………
……….
……….
………
* Các điều kiện hỗ trợ: ……….
………
….………
……….
……….
………
2/ Phụ đạo học sinh yếu, kém:
2.1 Thời gian, yêu cầu, người thực hiện:
THỜI
Tháng 9
Trang 6Tháng 10
Tháng 11
Tháng 12
Tháng 01
Tháng 02
Trang 7Tháng 03
Tháng 04
Tháng 05
2.2 Chỉ tiêu, biện pháp, các điều kiện hỗ trợ:
* Chỉ tiêu:
……….
……….
………
……….
……….
……… ……….
……….
………
* Biện pháp:
Trang 8………
….………
……….
……….
……… ……….
………
……….………
……….………
……….………
……….………
* Các điều kiện hỗ trợ: ……….
………
….………
……….
……….
………
……….
……….
………
……….………
……….………
3/ Hoạt động ngoại khoá:
3.1 Thời gian, yêu cầu, người thực hiện:
THỜI
Tháng 9
Tháng 10
Trang 9Tháng 11
Tháng 12
Tháng 01
Tháng 02
Tháng 03
Trang 10Tháng 04
Tháng 05
2.2 Chỉ tiêu, biện pháp, các điều kiện hỗ trợ:
* Chỉ tiêu:
……….
……….
………
……….
……….
……… ……….
……….
………
* Biện pháp: ……….
………
….………
……….
……….
……… ……….
Trang 11……….………
……….………
* Các điều kiện hỗ trợ: ……….
………
….………
……….
……….
………
……….
……….
………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LÀM KẾ HOẠCH THEO DÕI THỰC HIỆN KẾ HOẠCH ( Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, ngoại khoá ) Thời điểm:………
Trang 121.1 Bồi dưỡng học sinh giỏi:
……….
……….
………
……….
……….
……… ……….
……….
………
1.2 Phụ đạo học sinh yếu: ……….
……….
………
……….
……….
……… ……….
……….
………
1.3 Ngoại khoá: ……….
……….
………
……….
……….
……… ……….
……….
………
2/ Những công việc chưa làm được: 2.1 Bồi dưỡng học sinh giỏi: ……….
……….
Trang 13……….
……… ……….
………
2.2 Phụ đạo học sinh yếu: ……….
……….
………
……….
……….
……… ……….
………
2.3 Ngoại khoá: ……….
……….
………
……….
……….
……… ……….
……….
………
3/ Nguyên nhân: ……….
……….
………
……….
……….
……… ……….
……….
……….
……….
……….
………
Trang 145/ Hướng khắc phục:
……….
……….
………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LÀM KẾ HOẠCH
TỔNG HỢP KẾT QUẢ A- BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU
I- Kết quả:
1/ Đầu năm:
Thời
điểm Kho
H có Kết quả H có Kết quả H có Kết quả H có Kết quả
SL Tăng Giảm SL Tăng Giảm SL Tăng Giảm SL Tăng Giảm Đầu
năm
Cộng
Giữa
HKI
Cộng
Học
Trang 15kỳ I
Cộng
Giữa
HKII
Cộng
Học
kỳ II
Cộng
Cả
năm
Cộng
Tổng cộng
II- Nhận xét, đánh giá:
1/ Ưu điểm:
-2/ Hạn chế:
Trang 16
-3/ Hướng khắc phục:
-B- HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA: 1 Các hoạt động đã được tổ chức:
-2 Kết quả:
Trang 17
-3 Nhận xét, đánh giá: