“ …..Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện.. Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển
Trang 1
MÔN : NGỮ VĂN – LỚP 6
Thời gian : 90 phút ( không kể phát đề )
I Phần trắc nghiệm : ( 3 điểm )
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách ghi lại chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất
“ … Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện Trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh, chung quanh mình cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt vọng về trong hơi gió muối (….) Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận…”
Câu 1 : Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào ?
A Bài học đường đời đầu tiên ; B Sông nước Cà Mau ;
C Bức tranh của em gái tôi ; D Vượt thác
Câu 2 : Tác giả đoạn văn trên là ai ?
A Võ Quảng ; B Nguyễn Tuân ; C Tô Hoài ; D Đoàn Giỏi
Câu 3 : Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chủ yếu nào ?
A Biểu cảm ; B Miêu tả ; C Tự sự ; D Nghị luận
Câu 4 : Cảnh Sông nước Cà Mau qua đoạn văn là một bức tranh như thế nào ?
A Duyên dáng và yểu điệu ; B Ghê gớm và dữ dội ;
C Mênh mông và hùng vĩ ; D Dịu dàng và mềm mại
Câu 5 : Trong đoạn văn trên tác giả đã dùng mấy lần phép so sánh ?
A 1 lần ; B 2 lần ; C 3 lần ; D 4 lần
Câu 6 : Trong các từ sau đây, từ nào là từ Hán Việt ?
A Rì rào ; B Chi chít ; C Bất tận ; D Cao ngất
Câu 7 : Từ nào dưới đây có thể bổ sung vào… để câu văn “ Trông hai bên bờ,
rừng đước dựng lên……… như hai dãy trường thành vô tận.” Trở thành câu đúng nghĩa
A Mênh mông ; B Sừng sững ; C Bao la ; D Bát ngát
Trang 2Câu 8 : Câu “ Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng
bủa giăng chi chít như mạng nhện.” Sử dụng biện pháp tu từ gì ?
A So sánh ; B Nhân hóa ; C Aån dụ ; D Hoán dụ
Câu 9 : Câu “ Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày
đêm như thác.” Là câu
A Trần thuật đơn ; B Câu trần thuật đơn có từ là ;
C Câu trần thuật đơn không có từ là ; D Cả A,B,C đều sai
Câu 10 : Câu “ Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường
thành vô tận.” Có
A 1 cụm C-V ; B 2 cụm C –V ; C 3 cụm C- V ; D 4 cụm C- V
Câu 11 : Nếu viết “ Bủa giăng chi chít như mạng nhện.” thì câu văn mắc phải lỗi
nào ?
A Thiếu chủ ngữ ; B Thiếu vị ngữ ;
C Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ ; D Thiếu bổ ngữ
Câu 12 : Chi tiết nào không thể hiện được sự hùng vĩ của sông nước Cà Mau ?
A Rộng hơn ngàn thước ;
B.Hai bên bờ mọc toàn những cây mái giầm ;
C Nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác ;
D Rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận
II Tự luận : ( 7 điểm )
1/ Cho câu sau : Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau Hãy xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu trên.( 1 điểm )
2/ Câu thơ sau sử dụng phép tu từ gì ? ( 1 điểm )
“ Vì sao ? Trái Đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên Người : Hồ Chí Minh.”
( Tố Hữu )
3/ Tập làm văn : ( 5 điểm )
Từ bài văn LAO XAO của Duy Khán, em hãy tả lại khu vườn, trong một buổi
sáng đẹp trời
……… Hết………
Trang 3
ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN – LỚP 6
I Trắc nghiệm : (3 điểm )- 12 câu, mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm
II Tự luận : ( 7 điểm )
Câu 1 : ( 1 điểm )
-Chủ ngữ : Tre, nứa, mai, vầu
-Vị ngữ : giúp người trăm nghìn công việc khác nhau
Câu 2 : ( 1 điểm )
Phép tu từ hoán dụ
Câu 3 : Tập làm văn ( 5 điểm )
*Về hình thức :
-Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, câu, đoạn, cách diễn đạt, liên kết câu,ý; Biết cách trình bày theo thể loại
*Về nội dung : Học sinh có thể làm nhiều cách nhưng phải đảm bảo ý chính ở
dàn ý :
a/ Mở bài ( 1 điểm )
Giới thiệu cảnh được miêu tả ( Khu vườn buổi sáng đẹp trời )
b/ Thân bài ( 3 điểm )
-Miêu tả từng chi tiết, theo thứ tự xa- gần; ngoài- trong
Trang 4-Cảnh : cây cối.
-Vật : các loài chim, âm thanh, màu sắc…
-Những nét tiêu biểu, gây ấn tượng về một buổi sáng
c/ Kết bài ( 1 điểm )
Nêu cảm xúc về cảnh vật buổi sáng hôm ấy
……….Hết ………