CD8_tích cực tham gia chính trị

Bài 7 TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI... I- ĐẶT VẤN ĐỀ TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI ->Học văn hoá tốt, rèn luyện kĩ năng lao động là cần nhưng ch

KIỂM TRA BÀI CŨ

 Em hãy cho biết đặc điểm của tình bạn trong sáng,lành mạnh?

 Em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình:

“ có chuyện buồn hoặc gặp rủi ro,khó khăn trong cuộc sống?”

Bài 7

TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI

II BIỂU HIỆN

IV BÀI TẬP

III NỘI DUNG BÀI HỌC

CÂU HỎI THẢO LUẬN LỚP

Em đồng tình với quan niệm nào ? Tại sao?

I- ĐẶT VẤN ĐỀ

TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI

->Học văn hoá tốt, rèn luyện kĩ năng lao động là cần nhưng chưa đủ, phải tích cực tham gia các hoạt động

chính trị – xãï hội

QUAN SÁT ẢNH

QUAN SÁT ẢNH

8 QUAN SÁT ẢNH

9 QUAN SÁT ẢNH

TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG

ĐỊA ĐẠO CỦ CHI

II BIỂU HIỆN

@Tham gia các hoạt động từ thiện,giúp đỡ đồng bào lũ lụt.

@giúp đỡ lực lượng công an giải quyết ùn tắc giao thông.

@Giữ gìn vệ sinh môi trường ở trường.

@Tham gia các hoạt động của lớp.

II NỘI DUNG BÀI HỌC

1 Ho t ạ độ ng chính tr - xa h i bao g m: ị ộ ồ

-Ho t ạ độ ng trong vi c xây d ng và b o v nhà n ệ ự ả ệ ướ c,b o ả

v ch ệ ế độ chính tr ,tr t t an ninh xã h i nh lao ị ậ ự ộ ư độ ng

s n xu t,gi gìn tr t tự tr an a ph ả ấ ữ ậ ị ở đị ươ ng,tr ườ ng

CHIEÁN DÒCH TÌNH NGUYEÄN MUØA HEØ XANH

HOẠT ĐỘNG TỪ THIỄN

THẢO LUẬN :

Câu hỏi 1 : Hoạt động CT-XH có ý

nghĩa như thế nào ?

Câu hỏi 2 :Học sinh tham gia các hoạt động chính trị – xã hội sẽ có lợi gì cho cá nhân và xã hội ?

III NỘI DUNG BÀI HỌC

- Điều kiện để cá nhân bộc lộ, rèn luyện phát triển khả năng.

- Đóng góp trí tuệ, công sức vào công việc chung của xã hội.

2 Ý nghĩa của hoạt động CT – XH

GIÚP ĐỠ TRẺ EM MỒ CÔI, NGƯỜI

TÀN TẬT

BÀI TẬP

1 Theo em, những hoạt động nào sau

đây thuộc loại hoạt động chính trị-xã hội ?

a)Học tập văn hoá :

b)Tham gia các công việc gia đình :

c)Tham gia sản xuất ra của cải vật

chất : (CN, NN )

d)Tham gia xây dựng các công trình :

(XD nhà máy, cầu đường )

BÀI TẬP

1 Theo em, những hoạt động nào sau

đây thuộc loại hoạt động chính trị-xã hội

đ) Tham quan du lịch :

e) Hoạt động thể dục thể thao, văn

nghệ :

g) Tham gia các hoạt động từ thiện,

đền ơn đáp nghĩa :

h) Tham gia các hoạt động của Đội, của Đoàn :

i) Tuyên truyền về nếp sống văn hoá :

k) Giúp đỡ người gặp khó khăn : (cụ già, em nhỏ, người gặp rủi ro, gia đình thương binh liệt sỉ, gia đình chính

sách )

l) Tham gia giữ gìn trật tự trị an :

m) Giúp đỡ lực lượng an ninh săn

bắt cướp :

n) Giữ gìn vệ sinh môi trường ở nhà,

ở trường, ở nơi công cộng :

o) Giữ vệ sinh cá nhân :

III BÀI TẬP

Bài tập 2 , SGK / trang 19.

Em hãy phân loại những biểu hiện

dưới đây thành hai loại : thể hiện sự tích cực và không tích cực khi tham gia hoạt động chính trị-xã hội.

a)Luôn luôn tham gia đúng giờ ;

b)Luôn luôn phải nhắc nhở ;

Tích cực Không tích cực

III BÀI TẬP

c Bị bạn bè lôi kéo ;

d Nhờ người khác tham gia để được

nghỉ ;

đ Làm việc để được nhận xét tốt ;

e Tham gia vì thấy lợi ích cho mọi người

và bản thân ;

g Lo lắng đến công việc được phân

IV BÀI TẬP

Bài tập 3, SGK trang 20.

Khi tham gia các hoạt động do lớp,

trường và địa phương tổ chức, em

thường xuất phát từ những lí do nào ? Vì sao ?

DẶN DÒ

-Làm : Bài tập 4, SGK / trang 20.

Bài tập 5, SGK / trang 20 -Soạn trước bài 8

- Học Nội dung bài học