ngày hội hóa trang 3

lê thị hồng nhung trường tiểu học số 2 hoài đức hoài nhơn bình định ngày hội hóa trang kiểm tra ddht tổ chức trò chơi vào bài mới hoạt động 1: quan sát nhận xét ổ chức trò chơi vào bài mới hoạt động 1: quan sát nhận xét ổ chức trò chơi vào bài mới hoạt động 1: quan sát nhận xét ổ chức trò chơi vào bài mới hoạt động 1: quan sát nhận xét ổ chức trò chơi vào bài mới hoạt động 1: quan sát nhận xét ổ chức trò chơi vào bài mới hoạt động 1: quan sát nhận xét ổ chức trò chơi vào bài mới hoạt động 1: quan sát nhận xét

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO

VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 3C1

PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO HUYỆN HOÀI NHƠN

TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀI ĐỨC

MÔN: MĨ THUẬT

NĂM HỌC: 2018 - 2019

G I Á O V I Ê N : L Ê T H Ị H Ồ N G N H U N G

KIỂM TRA ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

KHỞI ĐỘNG

Các em đeo mặt nạ các con vật

Lớp trưởng điều hành

Con vật bay và con vật không biết bay

Học sinh đứng ngồi theo sự điều hành của lớp trưởng

Cho HS tham gia trò chơi

Ngày 26 tháng 10 năm 2018

MÔN: MĨ THUẬT

CHỦ ĐỀ 2 : MẶT NẠ CON THÚ

1 QUAN SÁT , NHẬN XÉT

Trong hình có mặt nạ của những con vật gì ?

• Có sự đối xứng trong hình dáng của các mặt nạ không?

• Màu sắc của các mặt nạ như thế nào?

• Mặt nạ thường được làm bằng chất liệu gì? Và mặt nạ thường được sử dụng khi nào?

GHI NHỚ

• Mặt nạ con thú rất phong phú và đa dạng,có thể che một nửa hoặc cả khuân mặt người đeo Mặt nạ có dạng hai

chiều hoặc ba chiều.

• Mặt nạ thường được vẽ ,tạo hình cân đối theo chiều dọc, màu sắc rực rỡ,tương phản.

• Mặt nạ các con thú có thể được sử dụng trong các trò chơi dân gian, lễ hội truyền thống: tết trung thu,tết cổ truyền…

Hoạt động 2: Cách thực hiện

B1: Gấp đôi

hoặc kẻ trục dọc lên giữa tờ giấy hoặc bìa Vẽ hình mặt nạ

B2: Tìm vị trí của

2 mắt cân đối qua trục dọc Vẽ các

bộ phận thể hiện rõ đặc điểm của nhân vật

B3: Lựa chọn

màu sắc để

trang trí mặt

nạ theo ý

thích nhằm

tạo ấn tượng

cho sản phẩm

của mình

B4: Cắt hình

mặt nạ ra khỏi giấy, buộc dây để đeo vào khuôn mặt hoặc làm băng đeo để vừa với khuôn đầu của mình

để làm mũ.9

Một số bài tham khảo

11

THẢO LUẬN NHÓM

HOẠT ĐỘNG 3: THỰC HÀNH

* Để làm mặt nạ em cần chuẩn bị những vật liệu gì?

* Em sẽ làm mặt con gì? Con thú đó có đặc điểm gì?

* Con thú mà em định tạo hình có tính cách như thế nào?

HOẠT ĐỘNG 4: SẮM VAI VÀ BIỂU DIỄN

THEO CỐT TRUYỆN

Học sinh phân công, biểu diễn theo cốt truyện của nhóm mình

Các nhóm chú ý quan sát và nhận xét

HOẠT ĐỘNG 5: ĐÁNH GIÁ VÀ NHẬN XÉT

Tuyên dương các nhóm học tập tịch cực, thông qua đó các em nên biết yêu thương và bảo vệ động vật góp phần bảo vệ nguồn tài nguyên của

đất nước

k