Lesson plans Unit 2: Making arrangements - Lesson 1

To help you specialized English teacher with more references in the process of learning and teaching, invite you to refer to Lesson plans Unit 2: Making arrangements - Lesson 1 below. Hope content useful lesson plan serves the learning needs and teaching.

Lesson plan 8 Huc Nghi Primary & Secondary School

Date: 11/9/2015         LESSON 1: LISTEN & READ

I. OBJECTIVES:

1. Aim: 

By the end of the lesson, Ss can talk about the future intention & giving the  message on the telephone

2. Knowlege: 

* Vocabulary: Mobile phone;Fax machine; Telephone directory; Public  telephone

* Grammar/ Structures: 

TO BE  GOING TO Adverbs of places 

*Pronunciation: (n u có) ế

3. Skills: reading and speaking

II. PREPARATION:

1. Teacher: textbook, workbook, lesson plan

2. Student: workbook, textbook, lesson plan

III. PROCEDURES:

1 Warm up/Check­up    :

­ Greeting

­ Checking attendance

­ Warm up: 

Ask ss to play the game “Matching game”

Use the pictures and the words in the box

* Answer: 

 2. New lesson:

Teacher’s activities Students’ activities

1.  Pre­ Presentation : 10ms

­ Hang the pictures set the scene: you are going to 

listen to Hoa and Nga’s talk on the phone. 

­ Ask ss to discuss the questions 

+ What are they going to do?

+ Where are they going to meet?

+ What time are they going to meet?

­ Give Ss the new words

­ Ask Ss to repeat the new words in chorus

­ Ask 2 Ss to read 

­ Remark and correct the mistake

­ Present some new structures in the dialogue

­ Ask Ss to repeat the new structures in chorus

­ Ask 2 Ss to read 

­ Remark and correct the mistake

* Answers

­ It’s a Mobile phone/ Fax machine/  Telephnone directory

­ We use it when we want to call somebody.

­ Work in pairs to ask & answer about the pictures. And some  things which they use to call their friends

­ Correct & comment

1. New words

 downstairs(adv)

 afraid(adj),   outside (adv)  arrange(v)    arrangement(n)   agree(v)

 fine(adj)  use(v)  

 of course

­ Repeat the new words in chorus

­ Listen and check

­ Correct by themselves

2. Structures  + “ Can/ Could I speak/talk to …, please?

 +  Hold on…

 +  Is 6.30 all right?

 +  Let’s meet outside the theater

­ Repeat the new structures in chorus

­ Listen and check

2. While­presentation: 17ms

­ Ask Ss to practice the dialogue in pairs

­ Ask Ss to role play the dialogue in pairs & 

correct their pronunciation

­Comment & introduce the grammar

  ­ Ask ss to work in pairs to answer the questions 

using the information from the dialogue

  ­ Remark and correct the mistake then give out the 

answer key

* Presentation Dialogue:

­ Listen & repeat after the dialogue

­ Practice the dialogue in pairs

­ Role playing the dialogue in pairs 

­ Work in pairs to ask & answer the questions

* Answer:

a. Nga makes the call?

b . Nga introduces herself?

c. Nga invited the other to the movie?

d. Nga arranged a meeting place?

e. Hoa arranged the time?

f. Nga arranged to the time?

3. Post­practice: 7ms

­ Ask ss some questions 

1.What is the name of the movie?

2.Where is it on?

3.What time does it start?

4.How will Hoa go there?

­ Listen and answer 

IV. Homework:

Lesson plan 8 Huc Nghi Primary & Secondary School

­ Study the dialogue & vocabularies.

­ Prepare next lesson : Speak and listen