HOẠT ĐỘNG 1DI SẢN, DI TÍCH LỊCH SỬ VỚI THIẾU NHI ************** I / YÊU CẦU GIÁO DỤC : giúp HS: -Có hiểu biết về di sản, di tích lịch sử ở địa phương, của đất nước biết xác định trách nh
Trang 1HOẠT ĐỘNG 1
DI SẢN, DI TÍCH LỊCH SỬ VỚI THIẾU NHI
**************
I / YÊU CẦU GIÁO DỤC : giúp HS:
-Có hiểu biết về di sản, di tích lịch sử ở địa phương, của đất nước biết xác định trách nhiệm của người học sinh trong việc bảo vệ các di tích đó, di sản đó
-Biết tôn trọng và có thái độ tích cực trong việc góp phần bảo vệ di sản, di tích lịch sử của địa phương, của đất nước
-Tích cực góp phần vào việc giữ gìn và bảo vệ các di sản, di tích lịch sử
II / NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG :
1/ Nội dung:
-Hiểu thế nào là di sản, di tích lịch sử
-Hểu được vì sao cần phải phát huy và bảo vệ di sản, di tích
-Làm thế nào để góp phần bảo vệ và phát huy các di tích, di sản đó
2/ Hình thức họat động:
-Thi trình bày kết quả sưu tầm các tài liệu viết về di snả, dia tích lịch sử
-Vui văn nghệ
III / CHUẨN BỊ HỌAT ĐỘNG :
1/ Về phương tiện họat động:
-Các tư liệu, tranh ảnh, bài thơ, di tích, di sản lịch sử ở địa phương
-Một số câu hỏi cho cuộc thi
2/ Về tổ chức:
-GVCN nêu nội dung và hình thức hoạt động cho HS chuẩn bị
-Tổ chức hoạt động:
+Sưu tầm, sắp xếp các tư liệu thu thập được trình bày lên khổ giấy to +Một số câu hoit theo chủ đề
+Cử BGK +Một số bài hát, bài thơ, truyện kể về các di tích, di sản lịch sử của địa phương, của quê hương
IV / TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG :
1/ Khởi động:
-Hát tập thể
-DCT tuyên bố lí do
-Giới thiệu đại biểu
-Giới thiệu nội dung và hình thức hoạt động
-Giới thiệu BGK
2/ Giới thiệu kết quả sưu tầm của từng tổ:
-Trình bày trong 3 phút
-Nói theo thứ tự: tên di sản, di tích lịch sử, địa điểm, ý nghĩa của chúng
3/ Thi tìm hiểu:
-Cử hai đội Mỗi đội từ 5 – 10 HS
Trang 2-Sau hiệu lệnh, đại diện mỗi độilên bố thăm →Từng đội trả lời
-BGK cho điểm
-Xen kẻ tiết mục văn nghệ
-BGK công bố kết quả thi và tuyên dương đội chiến thắng
V / KẾT THÚC HỌAT ĐỘNG
-Các bạn thân mến! Trò chơi của chúng ta hôm nay đến đây là kết thúc Và sau đây là ý kiến của thầy (cô) chủ nhiệm (GVCN nhận xét xong)
-Em xin thay mặt lớp chân thành cám ơn sự tham dự của quí thầy cô (nếu có) và thầy (cô) chủ nhiệm cùng các bạn HS lớp 7A…
-Hẹn gặp lại quí thầy cô cùng toàn thể các bạn trong lần sinh hoạt tuần sau Tạm biệt
HOẠT ĐỘNG 2 TÌNH ĐOÀN KẾT HỮU NGHỊ
************
I / YÊU CẦU GIÁO DỤC : giúp HS:
-Hiểu được tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới
-Tôn trọng tình đoàn kết hữu nghị, săn sàng hợp tác và giúp đỡ nhau trên tinh thần tôn trọng và hiểu bết lẫn nhau
-Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện
II / NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG :
1/ Nội dung: Hiểu được:
-Đoàn kết hữu nghị là gì?
-Tình ĐKHN sẽ duy trì và phát triển hoà bình như thế nào?
-Vì sao phải có tình đoàn kết hữu nghị?
2/ Hình thức họat động:
-Hái hoa dan chủ, thảo luận và văn nghệ
III / CHUẨN BỊ HỌAT ĐỘNG :
1/ Về phương tiện họat động:
-Tranh ảnh, bài hát, bài thơ,… ca ngợi tình ĐKHN
-Một số câu hỏi dành cho hoạt động hái hoa dân chủ
2/ Về tổ chức:
-GVCN + GVBM (Văn, Giáo dục) soạn câu hỏi hoạt động
+Em hiểu thế nào là tình đàon kết hữu nghị?
+Tác dụng của tình đoàn kết hữu nghị như thế nào đối với gia đình và xã hội?
+Cần phải làm gì để xây dựng tốt tình đoàn kết hữu nghị?
-HS họp và bàn cách sưu tầm tư liệu
-Cử BGK, người điều khiển chương trình
-Trang trí lớp
IV / TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG :
1/ Khởi động:
Trang 3-Hát tập thể
-DCT tuyên bố lí do
-Giới thiệu đại biểu
-Giới thiệu nội dung và hình thức hoạt động
2/ Thi hái hoa:
-Đại diện từng tổ lên hái hoa và DCT nêu câu hỏi có trong hoa cho các đội chơi trả lời
-BGK cho điểm
-Xen kẻ văn nghệ
-BGK công bố điểm và tuyên dương thành viên chiến thắng
V / KẾT THÚC HỌAT ĐỘNG
-Các bạn thân mến! Trò chơi của chúng ta hôm nay đến đây là kết thúc Và sau đây là ý kiến của thầy (cô) chủ nhiệm (GVCN nhận xét xong)
-Em xin thay mặt lớp chân thành cám ơn sự tham dự của quí thầy cô (nếu có) và thầy (cô) chủ nhiệm cùng các bạn HS lớp 7A…
-Hẹn gặp lại quí thầy cô cùng toàn thể các bạn trong lần sinh hoạt tuần sau Tạm biệt
HOẠT ĐỘNG 3 HÁT MỪNG NGÀY CHIẾN THẮNG 30 – 04
**************
I / YÊU CẦU GIÁO DỤC : giúp HS:
-Hiểu được ý nghĩa to lớn của ngày giải phóng hoàn toàn miền nam, thông snhất đất nước
-có lòng tự hào dan tộc, có thái độ trân trọng và biết ơn cha anh đã hi sinh xương máu vì sự nghiệp thống nhất đất nước
-Luyện tập các kĩ năng tham gia hoạt động văn nghệ của tập thể
II / NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG :
1/ Nội dung:
-Những tâm gương hi sinh qu8ên mình vì độc lập nước nhà
-Truyền thống chiến đấu ngoan cường, chịu đựng gian khổ của đồng bào ta
-Ý nghĩa quan trọng của ngày miền nam hoàn toàn giải phóng thống nhất đất nước
2/ Hình thức họat động:
-Biễu diễn văn nghệ
III / CHUẨN BỊ HỌAT ĐỘNG :
1/ Về phương tiện họat động:
-Một số bài hát, điệu mú, truyện kể, bài thơ,… Có liên quan đến nội dung hoạt động
-Các trang phục biểu diễn
2/ Về tổ chức:
-Mỗi tổ chuẩn bị từ 2 –4 tiết mục văn nghệ và có kế hoạch luyện tập
-CBL tập hợp các tiết mục văn nghệ của tổ và xây dựng chương trình hoạt động
-Cử người điều khiển chương trình
-Trang trí lớp
Trang 4IV / TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG :
1/ Khởi động:
-Hát tập thể
-DCT tuyên bố lí do
-Giới thiệu đại biểu
-Giới thiệu nội dung và hình thức hoạt động
-Giới thiệu BGK
2/ Văn nghệ
-Các đội lần lượt trình diễn cã tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị trước
-BGK cho điểm
-Xen kẻ văn nghệ
-BGK công bố kết quả và tuyên dương đội chiến thắng
V / KẾT THÚC HỌAT ĐỘNG
-Các bạn thân mến! Trò chơi của chúng ta hôm nay đến đây là kết thúc Và sau đây là ý kiến của thầy (cô) chủ nhiệm (GVCN nhận xét xong)
-Em xin thay mặt lớp chân thành cám ơn sự tham dự của quí thầy cô (nếu có) và thầy (cô) chủ nhiệm cùng các bạn HS lớp 7A…
-Hẹn gặp lại quí thầy cô cùng toàn thể các bạn trong lần sinh hoạt tuần sau Tạm biệt
HOẠT ĐỘNG 4
I / YÊU CẦU GIÁO DỤC : giúp HS:
II / NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG :
1/ Nội dung:
2/ Hình thức họat động:
III / CHUẨN BỊ HỌAT ĐỘNG :
1/ Về phương tiện họat động:
2/ Về tổ chức:
IV / TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG :
V / KẾT THÚC HỌAT ĐỘNG
-Các bạn thân mến! Trò chơi của chúng ta hôm nay đến đây là kết thúc Và sau đây là ý kiến của thầy (cô) chủ nhiệm (GVCN nhận xét xong)
-Em xin thay mặt lớp chân thành cám ơn sự tham dự của quí thầy cô (nếu có) và thầy (cô) chủ nhiệm cùng các bạn HS lớp 7A…
Trang 5-Hẹn gặp lại quí thầy cô cùng toàn thể các bạn trong lần sinh hoạt tuần sau Tạm biệt