• §é tuæi: 4-5 Tuæi • Phòng giáo dục và đào tạo Yên Thế Trường mầm non Nông Trường I.MC CH YấU CU: ễn nhn bit, phõn biờt hỡnh vuụng, hỡnh ch nht thụng qua cỏc hot ng trũ chi Trẻ bit được sự giống và khác nhau giưã hình vuông và hình chữ nhật,. Rốn thờm k nng toỏn nõng cao kh nng xp hỡnh II.CHUN B Mỗi trẻ 8 que tính, trong đó có 6 que dài bằng nhau, 2 que còn lại bằng nhau và dài hơn 6 que tính. Các hình vuông, hình chữ nhật có bề dày. Một số đồ dựng có dạng hình vuông, hình chữ nhật Cỏc mnh ghộp bng bỡa cng. III. TIẾN HÀNH. • • Ho¹t ®éng 1: ¤n nh©n biÕt h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt: • - Cô cho trẻ xem một số hình ảnh đồ dùng có dạng hình vuông, hình chữ nhật trên máy.Sau đó cô cho trẻ tìm xem trong lớp có những đồ vật nào có dạng hình vuông hình chữ nhật Hoạt động 2: " Phân biệt hình vuông , hình chữ nhật" + Các con tìm cho cô hình vuông + Các con tìm cho cô hình chữ nhật . ( trẻ đưa từng hình lên và sờ đường bao của hình sau đó nói đặc điểm của hình.) Cô mở máy cho trẻ xem cách xếp hình vuông, chử nhật trên máy.