Chỉ có số 0 không là số hữu tỉ dương, cũng không là số hữu tỉ âm.. 2đ Thực hiện phép tính bằng cách hợp lí nếu có thể a.. Trong đợt thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.. Tính số đ
Trang 1Trường THCS TT Kiên Lương 1 KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – (2008-2009)
Họ và Tên: Môn: Toán 7 (lần 2 – Tuần 11 )
Lớp: Thời gian: 45 phút
Đề Lẻ
I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm)
Câu 1 Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng ( Từ 1→2 )
1 Kết quả của phép tính
7
5 3
2 −
là:
a
21
10
−
b
21
1
−
c
4
3
−
d
15
14
−
2 Số - 25 có căn bậc hai là:
a − 25 = − 5 b − 25 = − 5và− − 25 = 5 c − 25 = 5 d Cả 3 câu đều sai
Câu 2 Điền dấu “X” vào ô thích hợp:
a Số 0 là một số hữu tỉ
b 4 là một số vô tỉ
c x5 :x3 = x2(x≠ 0)
d Chỉ có số 0 không là số hữu tỉ dương, cũng không là số hữu tỉ âm
e I ∪ Q = R
f N ⊂ Q
II Tự Luận ( 6 điểm)
Câu 3 ( 1,5đ) Tìm x biết:
a x = 5 b
3
1 : 6 2
1 : =
x
Câu 4 ( 2đ) Thực hiện phép tính ( bằng cách hợp lí nếu có thể)
a 12
3
2 7
3 9 3
2 7
3 − b (− 7 , 16) 2 , 8 + 7 , 2 (− 7 , 16)
Câu 5 ( 1đ) Tìm a, b, c biết:
5
4
; 3
=
c
b b
a
và a + b – c = 15
Câu 6 ( 1,5đ)
5
2 1
,
b Trong đợt thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Tổ 1, tổ 2, tổ 3 của lớp 71 đạt số điểm tỉ lệ
với 3; 4; 2 Biết rằng 5 lần bình phương số điểm của tổ 1 cộng với 7 lần bình phương số điểm của tổ
3 nhiều hơn bình phương số điểm của tổ 2 là 1 282 500 điểm Tính số điểm mỗi tổ đạt được
Bài Làm
_ _
Họ và Tên: Môn: Toán 7 (lần 2 – Tuần 11 )
Trang 2Lớp: Thời gian: 45 phút
Đề Chẵn
I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm)
Câu 1 Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng ( Từ 1→2 )
−
−
3
5 : 5
4
là:
a
25
12
−
b
25
12
c
3
4
d
15 20
2 Số 16 có căn bậc hai là:
a 16 = 4 b − 16 = − 4 c 16 = 4và− 16 = − 4 d Một kết quả khác
Câu 2 Điền dấu “X” vào ô thích hợp:
a Số 0 lớn hơn mọi số hữu tỉ âm
b – 1 ∈ I
c - 9 là số vô tỉ
d x2 x4 =x6
e I ∩ Q =
f N ⊂ R
II Tự Luận ( 6 điểm)
Câu 3 ( 1,5đ) Tìm x biết:
a
2
1
=
x b : 9
2
1 : 3
1 x=
Câu 4 ( 2đ) Thực hiện phép tính ( bằng cách hợp lí nếu có thể)
a 15
3
1 5
3 12 3
1 5
3 − b (− 7 , 25 20) 0 , 5
Câu 5 ( 1đ) Tìm x, y, z biết:
; 43
5
4
=
=
z
y y
x
và x+y−z= 14
Câu 6 ( 1,5đ)
a Rút gọn biểu thức sau: A =
2
1 2 5
,
b Trong đợt thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Tổ 1, tổ 2, tổ 3 của lớp 71 đạt số điểm tỉ lệ
với 3; 4; 2 Biết rằng 5 lần bình phương số điểm của tổ 1 cộng với 7 lần bình phương số điểm của tổ
3 nhiều hơn bình phương số điểm của tổ 2 là 1 282 500 điểm Tính số điểm mỗi tổ đạt được
Bài Làm
_ _
Trường THCS TT Kiên Lương 1
KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – 1 TIẾT (2008-2009) ĐÁP ÁN MÔN: Toán 7 (lần 2 – Tuần 11 )
Trang 3Đề lẻ:
I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm)
Câu 1 Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng: ( 1 điểm)
1.a 2.d
Câu 2.( 3điểm) Mỗi ý đúng 0,5đ
a Đ b S c Đ d S e.Đ f Đ
II Tự Luận ( 6điểm)
Câu 3 ( 1,5đ) Tìm x biết:
a x = 5 ⇒x=±5 (0,5đ) b
3
1 : 6 2
1 : =
x
6 :31
2
1
=
x
x = 3 3 = 9 (1đ)
Câu 4 ( 2đ) Thực hiện phép tính ( bằng cách hợp lí nếu có thể)
a 15
3
2 7
3 9 3
2
.
7
7
3 9 7
3 12 3
2
= 3 2 3
2 = (1đ)
b (− 7 , 16) 2 , 8 + 7 , 2 (− 7 , 16)= - 7,16.( 2,8+ 7,2) = - 7,16 10 = 71,6 ( 1đ)
Câu 5 ( 1đ) Tìm a, b, c biết:
5
4
;
3
=
c
b
b
a
và a + b – c = 15
12 8 3 2 3
b
a
=
⇒
=
⇒
15 12 5 4 5
c
b
=
⇒
=
⇒
Từ (1) và (2)
3 15 12 8 15 12
−
=
− +
=
=
=
b = 12.3 = 36
c = 15.3 = 45
Câu 6 ( 1,5đ)
5
2 1
,
x≥ 4 , 1 ⇒x− 4 , 1 ≥ 0Nên x− 4 , 1 =x− 4 , 1
1 , 4
≥
x tức x>
5
2 5
2
−
⇒x >0 nên x−52 =x−52
5
2 1
,
4 + − −
x
= 2x− 13 , 1 −52
= 2x− 13 , 1 − 0 , 4 = 2x− 13 , 5
b Gọi a,b,c lần lượt là số điểm của tổ 1, tổ2, tổ3 đạt được Ta có:
Trang 4
300
; 600
; 450
22500 57
1282500 16
28 45
7 5 16 28
7 45
5 2 4 3
2 2 2 2 2 2
=
=
=
=
=
− +
− +
=
=
=
⇒
=
=
⇒
c b
a
b c a b c a c b a
Vậy số điểm tổ1, tổ 2, tổ 3 lần lượt là 450; 600; 300
Trường THCS TT Kiên Lương 1
KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – 1 TIẾT (2008-2009) ĐÁP ÁN MÔN: Toán 7 (lần 2 – Tuần 11 )
Đề Chẵn:
I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm)
Trang 5Câu 1 Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng: ( 1 điểm)
1.b 2.c
Câu 2.( 3điểm) Mỗi ý đúng 0,5đ
a Đ b S c S d Đ e.Đ f Đ
II Tự Luận ( 6điểm)
Câu 3 ( 1,5đ) Tìm x biết:
a
2
1
=
x
2
1
±
=
⇒x (0,5đ) b : 9
3
1 : 3
1 x= 9 :12
3
1
=
x
9 2 6
3
1
=
=
x (1đ)
Câu 4 ( 2đ) Thực hiện phép tính ( bằng cách hợp lí nếu có thể)
a 15
3
1 5
3 12 3
1
.
5
3
7
3 9 7
3 12 3
2
= 3 1 3
1
= (1đ)
b (− 7 , 25 20) 0 , 5= - 7,25.( 20+.0,5) = - 7,25 10 = 72,5 ( 1đ)
Câu 5 ( 1đ) Tìm x, y, z biết:
; 43
5
4
=
=
z
y
y
x
và x+y−z= 14
y x =54 ⇒4x =5y ⇒12x =15y (1)
20 15 4 3 4
z
Từ (1) và (2)
2 20 15 12 20 15
− +
− +
=
=
=
y = 15.2 = 30
z = 20.2 = 40
Câu 6 ( 1,5đ)
a Rút gọn biểu thức sau: A =
2
1 2 5
,
Do x≥ 2Nênx− 2 ≥ 0 ;x− 1 , 5 ≥ 0
Vậy x− 2 =x− 2 ; x− 1 , 5 =x− 1 , 5
Vậy A =
2
1 2 5
,
1 + − −
x
= 2x− 4
b Gọi a,b,c lần lượt là số điểm của tổ 1, tổ2, tổ3 đạt được Ta có:
300
; 600
; 450
22500 57
1282500 16
28 45
7 5 16 28
7 45
5 2 4 3
2 2 2 2 2 2
=
=
=
=
=
− +
− +
=
=
=
⇒
=
=
⇒
c b
a
b c a b c a c b a
Vậy số điểm tổ1, tổ 2, tổ 3 lần lượt là 450; 600; 300
Trang 6Trường THCS TT Kiên Lương 1 KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – 1 TIẾT
Môn: Toán Đại (lần 2 -Tuần 7)
MA TRẬN ( BẢNG HAI CHIỀU)
Mức độ Các mức độ cần đánh giá Tổng
Trang 7Kiến thức TNKQNhận biết TL TNKQThông hiểu TL TNKQVận dụng TL
1 Tập hợp các số hữu tỉ 2
0,5
2 2
3
2,5
3 giá trị tuyệt đối của số hữu
tỉ
1
2 1
3
1,5
4 Tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ
số bằng nhau
3 3
3
3
5 Lũy thừa của số hữu tỉ 1
0,5
1
0,5
6 Số vô tỉ- Căn bậc hai 1
1
2
1
3
2 1
7 6
15
10