TUYÊN BỐ THẾ GIỚI......TRẺ EM

TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM... TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM.. TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG

GIÁO ÁN: Ngữ văn

KIỂM TRA BÀI CŨ

• -Câu 1:?- Vì sao văn

bản” Đấu tranh cho

một thế giới hòa

bình”của Mac-két được

coi là văn bản nhật

dụng?

• *Vì văn bản bàn về

một vấn đề lớn lao

luôn được đặt ra ở mọi

thời đại

KIỂM TRA BÀI CŨ

• -Câu 2:?- Nội dung nào không được đặt ra

trong văn bản” Đấu tranh cho một thế giới

hòa bình” của Mác-két?

• A-Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe dọa toàn bộ sự sống trên trái đất

• B-Nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân

loại là ngăn chặn nguy cơ đo.

• C-Cần kích thích khoa học kỹ thuật phát

triển nhưng không phải bằng con đường chạy đua vũ trang.

• D-Cần chạy đua vũ trang để chống lại

chiến tranh hạt nhânù

KIỂM TRA BÀI CŨ

• -Câu 3:?- Những luận

cứ về các lĩnh vực y

tế, thực phẩm,giáo

dục ….được đưa ra

trong bài viết nhằm

mục đích gì?

• * Làm nổi bật sự tốn

kém ghê gớm và

tính chất phi lý của

cuộc chạy đua vũ

trang

KIỂM TRA BÀI CŨ

• - Câu 4:? Nhận định nào nói đúng

nhất những nét đặc sắc về nghệ

thuật viết văn của Mác-két thể

hiện trong văn bản “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình”.

• A-Xác định hệ thống luận điểm,

luận cứ rõ ràng

• B-Sử dụng phối hợp các phép lập

luận khác nhau.

• C-Kết hợp các nhận định trên.

TIEÁT

11+12

TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ

SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM.

•I/Đọc –Tìm

hiểu chú thích

•1/ Đọc.

TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT

TRIỂN CỦA TRẺ EM.

• 2/Tác giả- -Đây

là phần trích bài

tham luận của hội

nghị cấp cao thế

giới về trẻ em họp

tại trụ sở Liên hợp

quốc ở Newyork

ngày 30-9-1990

nên không có tên

tác giả cụ thể

Mặt trước của trụ sở Liên hiệp quốc ở Niu -Ooc

TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT

TRIỂN CỦA TRẺ EM.

• I/Đọc –Tìm hiểu chú thích

1/ Đọc.

2/Tác giả-

*Tác phẩm:

• -Trích tuyên bố của hội nghị cấp

cao thế giới về trẻ em.

3/Giải thích từ khó (SGK)

TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ

SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM.

• II-Đọc –Phân tích:

• 1/Sự thách thức:

• Bị trở thành nạn nhân của chiến

tranh và bạo lực,của sự phân biệt

chủng tộc, sự xâm,

• lược, chiếm đóng và thôn tính của

nước ngoài.? Ở phần “Sự thách thức”,bản tuyên bố

đã nêu lên thực tế cuộc sống của trẻ

em trên thế giới ra sao?

Nạn nhân của chiến tranh và bạo lực, của sự phân biệt chủng tộc,

sự xâm lược,…

Nạn nhân của chiến tranh và bạo lực, của sự phân biệt chủng tộc, sự xâm lược,…

TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM.

• -Đói nghèo, khủng hoảng kinh

tế, tình trạng vô gia cư, dịch

bệnh, mù chữ, môi trường xuống cấp.

• -Nhiều trẻ em chết mỗi ngày do

suy dinh dưỡng và bệnh tật

•

Nạn nhân của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô gia

cư, dịch bệnh,…

Nạn nhân của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô gia

cư, dịch bệnh,…

Nạn nhân của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô gia cư, dịch bệnh,…

TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM.

• Trẻ em là mầm xanh, là chủ nhân

tương lai của đất nước trẻ em

phải được sống trong niềm vui tươi thanh bình, được học, được chơi,và phát triển.

•?-Nhận thức tình cảm

của em khi đọc phần

“sự thách thức” ntn?

“Trẻ em như búp trên cành.

Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan”

TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ

SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM.

• 2/Cơ hội:

• -Liên kết lại các nước có đủ

phương tiện và kiến thức để bảo

vệ sinh mệnh của trẻ em.

• -Đã có công ước về quyền trẻ em

làm cơ sở.

• -Sự hợp tác quốc tế ngày càng có

hiệu quả trên nhiều lãnh vực

? Việc chăm sóc bảo vệ trẻ em trên thế giới hiện nay đang có những thuận lợi gì?

TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ

SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM.

• *Tăng cường phúc lợi cho trẻ em

Mở thêm trường lớp, tạo điều kiện cho trẻ em vui chơi trong những

ngày lễ Tết : Trung thu, Nguyên

Đán, Quốc tế thiếu nhi …., xóa nạn mù chữ, mở lớp học tình thương,

nhiều tổ chức xã hội được thành

lập.

•?Trong điều kiện

đất nước ta hiện nay, Đảng và nhà nước đã quan tâm chăm sóc trẻ em như thế nào ?

Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em – Tháng hành động vì trẻ em.

Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em – Bảo vệ thân thể và tính mạng.

Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em - Đội Văn nghệ thiếu nhi.

Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em - Hội thi Tin học trẻ.

Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em - Tiếp sức trẻ em nghèo đến trường.

Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em - Khám bệnh trẻ miễn phí.

TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM.

- Tấm lòng dành cho trẻ khuyết tật

- Hội thi vẽ tranh về môi trường.

Ghi nhớ: SGK/trang

III/Luyện tập:

• Phát biểu ý kiến

về sự quan tâm chăm sóc của

chính quyền địa phương, các tổ

chức xã hội nơi

em ở hiện nay

đối với trẻ em.

Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

-Học ghi nhớ SGK/trang 35.

-Chuẩn bị bài” Chuyện

người con gái Nam Xương”.

( Trả lời câu hỏi SGK/trang

51)

Tiết học kết thúc